高二年级工作计划

一、工作思路

在校领导的督促下，在下年段行政的直接领导下，在班主任和全体老师的努力下，本着以课堂教学为中心，以班风建设为重点的指导思想开展工作，把握课程改革方向，开展教学改革，强化教育教学过程管理，加强备课组建设、班主任队伍建设，发挥年级组核心作用，提高教育教学教科研能力，打造和谐团队，促进年级教育教学质量的全面提高。

二、年级状况

经过文理分科，高二年级共8个班，目前的结构是文科2个班，理科6个班，其中文理科班都为平行班。目前的高二年级学生，经过高20xx年的教育管理，基本的行为习惯已经养成，高中生活已经适应。目前高二年级的教师队伍，得到了进一步的优化、整合和补充，战斗力进一步增强。

三、工作目标

1、本学期狠抓会考学科，努力争取及格率100%，优良率达到二级达标校要求之上。

2、大力开展课堂教学改革，全面促进教学质量的提高，为高三打下坚实的基础；

3、进一步加强教学管理和常规管理，使年级工作开展得更为顺利高效有序，使教学工作迈上一个新台阶；

3、进一步加大教研力度，形成浓厚的教学科研氛围，全面增强教师素质，提高教学质量；

5、积极配合学校各科室的工作，圆满完成学校交给年级的各项工作。

四、具体措施

（一）学生方面

加强学生的学习管理

加强学生学习目标的教育，发挥目标的激励作用，通过发奋努力让学生不断提高水平。

重视学习方法的改进和学习效率的提高，邀请优秀学生介绍经验，学习资源共享，让同学们理解：良好的学习方法和习惯是高效优质学习的保证。抓好班纪和班风教育，落实“勤奋、踏实、争先”的要求，形成有序竞争的氛围，促成班级管理工作上台阶。

1、加强学生思想政治教育工作

通过周小结、班会课、黑板报等途径加强学生世界观、人生观、价值观教育，教育学生树立正确的人生目标，做到个人目标和社会需求相一致。对学生开展集体主义教育，在日常教学活动中注重良好行为规范和习惯的养成教育，构建和谐班集体。加强学生心理素质的培养和训练，培养学生良好的心理素质，适应外部情况的变化，让自己的资质、潜能得到充分发挥。

2、教育全体高二学生正确认识本年度的重要性和特殊性，从思想到行动上树立瞄准高考的坐标

同时发挥学生会组织的自律和自制作用，针对不同的学生类型，如尖子生、特长生等，注意因材施教，使之既成人又成才，可采用座谈会等多种教育方式。对“后进生”也须加强管理，可分期分批分阶段地促

其改进和转变，达到让每一个学生都有所收获的目标。

3、在全年级范围内加强考风考纪的纠查力度，端正考纪考风，保证学生学习有一个公正公平的氛围，促进学风考风全面提升与转变。

4、积极参与学校组织各项活动，让学生在学习之余锻炼自身能力，促进学生全面素质的养成。

举办演讲比赛、秋季运动会、元旦晚会等活动，锻炼学生个人能力，培养学生的集体协作精神，充分表现学生的个性特长，更好地促进学生学习积极性的提高。

5、是进行宿舍的文化建设。让学生自己出主意，装扮宿舍，美化宿舍，建成文化宿舍，文明宿舍。 四是出好两操，增强体魄，磨砺意志。坚持每天出好两操，跑得要齐，口号响。

6、是承担好学校分配给的升旗工作，并借机对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、行为习惯养成教育、法律法规安全教育。

（二）教师方面

１、加强年级管理，强化常规考核

结合学校各科室要求，年级将实行日检查、日公示制度。教师的上课，班主任早读、晚三的到位情况，每天各班的卫生、纪律各项常规情况等等，都做到日检查，日公示。

对于教师的教案，学生的作业，教师批改作业的情况、听课、教学反思的情况，进行定期检查及不定期的抽查。

2、班主任搞好小组化管理

各班主任要在自己的班级搞好小组化管理工作。一要分好小组，均衡而异质；二要抓好小组成员之间的互助与协作；三要抓好小组的学习、纪律、卫生等各项工作；四要搞好班内小组的量化考核。

3、发挥教研组的核心作用

各备课组要在备课组组长的带领下，认真备课，教学，教研，批改，辅导。同时，出好习题，做好反思，深入推进教学改革，全面提高本年级的教育教学水平。

4、做好培优辅差工作，弥补学生弱科

一方面我校的数学，英语，以及理科的物理，化学，一直相对偏弱，高二是高三的前奏，补差工作相当重要，所以要利用好周六的时间，科任老师利用周六进行培优辅差；另一方面是学生自己利用周日时间总结一周学过的内容，然后教师出题，以试题的形式让学生对一周学过的内容进行总结复习。

总而言之，本学期我们将面对全体学生，优化学生的学习过程，以学为本，因材施教，既开发学生智力又培养学生能力，注重尖子生又要转化后进生，重视其道德品质的培养，既教书又育人，让学生成人成才。我们将齐心协力，团结奋进，共同搞好年级的教育教学工作。

 

第二篇：高二年级处工作计划

嘉鱼一中高二年级处工作计划

一、指导思想

围绕学校的工作目标，团结班主任和科任老师，振奋精神，迎难而上，积极推进班主任队伍和老师队伍的建设；扎实开展学生的常规管理等工作，力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。

二、工作目标

建设遵规守纪、勤于学习、善于创新、乐于奉献、绩效显著的具有良好师德形象和教风的教师和班主任队伍。强化对学生的思想道德教育，提升学生的道德水准，关爱学生，注重学生的个性发展，营造积极健康、紧张有序的优良学风。强抓教学工作，力争学业水平测试B等以上合格率达到95%以上，期末联考年级平均总分与同类学校相比有一定优势。

三、工作要点

（一）.加强思想教育，强化人的管理。

1、杜绝私自收费、体罚变相体罚学生、推销代购学习资料、有偿家教等不良行为的发生。

2、严肃劳动纪律，稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度，服从安排，顾全大局，每位教师要做到踏实严谨，刻苦钻研，不断提高自身的业务素养，备课、上课、作业批改认真，辅导准时到位。

（二）注重教学流程管理，加大考核力度。

1、加强对练习的管理。练习、试卷要全部校本化，要有系统性、系列性和规范性，实行备课组长负责制。练习的批阅要及时，对重点学生要进行面批。

2、着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格按照学校规定上好每一堂课，年级处将通过随堂听课、问卷调查等形式，及时了解情况，并作为高三教师调整的重要依据。

3、重视培优补差工作，完善素质教育活动。科学确定补差对象及重点学生的范围，坚定不移地做好重点学生的培优补差工作，切实开展课堂多提问、课后多辅导、作业多面批、思想多交流等多种形式的补差工作。同时，我们将不断完善和推进素质课活动方案，将补缺补差与培优提高、将文化课与体艺课有机结合起来，充分挖掘学生的潜在能力，全面寻求教学的最大效益。

4、配合学工处和教务处，加大对考试的管理力度。年级处将不遗余力地加强对监考的要求，排查和消除监考中薄弱环节，纯洁考风，纯洁学风。

（三）加强班主任队伍建设，提高班主任德育实效。

组织班主任学习班主任考核条例，不断增强德育责任；配合学工处组织班主任培训，大力倡导理论学习，不断提高德育能力；引导班主任实施全方位、全天候管理，不断明晰班主任的德育义务；鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动，不断形成德育创新；班主任要坚持以德治班，保证重大违纪事件为零，绝对保证违法犯罪率为零。

（四）积极开展学生教育活动，努力实现班风学风优化。

1、加强十个方面的教育：①理想教育；②诚信教育；③集体荣誉感教育；④心理健康教育；⑤勤俭节约教育；⑥环境卫生教育；⑦文明礼貌教育；⑧勤奋学习教育；⑨法制教育；⑩劳动观念教育。

2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、学校广播会议、年

级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时，要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来，做到有检查、有评比、有反馈，浓厚、规范学习氛围和学习风气。

四、工作安排

三月份

1.做好开学前各项准备工作,学生报到、入学教育；

2.开展“文明礼貌月”活动，召开“讲文明 树新风”主题班会，举办主题黑板报活动； 四3.各班分析期末成绩，找问题、鼓信心

4. 分析、总结开学以来各班级常规执行情况，并对相关班级提出整改要求；

5.召开备课组长会议，分析年级学情。

四月份

1 学生仪容仪表检查

2. 班级文化建设

3. 第一次月考、月考质量分析

4.召开年级家长会；

五月份

1. 组织学生对班主任、任课教师工作进行综合评价

2. 教学常规检查

六月份

1.做好进入毕业年级的心理准备工作；

2.组织组内教师相互听、评课活动；

3.召开班主任例会，布置学期结束工作；

4.做好期末考试的诚信教育，组织好期末大市联考工作 。

本学期是整个高中阶段的关键时期，本学期工作质量的好坏会直接对高三的教育教学管理产生深远的影响，所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。在学校领导的帮助与指导下，经过全组老师的共同努力，高二年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。

高二年级工作处

20xx年x月二十二