新泰市光明希望小学

20xx年度绩效考核问题整改报告

我校在各级党委、政府与教育主管部门的领导下，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步完善学校管理、加强队伍建设，推进教育教学改革，提高教育质量，彰显办学特色，有效地推进了学校各项工作健康、有序、和谐发展。但通过这次自评自查，发现了在工作中仍然存在不少问题，当前，我们亟需处理和解决的困难和问题主要是：

1.外出务工子女教育带来新问题。外出务工子女在学习基础上参差不齐，如何加强管理，依法保障外出务工子女更好地接受教育产生了一些新问题，积极探索并实践有效的管理办法拷问着教育的智慧。

2.办学条件相对落后。目前，师生生活与行政办公用房紧张，学校基础设施配备不足，尚需加大资金投入，进一步改善办学条件。

3．教师自身素质现状（年龄老化）在一定程度上影响素质教育深入实施。

4.硬件建设还要进一步完善，教学设施利用率偏低。

5.评价体系不完善。

6.教育科研力量还不够，经验不足。

六、今后的工作思路

1.多渠道筹措资金，完善学校配套设施。要继续依靠政府、争取社会、发动企业家来关心和支持学校建设，完成学校建设规划，不断完善学校内部设施，建立和健全设备管理与维护体系，提升现代装备水平。

2.健全民主议事制度，做好校务公开和民主评议工作。要继续落实党风廉政责任制，做好校务公开工作，及时公布和反馈教育教学管理情况，在财务管理、教职工奖惩等方面实行公开，提高教职工民主监督水平；健全民主评议制度，抓好以师德、师风、收费问题为重点的行风评

议工作，争取让师生放心，让群众满意，保持学校的良好形象。

3.进一步完善绩效考核评价体系，使绩效考核更加合理化、透明化。

4.加大教育科研投入，通过校本教研和小课题等活动，提高教师的教育科研的能力。

总之，我们将继续创新工作方式，求真务实，开拓进取，研究新情况，解决新问题，强化管理措施，努力办好让人民满意的教育，继续谱写我校教育灿烂辉煌的美好篇章，为我县教育事业的发展做出更大的贡献。

新泰市光明希望小学

20xx年x月

 

第二篇：20xx年度绩效考核工作自查报告

20xx年度绩效考核工作自查报告

为加强我校管理，充分发挥我校教育教学服务作用，根据山东省事业单位绩效考核标准和《区事业单位绩效考核办法》，我校组织进行了自查自评，现将绩效考核自查情况报告如下：

一、共性指标

1、管理运行

法律法规工作纪律执行情况：

我校无任何职工违反国家法律法规和政策规定、违反“八项规定”、“庸懒散”专项治理、公车私用等情况；学校健全了《规范教职工请假制度》等。

组织编制人力资源社会保障管理情况： 学校严格按照上级规定配备领导干部；无乱挂机构牌子、擅自设立内设机构、擅自提高机构规格等情况。严格实行在编人员聘用制，按规定落实绩效工资制度，制定并实施《教职工绩效工资发放办法》，按规定进行机构编制实名制信息公开，按规定机构名称注册中文域名并注册后及时缴费。

财务资产管理情况： 我校严格执行财务预算制度和会计制度，业务收入存入专户。

2、法人管理

法人登记年度报告公开情况：

我校按照上级要求注册登记为事业单位法人，于20xx年x月及时进行了年度报告公示 ，所挂单位名称、宗旨和业务范围等与事业单位法人证一致。

信息公开情况： 按规定进行各项登记管理信息公开，公开内容真实有效。 印章证书管理情况： 我校印章有专人负责，有使用管理制度和使用登记簿。《事业单位法人证书》保存完好并按要求悬挂。

3、社会评价

20xx年我校教育教学成绩突出，获得市高中教学优秀质量奖等荣誉称号，教育教学成绩获得社会好评

二、个性指标

1、主体业务开展

（一）、抓好常规教学管理

我校根据高中教育教学的特点需要，成立了以校长任组长、分管校长任副组长的教学管理领导小组。每周一召开一次教学例会，针对三个年级的具体教学情况做好一周的教学计划。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据。

在教学管理工作中，正确发挥校党委在学校教育教学中的战斗堡垒作用，以身作则，带头兼课，积极听课，认真评课，加强集体备课，认真批改作业，组织并积极参加教学系

列达标活动；精心培养青年教师，并建立了青年教师上岗培训机制，从政治思想教育、业务能力提高、班级管理以及教学研究等方面帮助青年教师积极改进教学方法，尽快提高业务水平。

（二）、加强教育教学管理。

20xx年，我校深入开展了有效、高效课堂教育教学活动，各处室级部，结合自身实际，把管理融入日常工作之中，实施全方位、无缝隙管理。教师教学重心前移，将主要精力用在课前，用在课下，精心研究，充分备课，增强教学的计划性、针对性、实效性；学生学习重心前移，强化课前预习，激发学习兴趣，引导学生主动学习、积极学习，从而大面积提高教学质量。

（三）、加强师德师风建设，建设高素质教师队伍。 今年，我们在全体教职工中开展了加强师德师风建设活动，强化职业道德、家庭美德、社会公德和个人品德教育。同时结合学校教学工作主线，开展课堂观摩活动、基本功评比、班主任之星评选等教学活动。积极为教师搭建自我展示与发展的平台, 帮助教师提高教育教学水平，促进专业成长，增强教师职业成就感。进一步提升了全校教职工的师德水平、业务能力和班级管理水平，建设了一支业务强、素质高、富有责任心、敢于担当的教师队伍。

（四）、强化德育管理，净化育人环境

我校一直重视德育教育，在今年德育管理工作中，继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况。德育处每天对学生的日常常规进行检查，对班级形成量化管理。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。

（五）、加强后勤管理，创建优美校园环境。

我校积极创建市绿色生态学校，明确把环境教育列为重要工作，并以“树立绿色理念，开展绿色活动，倡导绿色文明”为思路，深入有效地开展“创绿”工作，取得了较好的成绩。目前学校校园绿树成荫，鸟语花香，清静优雅，充满科学和人文气息。我校被评为 “市绿色生态校园”。

（六）、加强学校安全管理。

学校遵守安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内安全管理制度和安全应急机制。学校成立了校长任组长的安全督查小组，定期组织安全检查。学校完善了防火防盗设备，制定了《中安全管理实施方案》，对师生进行了交通安全、上下楼梯、防火、防食物中毒等安全常识教育，加强学生应急疏散演练常识教育，增强师生安全防范意识，培养良好的安全行为习惯，提高自救互救能力。定期组织开展大型的安全逃生演练活动，组织开展消防实战演习活动，让学生真正掌握逃离方法，提高逃生自救的能力。开展了校园安全大检

查，积极创建安全、和谐校园。荣获“省中小学安全文化建设重点研究基地”称号。

2、经济社会效益

我校20xx年高考取得了新成就，教育教学质量又有了很大提升。荣获“市高中教学质量优秀奖”。学校把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。每年召开两次家长会，他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。学校教职工积极参加“爱心一日捐”活动，踊跃捐款；积极组织学生参加社会实践活动，为我区教育事业的发展作出了重大贡献。