【上进人必看】厚积薄发笑傲职场的职业发展秘诀！

【上进人必看】厚积薄发笑傲职场的职业发展秘诀

——谨以本文献给在职场中郁闷和困惑的草根族

我们每个人都从草根时代度过，都有过职业上的发展困惑，职场上如何突破，事实上作为HR高管，我亲身见证了无数经过我指导的职场人士如何在职场上寻求快速突破。

职业的突破比学习具体技能更重要，因为具体管理技能是建立在个人清晰的职业规划基础上的支撑，换句话说，解决思想问题是根源，思想认识到位，学习任何管理技能都不是什么难事。

【1】职业发展要有高瞻远瞩的眼界

我最喜欢的单田芳评书《乱世枭雄》中有一句名言“大笔写大字，大人办大事”，作为HR人士，在职场上一定要锻炼自己的眼界，做事的气魄和胸怀，想做大事必须胸怀大志。

在职场上，你能走多远取决于你能看多远，只要有清晰的奋斗目标那么超前学习和规划就会做到有的放矢，要知道“心在哪里，收获就在哪里”。 在这个社会上，任何一条职业发展的路都不容易走，也就是所谓的“人生没有捷径”，但是一个年轻人，如果三年的时间里，没有任何想法，他这一生，就基本这个样子，没有多大改变了。想法决定活法，思路决定出路。

【2】目标比技能更关键，早日确定好职业目标

一定要主动给自己定一个清晰的发展目标牵引自己的发展动力，一年，两年，五年，也许你出生不如别人好，通过努力，往往可以改变70%的命运。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。

没规划的人生叫拼图， 有规划的人生叫蓝图 ; 没目标的人生叫流浪， 有目标的人生叫航行！ 蜜蜂忙碌一天，人见人爱； 蚊子整日奔波！人人喊打！ ——价值人生 ！多么忙不重要！ 忙什么才重要！ 一次重要的抉择胜过千百次努力！

今天的生活是三五年前选择！ 三五年后的生活是今天的选择决定的！ 千万不要把赚钱当作第一目标那样会急功近利迷失方向，清晰知道自己想要什么，要有足够清晰的职业目标引导。

【3】打造自己优秀的沟通能力，成就别人

要支持自己的上司和老板，成就自己的上司，而不是抱着消极的打工思想。 持续建立个人发展良好平台，搭建良好的人脉，帮助别人成功就是帮助自己成功，成就别人方能成就自己。

优秀的沟通能力会创造价值，会给个人职业增值：无论你做管理、技术还是研发，如果没有沟通即使自己是金子也会被埋没。

【4】不要随波逐流，要努力做一个有核心价值的人

职场上最容易淘汰的就是没有核心价值和核心技能的人：如果你是一个容易被别人替换的人，你就是没有核心价值的人，职业就如同没头苍蝇四处乱碰，陷入盲从。。。。。。

我经常讲，任何人“千万不要感觉怀才不遇，怀才不遇者那是因为这种人根本没有才，或者有的才不大，事实上这个社会是公平的，有能力的人都在施展拳脚充分证明自己，如果经常有“怀才不遇”想法久而久之必然在职场上失去竞争力”。

【5】把每项工作做到专业和极致

积极主动把工作做好，学会换位思考，永远超越领导期望，每项工作要做到极致??因为“人在做天在看"，做的极致过程是很辛苦，但是收益是共赢的结果。

何快速蜕变成职场精英：我认为要做好以下几件事：（1）把领导交代每项工作做出结果为止证明你是对结果负责的人；（2）把结果转化为成果，证明你的能力；（3）把领导提出的工作要求一直坚持下去证明你是执行力强的人；（4）创造和高层领导沟通机会证明你是积极主动的人；（5）精心准备每次汇报证明你是有准备的人??

【6】遇到贵人指点一定要珍惜

趁着年轻多出去走走看看，读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。

一生中不可错过的十种贵人：（1）愿意无条件力挺你的人；（2）愿意唠叨让你烦的人；（3）愿意和你分担分享的人；（4）教导及提拔你的人；（5）愿意欣赏你的长处的人；（6）愿成为你的榜样的人；（7）愿意遵守承诺的人； （8）愿意不放弃而相信你的人；（9）愿意生你气的人；（10）愿意为你的人。仔细琢磨一下目前你遇见了几种？

【7】学会改变并把握好发展的机遇

成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。 你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；

你改变不了过去，但你可以改变现在； 你不能控制他人，但你可以掌握自己； 你不能预知明天，但你可以把握今天； 你不可以样样顺利，但你可以事事尽心； 你不能延生命的长度，但你可以决定生命的宽度。

【8】向成功人士学习，融入未来发展人脉关系圈

你的圈子选择对了，你的人生就对了：普通人的圈子谈论的是闲事，赚的是工资，想的是明天。生意人的圈子谈论的是项目，赚的是利润，想的是下一年；事业人的圈子谈论的是机会，赚的是财富，想到的是未来和保障；智慧人的圈子，谈论是给予，交流是的奉献，遵道而行，一切将会自然富足。

在现实生活中，您和谁在一起的确很重要，甚至能改变您的成长轨迹，决定您的人生成败。和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。

要经常和积极向上、热爱学习的朋友在一起，绝不能和消极不求上进人士在一起，否则你很容易被同化掉。

【9】珍惜时间永远要坚持学习新知识

哈佛有一个著名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。每晚抽出2个小时的时间用来阅读、思考，你会发现你的人生正在发生改变，坚持数年之后，成功会向你招手。

“学无止境”：永远不要认为自己的知识储备足够了，看清自己的优势和特长，同时看清自己弱点、不足有清醒的认识，切实发挥自己的职业特长。 俗话说“学无止境”，人力资源管理是非常专业的领域，本人10多年来

坚持每月至少读一本新书（发现好书我是必须尽快购买，因为好书带来的价值是无限的），毫不夸张地讲几乎人力资源所有相关畅销书我基本都阅览学习过，个人储备很多管理知识，经过实践的结合才能发挥理论联系实际的效果。

“学如逆水行舟不进则退”为了跟上时代发展的步伐，我的业余时间基本是多看书、多提炼知识点，多年提炼的“干货”和有价值知识点，后来自然而然想到了写书，实际上写书过程更是个人系统提炼知识点和工作经验的过程，更是不断超越自己的过程，要想能写一本好书这个过程是艰苦的，但是看到自己的成果被无数网友认可，自己还是非常欣慰和有成就感的。

【10】厚积薄发方能笑傲职场

有句话说的好：付出一点想马上有回报的人适合做钟点工；如果能耐心按月得回报，适合做工薪族；耐心按年领取回报的是职业经理人；能耐心等待3-5年的是投资家，可以耐心等待10-20年的是企业家；能等待50－100年的是教育家；能等候300年的回报就是伟人；能耐心等待3000年才见到效果的就是圣人。 比尔盖茨说过“世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。因为你越强调自尊，越对你不利”

职场不是百米竞赛，职场是马拉松，放长线方能钓大鱼，禁不起诱惑的人必然迷失自己，立足长远发展自己最后必然会一步一步靠近自己的梦想，笑到最后的人才是最牛X的人！

【作者简介】

贺清君：硕士，著名上市公司担任人力资源总监职务，根据多年工作经验总结著有《企业人力资源管理全程实务操作》、《人力资源常见管理问题解决方案及风险防范》（中国法制出版社出版，本书所有内容来自作者亲身实战经历，“黄金有价，知识无价”欢迎有缘者搜“当当网”分享。）

 

第二篇：厚积薄发 重在积累

厚积薄发 重在积累

－－浅谈如何提高小学生语文综合素养

延吉市进学小学 宋继红

在充满知识与激情的时代，跳动的思绪追赶着时光的脚步，语言文学作为一门基础学科，为未来的人才发展铺就了坚实的道路。作为教育工作者的我们，深知其中的重要性，而今的语文教学在时代的发展需求下，不仅仅是只局限在课文的讲解上，学生的考试成绩上，而应是适应学生发展的“大语文”教学观念下的广阔天地。

基于此，从20xx年起，我开始制订并实施了旨在注重语言积累为目标，全面提高学生学习语文综合素养的实施方案，鼓励学生对成语典故，古诗词、名言警句、好词佳句、哲文、美文进行积累，并提倡多读书，读好书，努力为学生营造一个书香氛围。在每学期适时举行了朗读、演讲、习作、写字等多种形式的竞赛，以期达到学生对语言的感悟、积累和运用。

一、实施背诵、晨读计划

孩子们不愿写作文、不会写作文，其中一个原因就是孩子积累、掌握的语言太少。没有“砖瓦”材料，怎能搭建起文章的“大厦”？有人提出“语文教学应向私塾教育回归”的论点－－私塾最大的特点是“熟读唐诗300首，不会做诗也会吟”，的确在儿童和少年这段记忆的黄金时代，通过扩大阅读量，背诵经典，增加学生的语文积累，增强人文底缊。并从背诵中领悟作者的布局谋篇，遣词造句的匠心所在，悟得表达方法的真谛，这将使他们终身受益。因此在实施方案中也明确制定了古诗词、篇章、名言警句的背诵计划。另外在每天早晨上课前20分钟安排了晨读，每周有一节语文课外阅读课，学生可以在教师的指导下，根据自己的实际情况尽情的阅读。传统的上课前的“课前一歌”已被换成了“课前一诵”了。以此把积累语言落到了实处。

二、通过多渠道，加大学生课外阅读量。

引导学生广泛阅读，扩大阅读量，其实也是在积累语言，充实语言仓库。清代康彪总结读书经验时说：“阅读必宜博，经史文与古文时文，不多闻则学习肤浅，胸中不富。”吕淑湘先生说：问语文学得好的人，无不得力于课外阅读。因此，我们通过多种渠道加大学生课外阅读量。

（1）开辟阵地，为学生创设课外阅读的条件，有组织、有针对地向学校、市少儿图书馆借阅学生喜欢读的书刊，在班级成立了图书角，使学生随时随地就可以读书，形成优越的读书氛围。

（2）开展丰富多彩的课外活动，采取多种形式，诸如：故事会、演讲赛、朗读赛、读书交流会、好书推荐会等综合性学习活动，培养学生的阅读兴趣。

（3）教师的激情引导作用，如故事诱读、课外延伸引读、摘录扩读等更好地刺激学生阅读欲望。

（4）营造一种“让书香溢满校园”的氛围，让读书成为孩子们的习惯，必须打造一个读书的平台，让孩子们在平台上表演，班级的“读书之星”应运而生。通过读书积分卡和背诵及习作综合，由教师认定学生获得几颗读书星。这个充满挑战性、竞争性的活动，极大地调动了学生的读书的积极性。

经过三年的实验、探究和不断的改进完善，全面提高学生语文综合素养的道路逐步走向规范化、合理化，极大地激发了学生的学习热情，享受到了触摸语文的快乐，同时也在各方面取得了可喜的成绩。

（一）激情引趣、开拓视野

单调而又枯燥的课本上的几篇文章使学生厌倦，现在加入了学生喜欢的故事、名人名言、美文、哲文、歇后语等课外阅读内容，满足了不同层次阅读需求的学生的心理而显得生动活泼，学生对语言学习的主动性、积极性大为提高，理解、想象、分析、综合、概括等多方面能力也明显增强，与此同时学生由于广泛的涉猎，知识面也开阔了，天文、地理、历史、时事、军事、自然、艺术，人文等成为了他们焦点。

（二）、说话、朗读能力明显提高。

由于平时大量的阅读、积累，促使学生在朗读中对语言的感悟、情感的把握、停顿的处理做得恰到好处，在每学期的朗读、演讲等测试中，优秀率超过半数。

（三）、习作水平日趋向上

从词汇量上看，学生运用到了许多课本上未出现的词语，还能将所积累的成语、歇后语、古诗词、名人名言等运用其中，起到画龙点睛之妙，同时习作的体裁、结构、语言风格、表达手法等方面也有了多层次、多形式的变化，使文章显得诙谐生动、颇有名家风范。在全国小学生语文能力读写大赛中也有一大批学生获奖，在多次征文和各级各类的书刊杂志上也有很多同学崭露头脚??

（四）、丰富业余，多方面发展。

在平时的积累中，学生们都积蓄了一笔可观的财产－－积累本。这不仅成为他们习作素材的源泉，更开拓了他们心灵的空间，给他们提供了综合能力的展台，积累本中不但记录、摘抄了清新秀雅、慷慨激昂的美文哲篇，更有他们对时事的观点、热门话题的点评、历史的感悟、人生的追求??为了使心中的这块净土更加美丽富饶，他们尽显自己的书法、绘画、

设计、排版等能力，把小小的积累本装点得如件件艺术珍品。

（五）、陶冶情操、启迪心智

古诗文的注入让学生更有灵气、琅琅诗声时时飘荡在校园上空，袅袅古韵轻轻融进时代的潮流，学生的诗词掌握量超过了原计划，学生用诗、写诗兴趣高涨。学生从《示儿》、《闻官军收河南河北》、《过零丁洋》等诗作中学生体会到了爱国热情；从《绝句》、《小池》、《秋词》、《惊雪》等诗作中学会热爱大自然；从《独坐敬亭山》、《题西林壁》、《望庐山瀑布》中学会了热爱祖国壮丽河山；从《赠汪伦》、《游子吟》中学会珍惜友情、体会母爱，在“读万卷书，行万里路”、“读一本好书胜似和一位高尚的人谈话”，“读书破万卷，下笔如有神”的名言中，激励了学生去读书、读好书、好读书??，正是在这种种情感的感染下，学生的思想素质和文化素质逐步提高。

以上是我三年来开展“如何提高学生语文能力”研究的一些做法。对语文的教学研究和整个教育教学的研究将是没有穷尽的，新的问题、新的教学要求仍摆在我们的面前。但我们有理由相信，只要有一分耕耘，，就会有一份收获。为了学生的全面发展和终身发展，我会继续努力探索，把对教育教学的研究推上一个新台阶。