20##学年第一学期年级组学期考核汇报材料

2012 年2月1日

       年级              汇报人：                                                                             

注：因存档需要，本表请用A4纸打印或蓝黑墨水填写。

 

第二篇：中心学校20xx年春季学期开学自查汇报材料

龙场乡中心学校20xx年春季学期开学

检查自查汇报材料

为确保本学期的开学及各项工作顺利进行，按照教育和科技局的统一安排部署，2月25日中心校组织召开全乡开学工作会议，安排各校春季工作。在新学期到来之际，全体教师以崭新的姿态，积极投入到新学期的学习和工作中，现将本学期开学工作情况汇报如下。

一、“控辍保学”工作

1、中心校将“控辍保学”工作作为开学工作的重点，及时召开全乡小学“控辍保学”工作会议，成立领导小组，制定实施方案，做到早部署，早安排，早落实。

2、利用春节文艺汇演和群众赶集等时机，加强“控辍保学”和“9+3”计划的宣传力度，发放宣传资料千余份。

3、建立控辍保学长效机制，落实“控辍保学”三项制度，坚持“控辍保学”日报制度，层层签订“控辍保学”责任书。以校为单位，小学生辍学率控制在2%以内，落实校长、教师、家长“控辍保学”责任制，落实劝返复学制度，确保小学毕业班学生整班交接到初中学校就读，并纳入教师考核一票否决。

4、安排教师进村入户，摸清辍学学生、休学学生、转

入转出学生、流浪儿童、随父母外出打工少年儿童及接受教育情况，建立一生一档，做到相关证明材料齐全，手续完备，情况清楚。

5、留守儿童工作

通过摸底，全乡共有留守儿童667人，校本部留守儿童69人，针对此情况，各学校成立关爱留守儿童领导小组，制定具体的计划和教育工作方案，督促各班主任摸清留守儿童情况，建立留守儿童档案和联系卡制度，加强学校与学生家长和其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络，使他们走出孤独和忧郁，健康茁壮地成长。

二、开学常规工作

1、教师到位情况。

为了充分做好开学准备工作，中心校于2月25日组织各小学校长召开开学工作安排会议，安排部署学生营养改善计划、开学常规、校园安全等工作，并传达县教育和科技局相关工作会议精神， 要求各校及时将课本分发到学生手中，以确保3月1日能正式上课。截止目前，全乡教师179人（特岗教师11人），请假5人，借出4人，其余教师已全部到位，开学工作井然有序。

2、学生入学情况。

为保证每个学生能按时入学，按照县教育和科技局有关控辍保学的精神，认真做好控辍保学工作，本学期要严把转

入、转出学生的手续关，对于没有及时报到的原有学生，我们要求各校要做好跟踪家访工作，及时了解他们的去向，作好记录，并做好动员劝返工作，到3月1日止，我乡各小学入学情况：

校本部应到299人，现有304人，其中转入13人，转出4人，休学2人，留守儿童85人。全乡转入138人，转出130人，休学7人。

3、校园环境及安全

各学校均在学生进校之前，组织教师对学校食堂、厕所、防火防盗、电路、校园周边环境等进行安全隐患大排查，建立排查制度，认真记录排查情况，以书面报告形式上报中心校。并组织学校对校园环境进行彻底清扫，不留死角，让学生有一个舒适的学习环境。

4、免费教科书发放工作

开学初，认真做好免费教科书及循环教科书的发放情况，尤其对循环教科书的使用合理分配，发放详细登记。并按教育和科技局的有关规定，严格禁止教师统一推荐购买教辅资料，对违规者将严肃处理。

三、规范办学情况

1、各校认真落实黔教基发[2011]85号《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生课业负担全面提高教育教学质量的意见》文件精神，切实减轻学生课业负担，严格“八个严控”、完善“八个制度”，严禁组织学生集体补课和有偿

补课。

2、严格执行课程计划标准，开足开齐课程，做到专课专用，严禁挤占音、体、美等课时。

3、着力发展学前教育，改善办园条件，规范管理，杜绝学前教育“小学化”现象，让学前儿童健康成长。

4、加强德育队伍建设，建立校内外德育工作网络。整合德育资源，规范师生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明行为习惯。要充分发挥学校德育工作的领导决策作用，发挥德育工作的整合功能，增强班主任的育人意识和育人能力 。重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《中小学生日常行为规范》为标准，依托校本教材，开展好文明礼仪教育系列活动。利用每周一的升旗仪式、班会、主题教育活动、班级公约等，切实培养学生 “讲仪表、讲礼貌、讲勤奋、讲孝道、讲公德”文明素养。结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，每月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的主题教育，促进学生良好品质的形成。

四、学校经费使用情况

对经费的使用情况，一是建立健全学校财务管理机构和监督机构。二是规范生均公用经费使用、管理、审批程序，大额开支要召开教职工代表会，进行审批，将生均公用经费

的使用和管理制度化、规范化、程序化。三是要严格按照县财政局及主管部门的相关文件精神进行合理开支，生均公用经费统一由教育和科技局校财局管办公室严格审核支付。四是加强财务公开，每月对生均公用经费及其它教育经费的使用和管理情况公布一次，方便校内师生及校外群众进行监督，使经费使用透明化。五是严禁私设小金库和账外账，严禁挤占、挪用教育经费和学校资源。

五、学校营养改善计划实施情况

1、加大对学生营养改善计划的管理力度，开学前，中心校组织各校食堂管理员及食堂工人进行岗前培训，坚持做到持证上岗。坚持做到大宗物品“四统”，并随时对库存物资进行清点。

2、目前为止，各学校已完成餐饮服务许可证的办理和备案工作，食堂建设和物资到位，3月1日各校已正常开餐。

六、学校安全、食品卫生安全

1、抓好安全工作，创建平安校园。

落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。一是深入开展“平安校园” 创建活动，层层签定安全责任承诺书，学校校长与班主任，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系。二是定期召开安全工作会。学校要通过召开各班班主任参加的安全会议，定期对学校的安全隐患进行全面排查，逐一分析，逐一排除，总结布置安全事宜，

发现隐患及时排除，提高校园安全系数。三是加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,全面提高安全工作管理水平和应急能力，有计划安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强处理突发事件能力。四是配合有关部门清理整顿校园周边环境治安,维护学校正常的教育教学秩序。五是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作，妥善处理校内学生伤害事故，维护学校和未成年学生的合法权益。

2、加强饮食安全管理。把学校食堂、小卖部的管理作为校园安全的重点工作来抓，加强对学校（幼儿园）食堂管理人员和从业人员的食品安全教育，建立细致台账，严格把好食品采购的源头关、制作关、储存关、消毒关、留样关等。

3、加强防止儿童溺水；防止烫伤、烧伤；防止意外摔伤；防止误食药物或食物中毒；防止交通事故；防止雷击、触电；防止被拐被骗等“七防”教育。任何时候，不得擅自游泳、戏水；杜绝乘坐无安全保障车辆，严禁小学生驾驶机动车；与乡政府、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。

4、加强校园安全管理，为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。二是深入推进学科教学渗透法制教育，利用每周一升旗、班会、节假日等时间，集中进行安全教育，三是要确保各类设施设备的安全运行，

定期或不定期开展安全隐患排查，发现问题及时整改。

七、工程推进情况

中心幼儿园建设提前复工，主体建设工程已接近尾声，其他材料已准备到位，目前，施工工人在保证安全和建设质量前提下，加快推进幼儿园建设进度，以确保20xx年秋季学期能投入使用；大树小学教师公租房已破土动工。

新的一年，新的开始，我们一定会以十八大精神为引领，按照科学发展的要求，在乡党委政府和县教育和科技局正确领导下，克服困难、锐意进取、不断创新，全面实现学校跨越性发展。

二〇一三年三月二日