艺术节发言稿

老师们、同学们：

上午好！

校园是我们的家园，也是我们学习生活的乐园，更是我们每个人展示自己才华、书写人生美好篇章的舞台。在这绚丽多姿而又充满生机盎然的美好季节，我们共同迎来了实验小学“童心圆梦”第五届校园文化艺术节。

本届艺术节，形式新颖、内容丰富，将开展读书类、美术类、音乐类三类比赛活动。要求各班先进行预赛。下面我按照比赛的时间顺序将本次比赛的项目及具体的安排给大家作简单的介绍。首先介绍的是现场比赛项目：

4月16日下午将进行5--6年级的演讲比赛，演讲主题分2个。①树远大理想，共圆中国梦；②好习惯伴我成长。参赛选手比赛时上交演讲稿。 4月17日下午将进行3--5年级的器乐比赛。参赛乐器自带。

4月18日下午将进行1—3年级的“诵美文，做博识少年”美文诵读比赛。 4月19日下午将进行四年级的小主持人比赛。各班参赛人数5人，要求3名女生，2名男生。小主持人比赛中成绩优异的同学下学期将担任广播室播音员工作。

4月22号下午将进行3—6年级的“好习惯”养成教育知识竞赛。 4月23日下午将进行3—6年级的歌咏比赛。

4月24日下午将进行1—6年级的舞蹈比赛。歌咏比赛和舞蹈比赛可以多人组合参赛。

4月25日下午将进行1—6年级的家庭才艺赛。以年级为单位，每个年级推荐2个家庭参赛。

下面介绍的是只需要上交比赛作品的比赛项目。参赛的作品于19日前上交政教处。

1、3—6年级的“好习惯伴我成长”征文比赛。

2、5—6年级的“我的中国梦”读书征文比赛。

3、1—2年级的“我的梦想”绘画比赛。

4、4—5年级的剪纸比赛。

5、软笔书法比赛。参赛人数不限。

6、3—6年级的“感恩卡”制作大赛。

7、手抄报比赛。三年级主题是“清明节”；四年级主题是“好习惯伴我行”；五年级主题是“我的理想，我的中国梦”。

本届艺术节的比赛内容、要求及报名办法已公布的教学楼门厅的宣传橱窗中，同学们可以自行观看。

本次艺术节中的各项活动的评比结果将在闭幕式综合文艺汇演中进行表彰和颁奖。尽请各位同学们踊跃报名参加，也希望能够得到各位老师们的鼎力相助的辅导和指导。

最后，我祝愿每位同学都能成为艺术节上跳动的音符，奏出美妙动听的校园乐章；祝愿我们的校园，时时飘荡着快乐的歌声，处处散发着艺术的芬芳，始终洋溢着蓬勃的朝气！

谢谢大家！

 

第二篇：艺术节演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家早上好！

今天我演讲的题目是《 》

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校第十五届“狮山之夏”科技艺术节开幕了。举办科技文化艺术节活动，是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围。

通过各类活动的举办，将会启迪同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，表达了同学们对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。

丰富多彩，形式多样的艺术节充分体现了我校的文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

艺术节将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞？ 愿艺术之花香满校园！

谢谢大家！