书法学习的一点感悟

书法学习的一点感悟

刘晨

学习了云南大学姜文清教授主讲的《书法艺术》选修课之后,我对中华民族传统的书法艺术有了一定的了解,受益良多。从学习中,我感悟出一些道理:要想写出一手好字,临摹古帖是学习书法最重要的一个阶段。以前我对书法的理解是似懂非懂。经过学习,我对书法有了更深一层的理解,书法不仅仅是按一些笔法来写字,更重要的是通过学习书法让浮澡的心沉静下来,使心与字融为一体,使别人从你的字中就能看到你的内心世界,读懂你的性。学习书法先临摹后创作,先继承后创新,這是最起码的程序和方法。临摹重在技术训练,掌握古人书法作品中的技法规律;创作重在艺术体悟,领略古人书法作品中的艺术韵味。沒有扎实、认真、刻苦的临摹,创作只是一句空話;但沒有创作的追求,临摹也就失去了动力和意义,只有临摹和创作相結合,既注重技法练习,又注意艺术体悟,才能百尺竿头更上一层。如果你怕麻烦的話,你就要想到万丈高楼从地起,一份耕耘一份收获,沒有刻苦练习是不行的。用姜教授的话来说:要写好一手好字,不临贴的话,至少要1000年的时间。

随着姜教授的讲解我了解了:中国书法历史悠久,艺术青春常在。在每个时代,社会环境不同、人们的审美欣赏角度不同,又随着文化地发展容入,书法有着自己的特点,并不断完善。浏览历代书法,"晋人尚韵, 1

唐人尚法,宋人尚意,元、明尚态"为精辟的总结。

晋人尚韵--晋代书法流美妍媚,风流潇洒,反映了士大夫阶级的清闲雅逸,流露出一种娴静地美。

唐人尚法。唐代书法法度严谨、气魄雄伟,表现出封建鼎盛时期国力富强的气派和勇于开拓的精神,具有力度美。

宋人尚意。宋代书法纵横跌宕、沉着痛快的书凤,正是在"国家多难而文运不衰"的局面下,文人墨客不满现实的个性书法,以书达意,表达一种心境。

元、明以来,中国封建社会停滞不前,江河日下,反映在书法上则是崇尚摹古,平庸无奇。

至于明末书坛“反流俗”的狂飙,以及清代后期崇尚碑版金石之风的兴起,正如地下奔突的岩浆,黑夜中闪电中的电光或是火石,折射出一个社会巨大变动的征兆。

书法是一门综合艺术,在书家掌握了精湛的技艺,达到较高的境界时,书法尤能陶性寄情、言志抒怀,充分显现书家的字外功夫和人格象征。所以我们认为书以学为本,书以品自高,书以神为上,书以气自华。“学”者,学养也。学养深厚,其书也就典雅。品,乃品质、品位也。心正笔正,人品重于书品。“气”者,气韵、气质是也。腹有诗书气自华。

20xx年12月

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第二篇:浅谈我在书法学习中的几点感悟

浅谈我在书法学习中的几点感悟

书法艺术是中华名族源远流长的一种传统文化,学习书法不仅可以陶冶情操,放松身心,还可以通过孜孜不倦的研习,坚持不懈的追求来增强毅力,磨砺心智。不光如此,书法艺术大多是以古诗文为载体来表现艺术美的,这就要求书法学习者不仅要会“书”,更要会读书,只有这样,才能在书法学习中运用自如,游刃有余,也更能加深一个人的涵养。因此,我对书法艺术始终保持这较高的兴趣,平时也会抽出时间来练习。下面,我就浅谈一下我在书法学习中的几点感悟和体会。

我认为书法初学者最应该忌讳的问题有两个,一个是“贪”,一个是“急”。许多书法爱好者由于对书法有极强的兴趣,因此一开始就尝试去练习行、草、隶、篆等多种字体,结果因为基本功没有练好,导致很多地方处理不当,逐渐养成不好的习惯,难以改正。我认为初学者应该首选练习楷书,不能怕苦、怕累、怕钻研。等待基础牢固一点以后再去钻研其他字体。虽然形式和写法上楷书与行书、草书有一定差别,但在写行、草等字体时,许多细节的处理上要用到楷书的技法,楷书功夫到家了,细节问题处理好了,写字的水平自然也就提高了。因此,初学者选择练习楷书作为入门是比较合适的,对学习其他字体也是大有裨益的。

再说一个“急”字。很多初学者学习书法,比如楷书,一入笔便是整字、整段、甚至整篇,乍看像是一个不错的字,一幅不错的作品,但细看每一个字,每一个笔画,确实漏洞百出,没有章法。因此,初学者学习要从一笔一划开始,练习楷书,尤其重要。悬针、垂露、长横、短横、撇、捺、点等,都要逐一练熟,然后运用到具体的字中,稍加注意笔画位置的安排,写出的字就显得有章法了。另一方面,初学者在学习时因为急于求成,把大量的时间都花在写字上,却很少花时间去想,许多错的地方就无法纠正过来,只是一遍一遍进行无用的重复,得不偿失。应此在学习书法时,我们不仅要写,还要想,及时临帖把错误改正过来,水平才会有提升。所以,书法学习一定不能“急”。

那么,说了这么多,学习一种字体最好的方法是什么呢?我认为有一种屡试不爽不爽的方法,那就是临帖。会写字不等于掌握了书法艺术,只有熟练的掌握了书法的技法和知识,才能从一般实用写字提高到以观赏为主的书法艺术创作的高度。我学习书法首先遇到的问题是学什么、怎么学的问题。在实践中体会到,学习书法首先是从临帖开始。既要临古人的帖,拜古人为师,也要临现代人的帖,所谓“纵向取古,横向取今”。启功大师再给书法爱好者的信中说:“取法乎上,仅得乎中;取法乎中,斯为下”。

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