四年级语文期末考试卷

班级 姓名 分数

一、语言积累及运用。（45分）

1、我是小小书法家，我能拼准，我会填。（8分）

bēn t?nɡ sōu suǒ yánɡ yì zh?nɡ zh?nɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）

zhì huì zàn tínɡ qīnɡ yínɡ tuī ji．．à．n． （ ） （ ） （ ） （ ） 2、我会在加点字的正确读音上画“√”。（3分）

勾当（dānɡ dànɡ） 圆圈（juàn quān） 喝彩（h? hē） 厌恶（? wù） 盘旋（xuán xuàn） 灾难（nán nàn） 3、找出并改正下列词语中的错别字。（4分）

和目相处（ ） 受益非浅（ ） 血麦亲情（ ） 晃然大悟（ ） 山洪爆发（ ） 出呼意料（ ） 画龙点精（ ） 神泰各异（ ） 应接不（ ） （ ）费心机 屏息（ ）视 （ ）所当然 耀武扬（ ） 欣喜若（ ） 随（ ）而安 神清气（ ）

隐隐约约（AABB） 思考思考（ABAB．．．．

） 含有动物名称的成语，如 含有人体器官名称的成语．．．．．．．．．．．，如 5．、我会词语巧搭配．．．．．．．

。（4分） （ ）的太空 灿烂的（ ） （ ）地发展 （ ）地发现 打得（ ） 说得（ ） 发扬（ ） 发挥（ ） 6、按要求写句子。（6分）

① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。（缩句）

②颐和园是个大公园。（扩句）

③刘翔冲向终点。（改为比喻句）

④小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句）

⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。（改为把字句）

⑥这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话）

7、我会在原句上修改病句。（3分）

①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。 ②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。 ③小明因为饿着，也不愿意吃面条。

8、课文精彩内容我知道。（每空0.5分，共8分）

①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。

②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得 ，没有重叠起来的，也不留一点儿 。③鹅的高傲，更表现在它的 、 和 中。 ④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空， ；脑

颅膨大， 。

⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句： ， 。 ⑥劝君更尽一杯酒， 。 ⑦待到重阳日， 。 ⑧四面荷花三面柳， 。 9、口语交际。（3分）

同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。

1

小红帽的故事

有一个小女孩叫小红帽。一天，妈妈叫她给外婆一些东西，途中不幸遇上了狼，可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家，赶走了外婆。小红帽来了时，看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆，此时狼正准备咬他，幸亏有人帮助她把狼赶走了??

野兔学习认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。

过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。

“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。

狐狸好像没听见，仍旧向前走。

二、开心阅读，快乐做题。（25分）

（一）（12分）

“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”

是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。 1、根据意思在短文中找词语。（2分）

（1）形容声音有力，响亮而有节奏。（ ） （2）大声叫好。 （ ） 2、联系上下文理解句子。（3分）

（1）“有志者当效周生啊！”的意思是 。 （2）“为中华之崛起而读书！”中“崛起”的意思是繁荣，这句话的意思是 。 3、联系上下文填空。（5分）

校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”??周恩来却清晰而坚定地回答道“ ”，由此可见，少年周恩来就有 。

4、如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答？我要为 。（2分）

(二)多变的狐狸(13分)

很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。

“怎么了，狐狸？你不认识我了吗？”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔

呀！”

“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。

又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。

1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序 ，读音是 。还有一个读音是 ，用这个音可以组词 。（2分）

2、给画“ ”的段落加标点。（3分） 3、文中野兔成绩下降的原因是：

； 。（4分）

4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为： 。（2分） 5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示？（2分）

三、开心习作。（30分）（略）

在生活中，我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说，父母给了我们生命，老师给我们知识，太阳给了万物生长所需的阳光??从小处说，同桌借给你一支笔让人顺利完成作业，交警叔叔把你安全地送过马路??

以“感谢??”为题写一篇文章。注意写出自己的真情实感。

2

 

第二篇：四年级语文期末考试试卷

2009—2010学年度第一学期期末检测

四年级语文期末测试题

班级________ 姓名________ 总分________ 等级_________

一、积累与运用

1.读拼音，写词语。（10分）

fán nǎo zhanɡ fǔ chóng gāo jí dù ra nào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） mǐn ji? ch?nɡ fá jī chǔ cán kuì zhǔ shú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2.比一比，再组词。（10分）

堤（ ） 淹（ ） 摸（ ） 雾（ ） 狐（ ） 提（ ） 掩（ ） 模（ ） 零（ ） 孤（ ） 律（ ） 贴（ ） 增（ ） 益（ ） 涌（ ） 津（ ） 沾（ ） 曾（ ） 盖（ ） 诵（ ）

3.将下列词语补充完整。（10分）

( )( )相照 心照( )( ) ( )同( )合 ( )( )无间

( )将( )报 千（ ）百（ ） 情不( )( ) ( )( )向荣

( )( )千红 ( )( )敏捷 （ ）出于（ ）

二、按课文内容填空（15分）

1、临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了 ，发出的声音变成了 ，左眼变成了 ， 右眼变成 ，隆起的肌肉变成了 ，流淌的血液变成了 ，筋脉变成 ，皮肤变成了 ，就连流出的汗

四年级语文 第 1 页

班级________ 姓名________

水也变成了 。

2、只有＿＿，才能＿＿＿，才能对人民、对社会＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．每当天气晴朗时， 、 、 、 ，

都 在湖水中，构成了一幅幅 的图画， 人们把这引起湖泊叫做“ ” 、“ ”呢。

4、《元日》是 代 诗人所作。这是一首描写旧时民间欢庆新年欢乐景象的诗。这首诗的前两句

是 ， 。

5、《九色鹿》是一个古老的 故事，刻画了 和 这两个个性鲜明的形象，谴责了 、 的丑陋行径。

三、按要求写句子（10分）

1、 把句子写具体：

我们________________读书。

2、 改成含有“把”字的句子。

一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。

3、平时积累的歇后语一句。

__________________________________________

4、平时积累的关于读书的名人名言一句。

__________________________________________

5、请写出一幅春联。

__________________________________________

四、课内阅读（7分）

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班级________ 姓名________

看着这可爱的小家伙 我不由自主地发出了一声呼唤 信赖

不就能创造出美好的境界吗

1、给短文加上标点符号。（2分）

2、短文中的“小家伙”指的是（ ）；从作者对它的

称呼上，你体会到了什么？（3分）

3、写出下列词语的近义词。（2分）

信赖（ ） 创造（ ）

五、课外阅读（8分）

我的妈妈（片段）

妈妈对我的学习可关心了。凡是对学习有用的书她都给我买。在我的书

桌上，有《学画画》、《聪明泉》、《小学生数学辅导》，还有成套的《十万个为什么》。这些书对我的学习帮助可大了，它们使我开阔了眼界，增长了知识。在学习方面，妈妈对我的要求很严。有一次，我做完作业就出去玩了，妈妈在检查作业时发现了错误，立刻把我叫回来，要求我再做一遍。从此，我养了了写完作业后认真检查的好习惯。

我为我有这样的妈妈感到无比自豪！

1、“开阔了眼界“的意思是 ，“自豪”的意思是

。（2分）

2、第一自然段的中心句是 。(2分)围绕中心句的意思，具体写了两方面的内容(4分)：

（1） ；

（2） 。

六、习作。（30分）

写大自然秀美的山川，写各种各样人或事，写自己的快乐和烦

恼，写自己的梦想或希望，都可以。要把自己想说的意思写具体，写清楚，自己加个题目。

四年级语文 第 3 页

班级________ 姓名________

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