参加骨干教师教学能力提升研修的体会

为什么众多的高考状元无一成为行业的领军人物，而当年名不经传的马云却能成为IT行业的佼佼者？通过这一次深圳的骨干教师教学能力的培训，我深刻地认识到：单纯的专业技术教育不能成就风云人物，适应不了变化的环境，职业核心能力才能给人以永久提升的空间。教学生不能再只教专业技术，要把专业技术教育渗透到职业核心能力的培养中去，在实践中去提升学生的职业方法能力和职业社会能力，提高学生的专业技能。分数不再重要，素质提高才是关键。

我们的学生现在都是“低头族”，上课不听讲，玩手机。原以为是单纯的理论课太枯燥，可发现专业技能操作课学生也懒得动手。通过这次培训，蓦然发现：每次上课何曾培养了学生的职业核心能力！每次上课总是力图找到专业技术与学生兴趣的结合点，却总是徒劳无功。这次的培训让我懂得了该怎样去适应学生了，该怎样去上好一堂课了。

职业学校培养学生的一技之长，却培养不出具有一技之长的学生，何也？衡量一个人的能力实质上是衡量这个人的综合能力，不仅仅是这个人的专业技能。一个人的职业社会能力不具备，职业方法能力不具备，他的专业技术能力就不可能有长足的发展。教学生应该考虑培养学生的各个方面的能力。

通过这次培训，还让我感受到另一个层面的问题：学生不是教出来的，而是他自己悟出来的。学生自己悟出来的东西，才是他自己永久的东西。这次培训让我也悟出了一个道理：“受人以鱼”不能适应现在的学生，“授人以渔”也已不能适应现在新时代的学生，而应该想尽设法，创造条件，真正让我们的学生能“悟人之渔”。

樊启满

20xx-6-25

 

第二篇：职业心态培训心得

职业培训心得体会

踏上职业道路已有4年之余，在这漫长的4年时间内我确实学了不少的知识，技能以及做的道理。但是这些都远远的不够，常言道："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"无止境地学习，是每一个智者所必需的。人要想不断地进步，就得活到老、学到老。在学习上不能有厌足之心。更何况像深圳这样的一个“全国性经济中心城市”为基准就必须的去学习，不然的话就会真的赶不上“深圳速度”。在写这份心得起笔时还得非常感谢我们亲爱的卢总，冉总是他们给了我们这么好的学习机会，能让人听到不觉得厌烦，那么深动又有活力的培训。说真的让我听了还想听的课程，虽然这些极其平凡的语句，确给了我以后的人生规划有了莫大的动力。在也不想得过且过过着每一天了。

有时，我每看完部奋斗励志的电视剧，看完一本有色彩丰富的书的时候总会有一定的感想。我要怎么怎么样，总是那么的意气奋发，对待工作，生活都充满了激情很有冲劲，但好景不长，懒惰的心理过不了多久又出现了，至今都没有实现自已的目标。直到今天听完了这次培训，让我的心灵再一次受到震憾。的确，一个人职业规划的好坏会决定了这个人的一生。我不希望等到我以后回首往事时却是不堪回首。

我是一个有理想，有目标的人。我现在从事生产计划这一块，对于我而言这是一个很有挑战性的工作，却又是一个高难度的工作，做我们这一行的最最主要的就是要善于沟通协调，最大的目地就是让我们的客户满意我们的交期，质量。其实在这其间可以从中学到很多我意相不到的知识。我现目前的话就是想在我现有的工作岗位上再更上一层楼。我觉得应该具备以下几点：一、拥有良好的沟通协调能力；二、英文水平需不断地提高；三、有强烈的团队意识；四、认真的做每一件事，真诚的对待身边的每一个人；五、取长补短，不能好高骛远，向我的同事们去认真的去学习，弥补自身的不足。

从这次培训雷老师给我们上了一次生动的职业课，同时也让我明白了怎样做好自己的工作，走好我以后的人生道路。面对我的工作，这次我给了我职业的重新认识、规划。作为一个学历不高及其它方面也并没有多少特长的我来说要不断地创新、探索，学习在工作中不断地追求完美，随时洗洗老充实一下自己，提高自己的职业道德素养。 要想公司做的很好，自已飞的更高就必须深入了解公司的运作模式，给出自已的建议不管是否被采纳至少有这种想法。做好自己份内的事情。困难并不可怕，可怕的是我们没有用正确的态度去面对，不用正确的方法去解决。我知道人无完人，但是我相信我能够了解到自己所在的位置。多向身边的人学习，高调做事，低调做人，不做与工作无关的事情。把工作当成自已的事业去经营；不要为了工作而工作；快乐的工作。珍惜我们现在所拥有的。学会感恩。用心做事。不为自己找任何失败的借口，只为成功找方法。

通过这次的培训，使我的职业规划及我的人生目标又更为前进一步，我将会更加有信心，因为我知道良好的职业心态会让我在以后的人生道路上越走越辉煌。

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