班主任工作汇报

一、以点带面，培养能力过硬的团队

班干部是班主任的“左膀右臂”。在工作中，首先我通过“竞选”选拔出学生信任的班干部；接着以班干部为核心开展活动，在活动中帮助班干部树立威信；然后通过召开“班委会”鼓励、指导、培养他们的能力；最后由班长主持“一周一述”让班干部接受同学们的考核，带动整个班集体开展批评与自我批评，实现学生的自我管理、自我教育，培养学生自主工作的能力和团结协作的精神，形成集体的向心力。

二、注重德育，形成班级良好的风气

知识没学好，来得及补救，但如果没有形成良好的思想品质和意识形态，将会为社会留下极大的隐患。针对小学生的特点，我引导班干部带领学生学习各种行为规范；在班委会的倡议下，同学们组成了“学雷锋小组”并定时开展活动；为了培养学生善于发现别人优点和长处的能力，班会上我设计了“夸夸同伴”的环节；对学生出现的不良行为和问题，我做到“及时教育 ，一视同仁，严而有度，持之以恒”。通过实践，我发现班里的好人好事多了，矛盾少了，同学间互帮互助、团结友爱蔚然成风。

三、面向全体，重视对暂困生地帮扶

针对我班农民工子弟多的特点，我采取“一帮一，结对子”的方式让学生组成“互助组”，围绕“和谐、团结、创新、进取”的班训开展 “学习我的同伴”，“我为班级做贡献”，“同伴，我想对你说”等系列主题活动，促进学生共同发展和进步。

四、全面发展，开展丰富多彩的活动

为促进学生全面发展，我开展了“手抄报比赛”，“童话剧”，“足球赛”，“钢笔字展”等活动，并放手由学生自己组织。活动中，同学们纷纷以饱满的热情参与其中，既陶冶了性情，又提高了能力。

五、沟通合作，促进学生健康地成长

除了经常与任课老师交流掌握班级动态外，我经常开展家访工作；成立 “家长委员会”，定期召开家长会；利用“飞信”等方式与家长交流，从而赢得了家长的信任、支持和帮助，使班级的工作更加顺利地开展。

班主任工作是平凡的，也是伟大的；是艰巨的，也是琐碎的；要想做好它，就必须用爱心、耐心加细心！就必须付出全部的激情和热情！就必须不断地学习和探索！我愿意像春雨，像孺子牛那样，默默无闻地用赤诚的心和灵魂去滋润，去耕耘这片土地！