设备汇报交流材料

领导重视 全员参与

(xxxx分公司设备大检查的几点体会)

各位领导﹑各位同行

今年的集团公司设备大检查对xxxxxxxxx公司来说意义重大,因为xxxxxxxxx公司是代表xxxxxxxxx公司受检的唯一单位,我们工作的成绩直接影响到xxxxxxxxx公司的形象,这既是对我们工作的信任,深感责任重大,同时也给我们工作注入了动力。为了搞好集团公司设备大检查,公司全体员工尽职尽责,努力工作,积极整改,检查中得到了检查组领导和专家较高的评价。下面就如何搞好设备大检查谈几点我们的体会。

首先是公司领导的高度重视,新年一过,主管领导就在各种会议上强调作好迎接集团公司设备大检查的准备,成立了以党委书记为顾问、主管经理为组长的迎检小组;分设了专业组,明确分工和目标并制订了考核细则。专门召开了全公司班长以上管理骨干的动员大会,会上党委书记亲自作动员,强调迎接集团公司设备大检查,更是对我公司各项工作的一次综合检查。三个单位代表就如何搞好整改作了典型发言。形成了搞好检查的良好氛围。

其次是各职能部室通力合作,不讲价钱,不扯皮,分工合作。企管部组织了我们一直坚持的岗位责任制大检查,选择了有代表性的单位和岗位,整改力度大的典型召开了现场会,现场会后各单位反响很大,从而带动了全公司整改热潮;设备部对照《xxxxxxxxx设备检查细则?xxxxxxxxx册?》十一项内容进行研讨,提出了“贯彻制度、

全员发动、专业管理、重在落实”十六字做法。贯彻制度,以xxxxxxxxx公司下发的《设备管理制度汇编》为纲,对照《xxxxxxxxx设备检查细则(xxxxxxxxx册)》逐项自查整改,设备完好按照集团公司《xxxx》执行;全员发动,全员、全过程、全方位做好设备工作,尤其是一线操作人员对设备现场的整改工作和设备日常的清洁、紧固、调整、润滑工作,维修人员的保运和维护修理工作;专业管理,充分发挥设备专业管理人员的作用,加强对车间设备迎检工作的专业指导、服务和督促,科学有效地搞好岗检查;重在落实,所有的问题要逐项逐项抓落实,不留死角、不留隐患。并逐项落实到专项负责人,再由专项负责人到各单位逐项落实。共查问题512项,已整改510项,甚余二项也制定了整改措施;组织了全公司设备资料的展览和评比,我们把应该有的资料集中在一起,让全体设备管理人员来评比,起到了相互学习共同提高的目的,促进了全体设备人员加班加点对设备资料的整改。

再次就是各生产车间积极响应配合,使设备现状和设备内在质量发生了很好的改观。迎检期间与岗检相结合以三个力度、二个结合为重点鼓舞员工士气⑴ 宣传力度:全公司利用广播电视、报纸、板报、内部网络、综合快讯等形式加强宣传力度并全面报道迎检情况,营造了声势,宣传了典型的人和事。⑵ 检查力度:各专业职能组每天有人下车间检查指导,并以整改通知单的形式下到车间,进一步加快了车间整改的步伐。⑶ 讲评力度:结合各单位岗检的进展情况适时召开各种形式的讲评会,如:由各单位主任书记、职能部门参加的专业检查讲评,现场会讲评,资料展,星期一下午的调度会讲评等,进一

步提高了检查和讲评的透明度,营造了浓厚的比、学、促的岗检氛围。⑷ 二个结合:即当班整改、副班整改与专人整改相结合,联合检查、专业检查与随机检查相结合。一是无论是白班、四点、零点班当班工人都能坚持边生产、边整改;二是副班认真安排,上满点,抽专人整改,加班整改,成立临时突击队整改。三是各专业组的检查形式灵活,如综合组把日常检查、组织各职能部门联合检查与专业检查结合起来,依据自查自改、专业检查、整改检查三个阶段的检查分数汇总综合组岗检分数,对各车间的整个岗检过程进行了一个综合评价。一个多月来加班加点、周六周日不休息,涌现了许多好人好事和先进事迹。

下面简单介绍一下我们公司的基本情况。

至20xx年x月底,公司拥有各类设备xxx台(套)。其中:炉类xx台,塔类xx台,反应设备类xx台,容器类xx台,换热器类xx台,通用机械xx台,化工机械xx台,动力设备x台,仪器仪表xx台,机修设备xx台,起重运输与施工机械类xx台,其它类xx台。共有压力容器xx台,其中一类容器xx台,二类 x台,三类 xx 台,取证台数xx台,取证率100%。

检维修力量主要有:维修车间(xx 人)。其它检维修力量还有:xx公司、xx公司、xxx公司、xx研究所、设备研究所等。

为保证设备的正常运行,确保检维修进度,xxxxxxxxx公司分别与相关单位签定了维护承包合同。合同规定了双方的义务和权限及工作的规则和流程,通过严格执行合同、标准及各项制度,目前,检维修力量基本能保证问题的及时处理。

我公司目前实行装置月度设备小修和设备抢修相结合。在检修管理上,我公司已经逐步形成了一套完整的管理办法,且检修管理的模式在逐年改进,并取得了良好的效果。

另外我们在设备管理中也有几点不成熟的经验仅供参考

1、日常维护与特级护理相结合。首先制定了“特护设备管理办法”, 对于不同情况采取相适应的特护,如进口空压机采取与设备研究所合作,加强状态监测及故障诊断,以便及时掌握、分析和处理机组故障。又如马蹄炉到了运行后期适时进行特护,以确保平稳运行。其次根据装置对市场需求的保障程度、故障率情况进行阶段性特护保运,如预硫化、加氢装置、干胶粉装置等。成立特护小组,特护小组成员由钳工、电工、仪表工、操作工和各级设备管理人员组成。特护机组实行专机、专责制,实施了班组、车间、管理人员等多级现场检查。根据设备的特点,制订相应的检查方式,做到了全方位、全过程的对运行设备进行监管,从而及时发现和处理问题。

2、坚持设备管理以人为本。除了健全管理制度外,我公司始终坚持改善操作环境为重点对所有的操作室都进行了装修改造,并配备了微波炉、纯净水等设施,构建了和谐生产环境。与此同时我们注重提高装置的自控水平,近几年主要生产装置都采用了DCS控制系统。

3、配有专门的抢修队伍。由于催化剂设备腐蚀磨损的特殊性,时刻都存在腐蚀穿孔现象,因此维修车间成立了专门保运班,设备出现故障15分钟内赶到现场,设备问题处理不过夜。

4、对装置存在的一些老大难问题,采取分工负责,技术攻关与

合理更新相结合,逐年解决。每年进行一次故障统计,故障率高的便是下年度解决的目标,并逐项分解到设备技术人员,使人人身上有任务、有责任。设备故障率保持逐年下降的趋势。

5、因装置产能不足,生产紧张,近6年来未进行全分公司停工大检修。采用的措施是:一是整体计划,分步实施。针对可能出现的问题,先作好充分的准备,包括配件、资金等,采取分期分批进行。二是见缝插针搞检修。根据市场的需求,利用转产或待料短暂期间搞检修。三是注重加强设备隐患的检查和整改。近两年来我们在资金紧张的情况下,优先保证了设备安全隐患专项整改资金的落实,较好地完成了设备安全隐患的整改任务。四是加强了设备的巡检、保养、维修和抢修工作的力量。按照维护、维修合同和工艺装置的生产要求,日常的设备故障处理及时,设备运行平稳。由于准备充分,计划周密,近几年来未发生非计划停工检修,确保了装置的长周期运行。

6、以岗位责任制大检查来带动设备工作的全员参与,促进设备工作的日常管理和现场管理。

7、修理费严抓细管,做到应修必修,修必修好,防止过度维修。针对修理费紧张的现状,设备部对修理费实行集中审批的管理模式,严格控制项目计划,特别是对一些非生产性项目从严把关,制定了修理工程管理规定,对修理项目的审批程序作了严格规定,并加强考核,一切以确保装置安全平稳生产和设备长周期运行为目标。通过规范修理工程管理流程,杜绝了无计划施工、超计划投资施工的现象。从而,较好的控制了修理费用。

今后我们将从以下几方面作好工作

1.进一步提高全员设备管理意识,促进设备综合管理整体水平。

2.认真组织学习xxxxxxxxx公司《设备管理制度汇编》不断完善设备各项管理制度,使设备管理工作制度化,规范化。并逐条对照《xxxxxxxxx设备检查细则(xxxxxxxxx册)》进行设备工作的检查。

3.强化设备现场管理,及时消除设备隐患,确保装置平稳运行。 4.进一步规范特种设备的管理,确保特种设备的安全运行。

5.加大设备技术改造和攻关力度,逐步消除装置设备存在的问题,确保设备的本质安全。

6.加强设备管理人员的业务学习和培训,不断提高设备管理人员的技术素质。

各位领导﹑各位同行:我们在设备大检查等方面虽然做了一些

工作,但还存在很多不足之处。兄弟单位也有很好的迎检经验,我们将虚心学习各位同行的宝贵经验,改进设备管理工作,把设备大检查工作做得更好!

 

第二篇:班主任工作汇报交流材料

我累但我快乐

九年级六班班级管理工作汇报

班主任:王瑞平

王瑞平,女,英语本科毕业,20xx年参加工作,从教xx年中,八年担任班主任,在工作中,兢兢业业,一丝不苟。 20xx年曾获得县级英语教师优秀课评比三等奖; 20xx年被评为县级常规先进个人;连年被评为模范班主任、教学先进个人;撰写的论文《初中英语教学中注重师生互动》被新课程报社发表;论文《加强教学反思,完善教学艺术》被评为县级一等奖。在工作中,我始终抱着这样的态度:“得意时淡然,失意时坦然”。我坚信,坚持不懈的努力,定然能让我在以后的教育工作中做得更好。

班主任工作是关系学校发展的重要环节,特别是九年级班主任,繁琐复杂、千头万绪,因此做好班主任工作显得尤为重要,今天利用这次交流的平台汇报本班工作。

一、 班级基本情况:

本班共有51名学生,男生29人,女生22人,上灶学生12人,校内住宿12人,校外租住18人;这学期这一班学生让我总体感觉在安全、纪律和卫生方面我都挺满意。纪律方面,我积极创建合理规范的班级制度。宣布各种纪律制度,并派专人负责,班干部各负其责,各把一口,若有违规违纪发现一起处理一起;安全方面,多强调,学生之间实行监督机制,并派有

班级安全监督员李飞同学负责制,发现问题及时汇报,及时解决。使学生一些矛盾消灭在萌芽状态,开学至今,我班无一起打架事件,整个班级保持稳定的局面。卫生方面,采取值日轮流制 ,组长合理分配任务并落实到人,劳动委员全面负责提前安排,赶老师巡视时打扫要完毕,这样给每一个学生提供了更多的早读时间。

二、 前半学期主要班级工作及收效回顾

1. 思想品德教育方面。本学期每周充分利用班会、夕会和巡视时间对学生进行思想教育,要求学生礼貌用语,养成良好的行为习惯,建立良好的人际关系,端正学习态度等,并利用课余时间跟学困生、纪律性差的学生进行谈心、讲道理,不定期和家长交流,了解学生校外情况,以便于全面掌控学生的思想动态。

2. 主要活动方面。

⑴ 搞好一周一次的班会课。坚持遵循班会课模式:值周班干部总结上周班级优缺点→班主任针对问题提出整改措施并安排本周工作→举行各类活动(实话实说、歇后语、成语接龙、歌曲接龙、歌曲比赛等)→安排下周班会课活动。活动期间每个学生都积极参与,热情高。特别是学困生表现较好,通过活动让他们发现了自己的闪光点,找到了自信,肯定了自我。从而也调动了学习的积极性达到了教育的目的。

⑵. 指导学生学习,提高学习效率和成绩。利用班会、夕会课

时间,针对学生现状,在学习上把不同层次的学生分成学习小组,同组共荣辱,小组内商讨共同进步的有效学习方法。同时,让学习好的学生进行经验交流,其他学生查漏补缺,取长补短,寻找适合自己的学习方法。

3. 个人创造性工作方面。

让学生自主管理,学生与学生是同一层面的人,对问题的理解会更接近,因而他们更容易沟通,作为班主任要善于把问题摆在学生面前,引导学生出主意,想办法,班主任尽可能放权,尽可能把班级工作看做是学生自己的事情,培养学生自主管理的能力。

三、 目前制约班级健康发展的问题

1.班主任自身方面

不能尊重学生的个性差异,把班级生活简化为学科生活,异化成制度生活,过于关注对学生的管理和约束,导致班级生活的单调枯燥而使学生失掉了个性充分发展的机会和平台。

2. 学生方面

①厌学情绪严重,表现为学习动力不足,学习没劲,丧失上进的信心,把学习视为苦差事,作业不能独立完成,更严重者根本不学习等

②学习方法不正确。主要是没有养成良好地学习习惯,学习没有计划,凭着一时的兴趣和情绪去学,目的不清,方向不明,遇到干扰就半途而废,缺乏自觉性和主动性,有的习惯拖拖拉

拉和应付,有的热衷于疲劳战和死记硬背,学习效率低下。

四、 后半学期的工作策略。

1.开展思想教育,激励学生,帮助他们树立自信,鼓足勇气,最后冲刺

2.做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位学生在原有基础上都有更大的提升。

3.高度重视培优工作,加大尖子生培优力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在的竞争中迎难而上,使优秀学科更优秀,薄弱学科也逐步优秀。

4.关注后进生,不放弃任何一个学生,善于挖掘他们的闪光点,,对后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,最终使每一个学生都能进入自己理想中的学校。

以上四方面是我针对我班实际情况进行的汇报,有不当之处,还请各领导,各老师批评指正,以待我更好的进步成长。

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