知祖国 爱祖国主题班会教案
一、活动目标:
1、为了庆祝祖国65周年华诞,弘扬民族精神,激发学生的爱国热情。
2、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。
3、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象:
五(5)班全体同学
三、活动准备:
学生搜集名人故事、名人名言和爱国的诗词。
四、活动过程:
(一)、导入:
1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师说:中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。 自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国!
(二)、展示:
1、小组朗读感人的爱国故事。各组出2人,组间评比。
2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱
父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
(三)、讨论:
1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。
2、每组代表发言。
(四)、总结:
(五)、齐声朗诵《祖国颂》
我的祖国,是雄伟的泰山长城;
我的祖国,是浩荡的黄河长江;
我的祖国,是优雅的唐诗宋词;
我的祖国,是迷人的楷书狂草……
我的祖国,是鲜艳的五星红旗!
流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠。
受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园。
男: 伟大的祖国啊,我们为你而骄傲;
女: 富强的祖国啊,我们为你而自豪!
齐: 昨天,先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子,
今天,我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!
(六)、结束语:
同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国中学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国!
音乐响起《爱我中华》,班会结束。
颂祖国主题班会教案
薛家湾第一小学
五(5)中队
贺剑君
二O一四年十月
祖国我爱你主题班会教案
怀仁县第六小学三年级 段宏霞
一 、活动目的
根据低中年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 让学生懂得爱国与责任的关系。明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念。树立崇高的理想。
二、活动背景
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。
作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。
三、活动要求
通过直观形象的教学手段和切实有效的教学设计激发学生对祖国的喜爱之情。
知道祖国美丽如画的山河,伟大的成就是我们的骄傲。
四、活动准备(多媒体)
〃指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方
面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
〃收集有关祖国建设成就的有关资料。
〃准备《国歌》、《我们的祖国是花园》等歌曲。
五、活动时间
20xx年5月15日
六、活动地点
本班教室
七、主持人
班主任 、甲乙主持人
八 、活动过程
(一)激情导入 (师)我们的祖国是一个拥有悠久的历史和灿烂的文化的东
方古国,中华民族是一个乐观、勇敢、勤劳向上的民族,在
历史的长河中谱写了一曲曲可歌可泣的篇章。‘
〃 观看录像
师:观看完录像你有怎样的感受?
师:祖国在发展,祖国在腾飞。作为炎黄子孙,我们为祖国
而骄傲,为祖国而自豪,我们要为祖国而歌唱!
师:今天,我们三(1)班同学召开一个主题班会“祖国妈
妈我爱您”,就是要表达我们对祖国的热爱!让我们齐呼 “祖
国妈妈我爱您”。
(二)中国版图
主持人甲:同学们,这是什么?中国版图的形状像什么?
生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄
鸡。
主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗?
生:(齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记心里。
主持人甲:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱
您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。
生A:我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国! 生B:我要唱一首歌。
生C、D:我们画了几幅画献给伟大的祖国! 生:我们小组要载歌载舞
生:我搜集到很多爱国名言。
生E、F:我们愿弹奏一曲《中国我爱你》来表达我对祖国的
爱。
主持人甲:请器乐组同学为大家表演葫芦丝合奏《中国了不
起》。
主持人乙:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,
弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩
色的中国》。
主持人甲:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就
是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏表
演唱《我们的祖国是花园》。
主持人乙:在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳
的中国人民,那就是长江和黄河,请男同学朗诵《长江长,
黄河黄》。
主持人甲:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的
是长城。长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。
主持人乙:请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》
(三)国旗、国徽 师:国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,
是国家的标志。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华
民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自
强不息的精神。国旗、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲
切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们
联系在一起呢?
主持人甲:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国
的国旗是什么吗?
生:五星红旗。
主持人甲:它代表的意义是什么?
生:中间一颗大星星,代表中国共 产 党;四颗小星星围绕着
大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人甲:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?
生;红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持人乙:.新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?
答:19xx年10月1日,在天安门广场, 由毛泽东同志亲手升起。
主持人甲:什么地方应升挂国旗? (看谁说得多)
答:天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
主持人乙:中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答:每周一次
主持人甲:新中国成立后,谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?
答:许海峰。
主持人乙:19xx年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗,它宣告了什么?
答:宣告了中国南极长城考究站成立。
主持人甲:请听大合唱《国旗国旗多美丽》。
主持人乙:我国的国徽是什么样子?
生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,
象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。
主持人甲:我国的国歌是什么?
生:《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前,
本是田汉先生19xx年创作的电影剧本《风云儿女》的主题
词,由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。
主持人甲:升国旗时,我们应该怎么做?
生:面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。
主持人甲:请全体同学起立,齐唱《义勇军进行曲》。(播
放《国歌》)。
(四)祖国成就
主持人乙:我们祖国有悠久的历史,更有伟大的现在,请资
料组的同学来介绍我们祖国的伟大成就。 生:20xx年10月15日9时,中国成功发射第一艘载人飞船
神舟五号!21个小时23分钟的太空行程,标志着中国已成为
世界上继前苏联/俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载
人航天活动的国家。
生:(神州六号)这是我国第二艘搭载太空人的飞船,也是
我国第一艘执行“多人多天”任务的载人飞船,标志着中国
载人航天工程又向前迈了一步。
生:北京时间20xx年9月28日17时37分许,在太空遨游
两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。18时23分许,
翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱。中国“神舟”
七号载人航天飞行任务圆满成功。
生:“神舟-7”号带着一大串“第一”发射升空——第一次
太空行走、第一次考验国产出舱服、第一次释放伴飞小卫星、
第一次“天链-1号”数据中继卫星中继数据传输试验……这
一切都凝聚着中国航天人的心血结晶,体现了中国国力和科
技水平的迅速提高,作为中国人,我感到无比骄傲。 生:神舟九号,又称为神九、神舟九号飞船,中国“神舟”
号系列飞船之一。神舟九号是中国第一个宇宙实验室项目
921-2计划的组成部分。神舟九号于北京时间20xx年6月
16日18时37分24秒在甘肃省酒泉卫星发射中心发射升空,
分别于6月18日与6月24日与天宫一号进行交会对接,宇
航员进入天宫一号生活了10余天,之后飞船于6月29日10
时03分在内蒙古顺利着陆。
〃媒体展示小组纪录片:
19xx年新中国成立
19xx年西藏和平解放
19xx年土地改革
19xx年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功
19xx年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功
19xx年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功
19xx年改革开放
1990北京亚运会
19xx年7月1日香港回归,中华人民共和国香港特别行政区正式成立
19xx年12月20日澳门回归,中华人民共和国澳门特别行政区正式成立
20xx年加入世贸组织
20xx年神舟五号载人飞船上天
20xx年神舟六号载人飞船上天
20xx年嫦娥一号 太空行走
20xx年奥运会、残奥会 神舟七号载人飞船上天
2009 中国南极昆仑站建成 我国嫦娥一号卫星成功月 “中国遥感卫星六号”成功发射
师:那一段流金岁月永远铭记心中,此时的你内心一定无比激动,我们的祖国日新月异,我们要热爱祖国,歌唱祖国。
(五)歌颂祖国
主持人乙:我们祖国多么伟大,我们要颂扬我们的祖国,请欣赏我们的诗朗诵《祖国》。
主持人甲:同学们,你们看,书画组的同学要展示他们的作品,表达对祖国的爱!
生A:我写的是“祖国妈妈我爱您”,祖国妈妈永远在我们心中。
生B:我画的是天安门,我爱北京天安门。
生C:我画的是家乡美景,我们爱家乡,更爱伟大的祖国。 生D:我画的是牡丹,愿我们的祖国像牡丹花一样美丽,愿我们的祖国更加繁荣昌盛。
生E:我做了手抄报
主持人乙:他们用画笔描绘出祖国的美丽!
主持甲、乙:(合)祖国,伟大的祖国,美丽的祖国,合唱《我们美丽的祖国》。
(六)报效祖国
主持人甲:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做? 生:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。
生:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、做一个全面发展的好学生。
生:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。我们要勤奋读书,立志成才。
生:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。 主持人乙:同学们说得好,希望同学们会做得更好!
(七)班主任总结(师)
今天的主题班会开得很热烈,很精彩。同学以饱满的热情,真挚的感情,用诗歌、快板、器乐、舞蹈、歌唱、书画以及资料介绍等形式,表达了对祖国妈妈的热爱!
同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
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