要让孩子懂得自己照料自己。他不用帮助就知道怎样穿鞋子，怎样穿衣服，怎样脱衣服。在他的欢乐中，映照出人类的尊严，因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。

一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。（张石平）

我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。

－－－《陶行知全集》

教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。但是，这没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。因此，正确的教育是我们幸福的晚年；不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其他的人们和整个国家的罪过。 －－－《马卡连柯全集》

孩子生长于赞美中,便学会了欣赏.

孩子生长于接纳中,便学会了爱人.

孩子生长于肯定中,便学会了自重.

孩子生长于认同中,便有确定目标.

孩子生长于分享中,便学会了康慨.

孩子生长于公平中,便学会了正义.

孩子生长于诚实中,便学会了真理.

孩子生长于安全中,便充满了信心.

孩子生长于友爱中,便将乐于存活.

孩子生长于批评中,便学会论断人.

孩子生长于敌意中,便学会攻击人.

孩子生长于恐惧中,便学会了焦虑.

孩子生长于无助中,便学会了抱憾.

孩子生长于荒唐中,便学会了羞愧.

孩子生长于嫉妒中,便学会了怀恨.

孩子生长于羞辱中,便形成罪恶感.

孩子生长于鼓励中,便学会了自信.

孩子生长于包容中,便学会了忍耐

——（英）格伦〃多曼

保护孩子最有效的办法是让他们学会自己照顾自己。 形成习惯比学会技能需要更长的时间。

——帕特丽夏〃斯普林科

 

第二篇：2-22.家教名言

家教名言

儿童的个性特征有许多是在家庭里形成和发展起来的。儿童的概念和习惯有许多也是在家庭里养成的。……正是在家庭里，往往可以找出儿童行为、性格特征和道德面貌的根源。

一、我们想对您说

家长朋友，您的孩子已经圆满完成了小学五年的学业，踏入中学的大门了。在此，我们的心情和您一样，为您的孩子的健康成长感到由衷的高兴。但是，您知道吗，中学阶段是人生的“第二个里程碑”，因此，不失时机地抓住这一转折时期，进行家庭教育，就会为孩子的健康成长打下坚实的基础。在这里，我们愿和您共同探讨教育孩子的好方法，以使孩子顺利平稳地度过这一关键时期。

二、 帮助孩子尽快适应初中生活

1、 在孩子走进中学大门之前，应该告诉孩子中学生活与小学生活的不同，使孩子在心理上有所准备，要鼓励孩子争取有一个良好的开端。

2、 随着年龄的增长，孩子的思维也趋于成熟，适时地进行沟通是十分必要的。那么，从今天开始，回忆一下自己从下班到现在，您跟孩子说了多少句话？在前面的十句里，有几句是关于学习的，有几句是关于其他内容的？是怎么说的？是您说的多，孩子说的多？有比现在更好的沟通方式吗？

3、 通过沟通，了解孩子进入中学后的学习和生活，及时排解孩子心理上存在的问题，养成良好的习惯。

4、 倾听孩子提出的问题，并与孩子展开讨论，注意他的情绪。引导孩子保持乐观向上的精神状态。

三、辅导孩子学习是否可以这样做

1、语文

(1) 鼓励孩子经常看报，看新闻联播，并对时事发表自己的看法。

(2) 鼓励孩子多看内容健康的课外书，如：科普书籍，优秀作文选以及学校推荐的名著《钢铁是怎样炼成的》等。

(3) 鼓励孩子复述看过的好文章，讲述感兴趣的事情。

(4) 鼓励孩子养成看书动笔的良好语文习惯，准备一个素材积累本，随时写下看到的好词好句和自己的感受。

(5) 培养孩子遇到不认识、不会写的字要向工具书请教。

(6) 利用休闲时间，陪同孩子多到博物馆、纪念馆和风景名胜参观、游览，丰富课外知识，培养文化气质。

2、 数学

(1) 帮助学生在理解的基础上，熟记概念、性质、法则、公式、数量关系和由其内容反映出来的数学方法。

(2) 经常查看孩子的课上笔记、作业和练习卷子。辅导孩子及时改错，找出作业中的错误，分析为什么错。

(3) 让孩子说说试题的解法，能运用多种方法解题的尽量常用多种方法，重视解题的过程。

(4) 帮助孩子复习书中的重点内容，学会数学解题思路和解题方法。

(5) 在日常生活中，您可以有意地让孩子用他们学过的数学知识解决实际问题。

3、 英语

(1) 坚持督促孩子每天听录音，并大声跟录音朗读，目的是为了锻炼孩子的听力和语音语调。

(2) 坚持每天帮助孩子默写单词、词组，使基础扎实。

(3) 注意平时搜集积累一些英文标识。如：中国银行、农业银行、泰达医院、金帆大厦、邮局等，扩大词汇量，做到学以致用。

四、行为习惯的养成

1、 请您督促孩子每天穿校服。

2、 帮助孩子养成晚上写完作业后收拾好书包的习惯。

3、 注意待人接物要有礼貌，不说脏话，不随地乱扔纸屑。

4、 给孩子创造参加家务劳动的机会，如：整理自己的学习用具，打扫自己的房间等，培养自理能力。

五、给您提个醒

1、提醒孩子“提笔就是练字时”，只要写字就力求工整、美观。

2、帮助孩子建立他们自己能够解决问题的自信心。

3、对学校布置的作业要优于看电视和其他活动。

4、在孩子面前，家长要注意说普通话，不说粗话，脏话。

希望以上建议能对您教育孩子有所帮助。