初一历史上册知识点总结

一、祖国境内的远古居民

1、元谋人（ 最早的人类） 1）时间： 距今约170万年2）地点： 云南省元谋县

3）生活情况： 会制造工具，知道用火 4）社会组织： 原始人群 2、北京人

1）时间 ：距今约70万年到20万年2）地点： 北京周口店龙骨山山洞 3）外貌特征： 保留着猿的某些特征 4）生产工具： 打制石器、木棒

5）用火情况： 会使用天然火及保存火种 6）生产活动 ：采集野果、偶尔猎获动物 7）社会组织： 原始人群

3、 山顶洞人（母系氏族公社早期代表） 1）时间： 距今约三万年

2）地点： 北京周口店龙骨山山顶洞穴 3）外貌特征： 和现代人基本相同

4）生产工具： 打制石器、掌握了磨光和钻孔技术、骨针 5）用火情况： 会人工取火

6）生产活动： 采集、狩猎、捕鱼 7）观念： 懂得爱美和死后埋葬

8）社会组织： 氏族 由血缘关系结合在一起，共同劳动、共同分配，无贫富贵贱差别 其他 其遗址从南到北，分布很广。我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家 二、原始的农耕生活

1、河姆渡居民的原始农耕生活（母系氏族公社繁荣时期的代表） 1）时间： 距今约七千年

2）地点 ：浙江省余姚市河姆渡

3）代表类型： 代表南方长江流域原始居民的农耕生活 4）使用工具： 磨制石器、骨器、耒耜

5）居住情况 ：住干栏式房屋，过着定居生活 6）生产活动 ：种植水稻（世界上最早）；饲养家畜；制陶器和玉器、原始乐器会挖水井 2、半坡原始居民的农耕生活

1）时间: 距今约五六千年

2)地点 ：陕西西安附近的半坡村

3）代表类型： 代表北方黄河流域原始居民的农耕生活

4）使用工具： 磨制石器、木制耒耜、骨制箭头、渔叉、渔钩 5）居住情况： 住半地穴式房屋，过着定居生活 6）生产活动 ：种粟（世界上最早）；饲养猪狗等、打猎、捕鱼；制彩陶、纺织、制衣 3、大汶口原始居民 （父系氏族公社中晚期的代表） 1）时间： 距今约四五千年2）地点： 山东泰安市大汶口

3）使用工具： 磨制石镰、石锄等，还出现铜器

4）生产活动： 农业、手工业（制黑陶、白陶、玉器等） 5）生产关系： 出现了私有财产和贫富分化 三、传说时期，

1、炎黄在涿鹿战胜蚩尤。

2、黄帝——“人文初祖”在历史传说中，黄帝开创了辉煌灿烂的华夏文化，他和他的臣子们有一系列的发明创造。据说黄帝的史官仓颉创造了文字，黄帝的妻子嫘祖教会了人们养蚕制丝，黄帝的粮官杜康发明了造酒，黄帝的陶正宁封子发明了烧陶，黄帝的医官雷公、岐伯发明了医术。此外黄帝本人还发明了舟车、修建宫室、叫人挖井、制作衣裳等。

四、夏、商、西周的建立概况

一）夏朝 （公元前20xx年——公元前16xx年） 1）建立时间：公元前20xx年2）都城：阳城 3）建立人：禹

4）地位---我国历史上第一个奴隶制国家

5）禹死后，传位给启，从此世袭制代替了禅让制。 6）夏朝最后一个国王是桀

二）商朝的兴衰（公元前16xx年——公元前10xx年） 1、商兴

1)建立者：汤

2)时间：公元前16xx年2、盘庚迁都：

1）原因：水患和政治动乱 2）国王：盘庚

3）都成：迁都到殷 3、商亡

1)最后的国王：纣

2)灭亡时间：公元前10xx年

三）西周的兴衰（公元前10xx年——公元前7xx年） 1、西周兴

1）建立者：周武王 2）时间：公元前10xx年3）定都：镐（镐京hao）

4）战争：牧野大战

5)西周的统治措施：实行分封制

①分封的目的：为了巩固奴隶主国家政权。

②分封的对象和做法：把王族、功臣和先代的贵族分封到各地去做诸侯，建立诸侯国；

被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战。

③周王先后分封的重要诸侯国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。

④分封的作用：巩固了周朝的统治，促进了内地与边疆地区的经济，文化交流，拓展

了疆域，成为地域空前广大的奴隶制国家。最终导致王室衰微，列国纷争的后果，逐渐形成诸候割据的状态。 2、西周的灭亡

1)最后的国王：周厉王 2) 灭亡时间：公元前7xx年3）事件：国人暴动

三）商汤灭夏和武王伐纣为什么会取胜？

答：1）夏、商暴政引起民愤2）商汤和周武王伐无道，除暴君，深得人心3）商汤和周武王能够任用贤能。联合周边小国、部落，抓住时机一举取胜。 四）夏商西周三代兴亡的相似之处：

答：夏商西周的兴盛：1）重视生产，关心百姓2）重用贤人3）伐无道，除暴君得民心 夏商西周的灭亡：暴政引起民愤。

五）夏商西周灭亡的历史教训：得民心者的天下，失民心者失天下。 五、灿烂的青铜文明 一）夏商西周的手工业 1、青铜器的高超工艺

1）青铜器的产生：原始社会未期

2）青铜器的发展：到了夏朝，青铜器的种类逐渐增多， 3）青铜器的流行：商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

4）青铜器的成就：商朝的司母戊鼎（世界上现存最大的青铜器）、四羊方尊（造型奇特）

商周时期的“三星堆”文化：青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树

5） 青铜器的特点：生产规模大，品种多，工艺精美、技术高超 2、陶瓷业：

1）夏商西周的陶瓷业很发达。（我国是世界上最早发明瓷器的国家） 2）商朝时期出现青瓷。

3）回忆前知：河姆渡居民制陶，半坡居民制彩陶；大汶口居民制黑白陶 3、玉器：

1）夏商西周，玉器制造业兴盛、雕刻工艺达到很高的水平。 2）回忆前知：河姆渡居民制作原始玉器。 二） 夏、商、西周的农业、畜牧业

1、夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达，后代称为"五谷"（稻、黍、粟、麦、豆）的农作物，商周时已经齐备。

2、回忆前知：河姆渡居民种植水稻（我国是世界上最早种植水稻的国家）：半坡居民种植粟（我国是世界上最早种植粟的国家）

3、农业技术：商周时期农业上已知选种、施肥、和治虫。 4、农业生产工具：青铜农具。

5、畜牧业：商朝时畜牧业主要品种以齐全。还有牲畜圈栏、商王室和贵族有专门的牧场。 6、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我们夏、商、周灿烂的青铜文明 三）夏商西周的商业

1、商业特点：交通发达、都城繁华、沿途有旅社 四）奴隶的悲惨生活

1、过着牛马不如的生活。 2、没有人身自由

3、可以当商品随意转让和买卖 4、用来做人祭和人殉

六、春秋战国的纷争

东周的建立

1：公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑（今河南洛阳）。进入春秋时期（公元前7xx年-----

公元前4xx年）

2：春秋争霸的原因：

1）王权衰落，周王统治出现严重危机。

2）一些诸侯国强大起来，为了争夺更多的土地，财产和人口，争当左右天下，支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。

3：春秋五霸：

1）第一种说法：齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践 2）第二种说法：齐桓公，晋文公，楚庄王，宋襄公、秦穆公 4：齐桓公首霸条件： 1）：任用政治家官仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使国力强盛。 2）：打出“尊王攘夷”的旗号。 3）：是东方的一个大国，盛产鱼盐，经济富庶。 4）：称霸标志：“葵丘会盟”——齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟，当上了春秋历史上的第一个霸主。

5：晋文公称霸

1）整顿内政2）发展生产3）训练军队4）城濮大战 6、：春秋时期的争霸战争的影响： 1）给社会带来了种种灾难

2）有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家呈现出统一的发展趋势。 7、战国七雄

1）三家分晋：韩赵魏

2）战国七雄：齐楚燕韩赵魏秦（也可按照方位记：东南西北：齐楚秦燕；上中下：赵魏韩） 3）著名战役：桂陵之战（齐魏两国，战术：围魏救赵） 马陵战役（齐魏两国，战术：减灶计） 长平战役（秦赵两国，成语：纸上谈兵）

8、战国时期的战争和春秋时期的战争相比，发生了哪些变化？这些变化说明了什么？ 1）变化：从战争规模上看，战争由小变大，更灵活、更残酷；

从性质上看：春秋争霸，五霸并列，战国兼并，七雄并存。

从发展趋势上看：春秋诸侯国林立，战国时期七雄并立，发展到秦一统天下。 2）这些变化说明了：

春秋时期的政治：就是各大国争夺霸权的政治，是大国靠武力胁迫小国承认其领导地位的强权政治。

战争时期的政治：就是富国强兵，吃掉对方进而统一中国的政治。 因此，春秋政治是“争霸”，战国政治是“兼并”历史在争霸与兼并的过程中逐渐趋向统一。

 

第二篇：初一历史上册知识点总结

初一历史上册知识点总结

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第一章 中华文明的起源

1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年

2、人与动物的根本区别是会不会制造工具

3北京人生活的时间距今约

4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。

5、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。

6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活

7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器

8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。

10、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。

11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。

12、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。

13. 禹的治水方法筑堤堵水，疏通水道，史称“大禹治水”

第二章 夏商西周春秋战国

14、公元前20xx年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。王朝的最后一个国王桀。

15、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。 商朝的最后一个国王纣。

16、公元前10xx年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐 。

17、西周实行分封制，加强了对各地的统治。

18、公元前7xx年，西周灭亡。公元前7xx年，周平王迁都洛邑，建立东周。

19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊

20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。

21、 农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27

22、公元前7xx年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 P30

23、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。 P30—32

24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31

25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32

26、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 《战国形势图》 P33

27、公元前2xx年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 P34

28、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。P36—37

29、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。P37

30、春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。P27、P36

31、战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。P37

32、商鞅变法的主要内容及意义。 P38—39

33、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。P41 1

34、我国有文字可考的历史是从商朝开始 P41

35、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。P41

36、对日食，月食的记载及二十四节气 P43

37、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切 “四诊法”。 P43

38、屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》 P43

39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。P44

40、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献 P46—P47

41、道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里；战国时期，墨家的创始人是墨子，

他主张“兼爱”“非攻”；儒家的代表人物是孟子，他要求统治者用“仁政”治国；道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”；法家的代表人物是韩非，他主张改革；兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。

P47—P49

第三章 秦、西汉、东汉（41-67）

42、秦从公元前2xx年至前2xx年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。《秦朝疆域图》 P60

43、为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”

44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。

45、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。 P59

46、公元前2xx年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈建立了政权 P63

47、公元前2xx年，刘邦建立了汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。 P64

48、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。 P67

49、文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。

50、汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力。接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。P68—69

51、公元xx年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。 P69

52、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。P73

53、汉朝时用耧车播种，纺织业中也有了提花机 P73

54、东汉杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。 P74

55、 秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。 P77

56、公元前1xx年，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴 P78—79

57、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。P79

58、汉武帝派张骞出使西域，公元前xx年西汉设西域都护，新疆地区开始隶属中央政府管辖。P83

59、东汉班超经营西域。班超曾派部下甘英出使大秦。1xx年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。P84—85

60、

丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。

P83

61、 我国使用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时蔡伦改进造纸术。 P87 2

62、 成书于东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。P88

63、 东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器 P88

64、东汉末年，“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书，华佗创制麻醉剂“麻沸散”，编写了医疗体操“五禽戏” P89

65、西汉末年，佛教传入中国中原地区，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，尊老子为教主。P92—91

66、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。 P93

67、司马迁生活在汉武帝时代，编写了《史记》一书，这是我国第一部纪传体通史。 P94

68、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库P95

第四章 三国两晋南北朝（68-84）

70、 2xx年，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。 P102

71、2xx年，曹操对孙刘联军的赤壁之战 ，奠定了三国鼎立局面的基础。 P103—104 72、2xx年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳；2xx年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；2xx年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。

P105

73、孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾省)，加强了夷洲与大陆的联系 P106

74、2xx年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。2xx年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。 P108

75、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。P109

76、3xx年西晋灭亡，3xx年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋” P109 77、3xx年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦 。 P11O

78、4xx年，东晋大将刘裕建立宋，此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”

79、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。P116

80、 南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位。P118

81、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书，这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。P119

82、北魏的郦道元写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。P119

83、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》，称后人称为“书圣” P122、

84、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》P123

85、南朝的思想家范缜，他撰写了《神灭论》。P124

86、南北朝时期的著名石窟：云冈石窟和龙门石窟 P124

问答题：

1、商鞅变法的内容和意义？

答：公元前3xx年秦孝公任用商鞅变法。P38—39

内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由君主直接派官吏治理。

意义：使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些？P46—47

答：思想上：孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。 3

教育上：他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。

3、评价秦始皇。 P57、P62

答：秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献：他顺民心，完成统一，他自称皇帝，总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。

3、汉武帝为实现大一统采取了哪此措施？P68、P74、P78

答：汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。

①接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的侯国。

②接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。兴办太学，推行儒学教育。

③将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现经济上的大一统。 ④军事上派卫青、霍去病北击匈奴，夺取河套和河西走廊地区。

使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统，进入了鼎盛时期。

5、东晋南朝时，江南地区的开发的原因有哪些？P111

答：①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。

②北方人口大量南迁，带来了大量的劳动力、先进的生产技术，耐旱耐寒作物。 ③南方社会相对安定

④民族融合加强，各族人民的辛勤劳动

⑤统治者重视发展经济，采取了一系列措施

6、北魏孝文帝的改革措施有哪些，有何历史意义？

答：北魏孝文帝迁都洛阳以后，进一步实行了改革

内容：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老养老的风气等。

意义：1、促进了民族融合.2、传统汉文化得到发展 4