英语学习感悟
当今世界,英语成为人们必须具备的语言技能,英语的重要性也不必多说。
学习英语,读是一个很重要的环节。多读英语可以提高语感。许多同学认为做英语题很难,但提高了语感,你会觉得做题并非一件难事。你可以读英语报、课本、阅读资料,而且你要大声读,让口与耳结合起来,在阅读的同时锻炼你的听力。
学习英语,还要增加自己的词汇量。你可以每天记一个单词,一周一巩固,也可以通过阅读课外英语资料,多认识单词。
当你读一篇陌生的文章时,不要一看到不认识的单词就去查词典。你可以把这篇文章通读一遍,遇到不认识的单词做好标记,等到搞清楚文章的大体文意后,再把不会的词查出来并记住。可以加深印像。
学习英语,要大声说出来。这跟阅读意义不一样。当你看到日常生活中的事物要联想到它所对应的英语,并且把它说出来。现在我们周围有许多外国人,你要大胆地走上前与她交流,这样可以锻炼你的口语和交际能力。
有许多同学认为英语语法很难,其实,只要记住基本的语法,并根据老师讲的小语法和小知识点,加以练习、巩固,
每个语法在你做练习题的时候就会浮现出来,这时你做起题来就会轻松很多。
说了这么多,其实这些方法都是有联系的,或许每个人都有自己的一套学习方法,我的方法对你只有借鉴作用,真正的学习方法需要你自己去总结和修正。
希望我的方法对你有益。
刘晓琳
《义务教育英语课程标准(20xx年版)》专题学习感悟
近段时间,我认真学习了《义务教育英语课程标准》,收获很大。《课标》规定了以下课程基本理念:
1)注重素质教育,体现语言学习对学生发展的价值。
2)面向全体学生,关注语言学习者的不同特点和个体差异。
3)整体设计目标,充分考虑语言学习的渐进性和持续性。
4)强调学习过程,重视语言学习的实践性和应用性。
5)优化评价方式,着重评价学生的综合语言运用能力。
6)丰富课程资源,拓展英语学习渠道。
从中我找到了理解“只有最大限度地满足个体需求,才有可能获得最大化的整体教学效益。”的答案。
我是一名农村英语教师。面对农村的教育教学,我感触颇多:一方面留守儿童较多,他们自由主义强,知识面窄,坏习惯多;另一方面老师布置的课外作业受家庭环境影响得不到及时完成。此外,农村的孩子们之间接触频繁,相互影响力度大,并且是负面影响。面对诸多问题,我该如何上好英语课、如何最大限度地满足个体需求,提高课堂效益?我认为:
一、如何备好课:
1、要备好班级每个孩子的家庭情况。
2、要备好孩子的心里想法以便抓住特点进行教育。
3、备教材,要纵横渗透,综合整合,作相关发挥。
4、在假期中把新学期的课完全备好,包括一些的习题,要按难易分类要有一个整体的备课框架,然后才上课。分层次教学策略是按照“总体→部分→总体”
进行的。对症下药让学生找到自信,有满足感和成就感。
5、合理取舍讲课的内容。只能讲授学生可能懂的内容,不能讲授学生无法理解的内容。
二、如何上课:
1、上课如何开头,如何结束,要反复推敲。开头结束都力求短小精干,切忌拖泥带水。板书演示要清楚明了,重点关键要突出鲜明。坚决守时,决不压堂,让他们感受课堂是生动,有趣的课堂,开始作业不宜过多。
2、上课时要懂得关心每一位学生。要使绝大多数都能真懂。体现出“因材施教”,要使优秀生感到一定困难,要使后进生感到在进步。
3、要时常不断提出恰当的问题,要让学生有独立思考和独立操作的时间。一堂课要有动有静,有张有弛,有严肃有笑声。让其丢掉一些在家养成坏习惯,时刻提倡他们的优点。在不断的表扬和鼓励中,让学生铭刻在心,抛弃自身的缺点,养成良好习惯。
4、教学过程是“交流—互动”,这是新课程新理念的关键。要依据教学内容和学生实际,尽可能安排学生组内活动或组与组活动。学生的听、说、读、写、议、辩、练、评要不断交替进行。
5、每次上完课后,要及时记下自己成功之处和不足的地方。要作“教学日记”,随时总结经验,自我进行反思。要及时将教学经验上升到模式建构,从个别上升到一般。
三、如何考试:
1、千方百计要让成绩差的同学考出好成绩。根据孩子的基础要在试题上分类。其目的让差一点的学生增强自信心,激发他们的学习兴趣。因材施教地改进学生的学习方法。让学生能建构地、主动地、体验地、合作地进行学习。
2、对成绩优秀的学生在基础稍微加难一点,真正有效的促进他们,要让他们深切地知道:“不进则退”。考试要让他们感受到一定压力,保持必要的紧张感。避免他们盲目自满,但不能伤害他们的自信与自尊。
4、每次考试后,应立刻将正确答案公布或发给每位学生。要学生“趁热打铁”,修正错误,巩固正确,打好基础。当天知道作业正确与否,对于有效的学习是十分必要的。
四、如何拉近师生关系:
1、上课语言要有亲和力,要用幽默语言带动课堂气氛,刺激他那天真的细胞。课下要主动和孩子们交谈,让他们体会老师是他的真正的良师益友,是他们生活中必不可少的朋友。
2、教师要经常家访,了解他们生活的情况,并告知家长其孩子在校的优点,并让其如何用正确手段教育孩子,甚至让部分家长丢弃野蛮教育手段,让孩子体会家庭的温暖。
3、听取家长的对自己的教育教学的心声,找出自己的不足。
总之,我们要更新理念,改变教学方法,努力为学生创设英语学习环境,激发学生学习英语的兴趣,调动学生学习英语的积极性和主观能动性,帮助学生分析他们在学习中所遇到的困难,改进学习方法,提高学习效率。
SpokenEnglishLearningAftersomanyspokenEnglishcourseofstudyIlearnedalotofkno…
关于英语学习的感受经过初中高中的学习对英语还是有点感受的所以想跟大家分享一下我的英语学习体会对于我们国家的应试教育的体制英语在初高…
学习英语心得体会这一年的大学英语学习生涯,让我感慨颇多!回想起,当初的上课时的情形,一切是那么的清晰,仿佛就像是发生在昨天一样。通…
《英语学习心得体会》刘亦婷英语是大家十分重视的一门学科。在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢?我们老…
英语学习感悟当今世界英语成为人们必须具备的语言技能英语的重要性也不必多说学习英语读是一个很重要的环节多读英语可以提高语感许多同学认…
时光荏苒,岁月如逝,转眼我即将走完两年的大学生活。回首刚进入大学时的懵懂和新鲜,别有一番滋味在心头,现在感觉自己成熟了,长大了,也…
学习英语的感想与心得作为一个学了这么多年英语的中国学生,我的感想还是很多的,主要从下面两部分来谈。一是我学习英语的经历,二我学习英…
小学英语听课感悟20xx年3月29日我参加了福州市小学英语新教材课堂教学研讨会我很有幸的听了林晨老师和孙艳霞老师精心准备的两节课她…
我是一名来自北京的财务我今年32岁做着这样一个稳定的工作大部分人可能都不会想到会去学习别的庸庸碌碌一生也就这么过去了但是看着公司的…
我对英语教学的感想学无定法教无定法本人从事英语教学工作多年现将自己的多年教学经验及感想与大家共享首先教师要不断提高自己的素质不断地…
无棣学习心得体会马云芹为期两天的无棣初中英语学习圆满结束,这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。通过这次学…