广西蒙山县第二中学八年级历史上册 第5课 八国联军侵华战争导学案

第 5课 八国联军侵华战争

【学习目标】 学习目标:了解八国联军侵华的史实; 、结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响

【重点难点】 重点:八国联军侵华;《辛丑条约》

难点:《辛丑条约》对中华民族的危害

【自主学习】看书本找到下面的问题答案

、义和团运动(1898年,山东)

(1)矛头:帝国主义 (2)性质:_______________________________________

(3)发展过程:兴起于山东—中心转移(直隶)--发展到京津地区(19xx年春达到高峰)--失败

2、八国联军侵华战争(1900—19xx年)

(1)目的:镇压中国义和团运动 (2)国家:_____美、俄、日、法、德、意、___

(3)列强罪行:洗劫北京(4)主要战役:廊坊阻击战(5)结果:《________________》

(6) 内容:经济—--赔款______两白银,以海关等税收作担保;

政治----清政府保证__________________________________________

军事----清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎________到_______铁路沿线要地。

外交---划定北京____________为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。

(7)影响:中国完全沦为半殖民地半封建社会。

【达标训练】

1、义和团运动发展到京津地区的时间是( )A、19xx年春 B、19xx年夏 C、1899年春 D、1899年夏

2、八国联军不包括下列哪一国( )A、 英国 B、 法国 C、 德国 D、 奥地利

3、标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是( )A、 《南京条约》 B、 《北京条约》 C、 《马关条约》 D、《辛丑条约》

4、八国联军侵华战争发生在( )A、 1840年 B、 1860年 C、1894年 D、19xx年

5、八国联军侵华战争是为了镇压( )A、禁烟运动 B、太平天国运动 C、义和团运动 D、戊戌变法

6、中国完全沦为半殖民地半封建社会是在_________之后( )A、 《南京条约》 B、 《北京条约》 C、 《马关条约》 D、《辛丑条约》

7、《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的共同内容有 A.割地 B.赔款 C.开放通商口岸 D.开设工厂

【能力提升】

八国联军侵满清,北京二度被占领,赔巨款,派驻兵,辛丑年里泪盈盈,严禁人民反列强,清朝变成洋人廷 。 ------摘自《晚清悲歌》

(1)“北京二度被占领”分别与哪两次战争有关?

(2)“辛丑年里泪盈盈”是因为什么?“赔巨款,派驻兵”中“巨款”是多少?

“驻兵”在哪里?

(3)《辛丑条约》给中华民族带来了哪些危害和影响?

【整理学案】( 整理问题:疑难问题、错误;整理知识要点:对重点、个性化的难点、关键点、易 1

错点等知识的整理;生成性知识的整理:课堂交流中生成的知识;整理知识结构:画知识树、知识纲目、知识图表、知识网络;总结学习方法和规律)

【小结】 一个事件:八国联军侵华战争

一个条约:《辛丑条约》 一次转型:中国完全沦为半殖民地半封建社会

【教与学反思】

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第二篇:山东省滨州市博兴县吕艺镇第一中学八年级政治上册《第4课 第1节 文明交往礼为先》教学案

《第4课 第1节 文明交往礼为先》教学案

【预习导航】(阅读课本,完成填空,并标注到课本)

1、讲文明、有礼貌是中华民族的 。

2、礼貌是处理人与人之间关系的一种 ,是人们日常交往中应当共同遵守的 准则。礼貌是文明交往的 。讲文明、有礼貌是做人的 。

3、我们在交往中讲文明、有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。 、 、 是与人交往的必备素养。

4、语言文明能使交往 ,为人际关系增色。态度亲和能增添交往的魅力,也是 的重要内容;举止端庄能反映我们高雅的 ,反映我们道德素养和文明程度,是我们要养成的良好的 。

5、文明交往礼仪三原则: 、 、 。其中 原则是基础,是最重要的。其含义是指每个人在人格和法律地位上是平等的。

【合作探究】

1、文明交往,我在行动 (1)、假如你所在的班要出一期有关文明交往的黑板报,请你收集整理一些礼貌用语。

见面语:

感谢语:

告别语:

(2)、假如有客人要来你家,请你设计一套待客礼仪。

2、一位顾客来餐饮店,要了一杯热奶,一杯柠檬汁,他在热奶中加进柠檬汁准备引用,发现牛奶结了块。于是他大发雷霆,责问服务员:“怎么是变质的牛奶?!”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走,微笑着送上一杯新牛奶。她对客人说:热牛奶加柠檬会起反映, 您最好分开喝。”客人听后面含羞愧之色,连声道歉。

(1)这个客人为什么会感到惭愧?

(2)服务员的微笑服务给我们什么启发?

(3)对人有礼貌表现在那些方面?

【达标检测】 1.下列对礼貌的认识,错误的选项是( )

A.礼貌是文明交往的前提 B.礼貌是处理人与人之间关系的一种规范

C.礼貌就是不说脏话 D.将文明、有礼貌是做人的基本品质

2.只要我们做到内在真心真意,外在彬彬有礼,就会在交往中广受欢迎,广交朋友,所以说我们进行社会交往的基本要求是( )

A.态度亲和 B 语言文明 C态度真诚 D 举止规范端庄

3.天空是宽容的,她容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是宽容的,她容忍了惊涛骇 1

浪一时的猖獗,才有了她的辽阔之美。这启示我们 ( )

①唯宽可以容人,唯厚可以载物 ②应该学会具备宽容这种美德 ③在生活中,人与人之间需要相互宽容 ④在人际交往中,我们学好宽以待人

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①④

4.尊重他人是交往礼仪的一个重要原则,对于尊重下列理解正确的是

①每个人都有自尊,在人际交往中每个人也都渴望得到他人的尊重

②当我们受到尊重时,自尊受到了保护,心情就会舒畅

③自尊受到伤害,内心就会感到痛苦 ④尊重他人也就是尊重自己

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

5.在交往中平等待人,就应当 ( )

①抬高而不贬低他人 ② 区分不同对象,该抬高的抬高,该贬低的贬低 ③在言行上不抬高贬低他人 ④既不盛气凌人,也不卑躬屈膝

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

6、材料分析题

张红同学:

你其实比较讲究自己的仪态姿势,如果能注重以下一些方面,将会更加显得端庄大方。如果是在老师面前或公共场合,你站立时总是显得有些忸怩,常常低头玩弄衣角,或者说话时看着别处。在同学之间,把一只脚踩在桌腿上站着也不太好。坐着时你应该把裙角收好,腿并拢,不要把手放在腿下面或夹在两腿中间。你走路时的姿势很优美,不过有一次你边吃边走,低着头,样子不太雅观。另外,在与同学聊天时,总是嚼着口香糖可不太好,希望你今后能注意这些方面。 关心你的同学

同学,我是张红。你的动作大方,有力度,能显示男同学的阳刚之气,但你的仪态姿势在以下方面还有待改进:

站姿坐姿走姿其他姿势有时无精打采,斜靠着墙,有时驼背,一肩高、一肩低,一只脚踩在椅子上。常常跷二郎腿,而且两腿不住地抖动,有时两腿叉开特别大。有点驼背,走路摇晃,八字脚。谈话时眼睛左顾右盼;吸鼻子、努嘴巴;甚至做抠耳朵、抠指甲等与交谈无关的事,在闲谈时常摸别人、逗别人;常用食指去指别人。

(1)为什么说“人因礼仪而优雅”?

(2)模仿他们的做法,和你的好朋友互相提出礼仪方面的建议。

整洁: 质量: 日期:

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