一个语文老师的期末学生操行评语 ２００５——２００６年度七五班第一学期

学生评语

原由：

有感于学生操行评语千篇一律，像喊政治口号似的，心里就觉得别扭，评语既是老师一个学期来对学生学习、生活各方面的整体评价，由是学生了解老师的想法的一个窗口，难以想象孩子从老师口中得到否定的近视冷漠的评价时会产生一中怎样的消极、抵触情绪？好孩子是夸出来的，来自老师的评价有助于学生更好的认识自己的长处与不足，在充满关爱的语言氛围中心悦诚服的接受教育，这我决定

这么写评语的出发点。

原则：

鼓励为主，点面结合

相关资料：

爱的天空不下雨--梅香班主任手记

由于这是第一次写，所以还请大家多提意

见。

你是我心中最难以割舍的牵挂（学困生篇）（１

４人）

叶免：

你是和老师聊天最多的学生，也是我和家长联系的最为频繁的学生。和你家人一样老师希望你在中学三年能有所收获，再也不能向小学那样虚度时光了，这就需要你和以前养成的不良习惯做坚决的斗争，做一个合格的中学生。不管你的学习成绩怎么样，请你相信战胜了自己的懒惰、战胜了上课开小差的习气，出现在同学老师面前的将会是一个全新的你。新的一年，老师将一如既往的与你同行。

张东东：

东东，你去了又来，来了又去老师没能留住你，我知道你也不会再回来参加期末考试，可我不曾忘记你是七五班的一员，当你从同学手中接过老师给你写的评语时，从那一刻起请相信不管你明天走向哪，老师的祝福与你同在，老师在为不断进步的你而感到欣慰。

张国斌：

斌，已经记不清楚班上有多少同学向我说过你的好了，说你仗义、坦诚是一个很处的来的朋友。我知道学习是你心头永远的痛，但做为中学生我们是无法回避学习上的问题的，是吗？把你的聪明才智用到学习上，会怎样呢？

老师期待着。

潘区干：

干，还记得我和你们几个运动员爬山的事吗？每一次爬山最先到达山顶的都是你，让半山腰上的我和同学们羡慕不己，爬山不容易，是吧！我们明确了目标坚持到底，不也都上去了吗？学习上何尝不是如此呢？记住，求学路上勇往直前，不要轻言放弃，老师和你同在。

薛达能：

能，一个学期来谢谢你对老师的信任，当你遇到困难的时候首先想到的是老师，这对于一个老师来说是一件多么快乐的事情呀。由于我的工作不仔细，无法在你学习困难的时候给予督促和指导，致使你曾激起的学习的热情无法坚持下去，甚至产生了倦怠的情绪，新的学期不管前面做的怎样，你我都要勇敢面对，相信自己相信老师，“我能行”，并用行动来证

明它，好吗？

熊衍洪：

除了因迷恋上网而迟到和喜欢上课说说话外，老师真得找不出你身上还有什么缺点，令人欣慰的是后来你上学越来越准时了，自习课上话也少了，见到老师时，多了一份开心的笑。洪，要是学习上你再努力一把，学到更多

的知识，视野会更为开阔，思维会更为敏捷，你的聪明才智才能真正的体现出来。为什么不试一试呢？还有，告别网络游戏，请相信生活

一样精彩。

赖家明：

明，你的幽默给七五班的同学们带来了不少的快乐，如果你不那么小气，不那么不讲卫生，说话更为文明一些，稍微注意一下时机和场合的话，我相信你会成为我们班上最受欢迎的的同学之一。对了，我特喜欢看你的作文和日记，里面的内容和你的人一样风趣，这和你喜欢阅读课外书是分不开的，要想做的更好还

需好好，再好好努力哦！

叶有力：

有力，不辛的身世使你的生活比同学们多了些波折，你渴望和年迈的爷爷奶奶生活在一起，享受着他们无微不至的关爱，你也应该像一个男子汉一样懂得关心他们，为他们分担一些力所能及的家务事，在学习上端正学习态度，养成良好的学习习惯，不要让爷爷奶奶和

所有关心爱护你的人操心，好吗？

欧阳宴辉：

宴辉，在七五班你是我印象中进步最快的学生之一，虽然目前你的学习成绩不怎么好，书写也潦草，但我相信只要你一如既往的在学习和纪律上严格要求自己，你在各科的学习也定能像写日记一样得心应手．新的学期，期待

你学习更上一层楼．

张晓蝶

蝶，老师不会忘记做值日和劳动课上你忙碌的身影，不会忘记布置带劳动工具时你总是第一个举手．默默无闻的你为我们班清洁卫生所做的努力，老师同学都看在眼里，你是一个爱劳动的好孩子．在学生上，相信自己一分耕耘就有一分收获，基础差并不怕，怕的是放弃了努力．新的学期期待你早日在学习上找到成

功的感觉．

叶红李

红李，你爷爷说在家里你是个勤劳的好孩子，几乎包揽了所有的家务，却从来都不埋怨什么，就这一点上，我们班上有哪位同学比得上呢？老师相信，如果在学习上也能做到这一点，有怎么可能学不好呢？不要抱怨自己的底子太差，你还年轻一切从头都为时不晚，据老师平日所说的，从身边开始培养学习的兴趣，

老师相信你一定做得到的．

叶丽军

丽军，你是个爱劳动、遵守纪律的好学生，你的沉默留给了老师最为深刻的印象，老师希望在新的一年你能够发扬自己身上的优点，也希望你能够走出过于封闭的自我，融入到七五班这个大集体中来。成绩并不能代表一切，只要虚心求知总会有进步的，要相信自己，也要

相信老师，快乐掌握在自己的手中。

陈观生

你是个遵守纪律、爱劳动的好孩子，就是学习上不太用功、还是在与朋友相处的时候把握不好自己的准则，使的有一段时间忽视了学习，记住老师曾跟你说过的话，相信自己，只

要付出努力就一定行。

唐育干

你有一脸孩子般天真的笑容，和孩子一样的性情，上课时总觉得你被窗外有什么有趣是事吸引住了，望的出神，等老师提醒时，只是无暇的笑笑，又在桌子下玩起东西来了。可是，你不是小孩了，要是不认真学习的话，成绩就更跟不上了，怎么办？你知道老师在为你担心

吗？

梅香 TOP

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回复： 我的期末学生操行评语（给

我提点意见吧！）

我为你们而感到自豪（班干部篇）

（２４人） 张宝鹏

展翅高翔是鹏的追求，傲视群雄是鹏的胸怀，让鹏的志向和胸怀容入你的生命中，你定能战胜狭隘的自我，赢得更多可贵的友情，获得良好的学习成绩，老师相信，你

能行！ 欧阳锴

锴因你沉静和善于思考在同学中显的与众不同，我相信，你绝对不是那个一玩起来就忘乎所以的孩子，而是一个有着对前途有着自己独到看法的小伙子。为此，求知的欲望的你的心头潜滋暗长，广泛的阅读开拓了你的视野，或许你做的并不是很好，请相信老师，良好的阅读习惯会令你终身受益。

谢唯良

良，你是老师见到过的真正以助人为乐和把劳动和当做是最光荣的事的好学生。记得在回答“我为自己是七五班的一员而感到自豪”的问题时，你说在七五班我可以为同学们做点事。你就是这样一个坦诚时刻想着同学们的好学生，好班干部，在你的带动和督促下，我们班的清洁区向来是打扫的最干净、最积极的，班上大多数同学都以能为集体做点事为荣。良，品学兼优

的你是好样的。

李永健

健，虽然你现在的成绩不怎么好，请相信只要遇到困难事坚持不放弃，只要肯开动脑筋，平日多一点的把精力放在学习上，你的成绩定会上去的。这个学期来，你是二十多位班干部中纪律、学习各方面进步最快的学生，从你微笑的脸上，老师看到了希望。健，新的学期我

们一起努力。

陈永齐

齐，我跟你说过，你是七五班男同学中最为懂事的同学，因为只有你在思考着将来的问题，会感觉到时间的紧迫，这是一个想要成就大事业的人必备的品质。把来自自身来自家庭的压力化为动力吧！养成了好的学习习惯，学习就将会是一件轻松而快乐的事情，我相信上进、不断在自我斗争中前进的齐，

一定能做到的，一定能！

张碧鑫

篮球，游戏是你的最爱，为此你总是沉迷其中把学习放在一边．由于你学习缺乏主动性、缺乏毅力，没有养成良好的学习习惯，你的学习成绩一直不见进步，新的学年老师期待你充分利用优越的学习环境，养成良好的学习习惯，在学习上你定能象在运动场上一样神采飞扬。在班上你是最多同学把你视为好朋友的人，可好再接再励不

让学生们失望哦。

曾庆贺

老师们都说你是一个聪明的学生，上课看到你积极思考，勇于发

言的样子，老师就觉得高兴，要是自习课时你也能专注的做好自己的事，不小声说话，不搞小动作，养成良好的自制能力，定能为现有的成绩锦上添花的，新的学期，看你

的了，庆贺！

欧志杰

杰，你是一个责任心极强，上进心强的好学生，虽然你的成绩并不是很突出，但你塌实的工作作风和学习态度是班上很多同学学习的好榜样。新的学期，好好努力争取

更大的进步。

黄思思

不怎么聪明却非常喜欢思考的你，凭着自己良好的学习习惯和勤奋刻苦的学习态度赢得了一次有一次的好成绩。在与同学相处的过程中，你的谦虚与大度，赢得了同学们一至的好感，是我们七五班同学们最为欣赏的同学之一。思思，新

的一年，再接再励！

叶燕红

你是老师见到过的最具有活力的中学生，热情友善、爱好学习、胜不娇，这些优点都集中到你燕红的身上。你以独特的个人魅力为七五班赢得了荣誉。我相信你定能以你身上的优良品质赢得美好的未来的。不太热中与集体活动的你，如果把自己融入到集体中来，为创造更好的学习环境尽心尽力，会不会

又别有一番体验呢？

李家宜

作为班干部的你，在纪律和思想方面严格要求自己，为同学们做

出了表率，你真不愧是同学们的好班长，老师的好帮手。你的学习成绩不突出，缘于你没有良好的学习习惯和坚定的信念。相信老师，相信自己，只要努力学习上盯能和其

他方面一样出色的。

李玉琪

琪，看似沉默文静的你，内心深处是一个极为热情、乐观、善于为他人着想的好学生。作为一个班干部，你积极配合老师开展各项活动，有着极强的集体主义感，七五班的集体因你而多彩。新的学期，祝愿你

学习进步。

江楚君

你是一个尽职的语文课代表，语文学习因你的配合帮老师节省了不少的时间。你也是一个热爱集体、关心集体的班干部，你的主动参与，使得我们班的各项活动能够顺利的开展。学习上你不够塌实，时间观念较为淡薄，学习效率不高，这是你今后得特别注意的，暇时多不时间用在学习上，好吗？期待着！

李婉倩

倩，你是一个感情丰富、责任心强、上进心强的好学生。可在这一学期，你各方面的表现并不是很出色，是什么原因呢？老师希望在新的一年，你有更好的表现，你完全可以

做到的。

廖爽

见你战胜怯懦脸上那舒心的微笑，见你面对各种纷纭复杂的人事时那份坦然的心境，见同学们把最我欣赏的人的一票写上你的名字的时

候，老师心中有说不出的快乐，新的学期愿你勇于接受各种挑战，让学习生活更上一个新的台阶。

官芳婷

你的热情、活泼、开朗、大都、责任心强、自制能力好，使得同学们面对你都有一份说不出的敬畏。你是我们班上不少同学的榜样哦。要是学习上能够刻苦一点，塌实一点，我相信你定能取得不错的成绩。

叶婷婷

婷，课堂上你终于战胜了怯懦勇敢的站起来时，我为你而感到自豪。生活中、学习上不管遇到什么困难都抱着这么一种积极心态，一个全新的充满活力的婷婷就会来到你的身上。来，让我们一起努力吧！

欧阳瑜

瑜，你是个认真、懂事的学生，虽然学习成绩不突出，老师知道你是很努力的。这个假期在家里多看一些书，让自己养成良好的阅读习惯，视野开阔了、思维活跃了，成绩也会上去的。要好好利用自己良好的家庭条件哦，新的学期老师定能见

到一个全新的你。

陈嘉欣

多才多艺从大城市回来的你，凭着你的友善与乐于助人赢得了同学们的好感，见你融入集体中脸上时刻洋溢着恬静的微笑。老师心里别提有多高兴了。学习上，你是一个勇于挑战困难好学生，生活上你勤劳、懂事的小妹，能成为你的知心朋友

也是我的荣幸哦！

江春梦

梦的英语总是顶呱呱的令人羡慕，梦乐于为班集体服务主动承担小组长的职务，这样的精神令人钦佩。不足之处还是没有养成较好的自制能力，没有充分的认识到作为班干部管不住自己说话就缺乏威力的重要性。新的一年，老师希望你能扬长避短，严格要求自己争取更大的

进步。

赖曼

班上好几次搞集体活动你都主动参与，领着大伙一起干，那份为班级，为同学服务的主人公意识是老师大为赞赏的，也是今后走如社会的立足之本。学习上你不够刻苦，常有拖拉懒散的表现，所以成绩不怎么稳定。新的学年老师期待你能扬长避短，少看电视多读书，争取更大

的进步。

叶芳伶

这个学期七五班女生宿舍的纪律不错，作为舍长的你功不可没，今后老师希望你能和前面一样时时严格要求自己，在纪律方面、学习方面做出表率，让同学们看到你的进步

好吗？

江婷婷

你是一个热情开朗、乐于助人、爱打抱不平的好学生，一个责任心极强的班干部。这个学期老师不会忘记你为七五班集体所做的每一件事。新是学期希望婷能象严格要求纪律一样严格要求自己的学习，克服懒惰心理勇往直前，不掉队，好吗？

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第二篇：学生对教师评语

学生对教师的评价

（）老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

（）老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。

（）老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！=

（）老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。

（） 老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。

教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。

最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。

老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。

信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要的基础课，对这门课的知识的掌握，对我们学习专业课的能力至关重要。半个学期以来，同学们对这门课的学习以渐入佳境。

我非常庆幸继《电路基础》之后又能听到李辉老师的授课，他诙谐幽默的授课方式，深入浅出的讲解，令大家在不知不觉中掌握了很多艰涩难懂的知识，并且印象深刻。虽然采用的是电子化教学，但李辉老师的讲解重点突出，毫无冗繁之感，令我们耳目一新。老师还在授课之余教会了我们很多做人的道理，对同学们关怀备至，被我们看作是自己的良师益友。

一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。

李老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。

李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。

信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。

课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。

我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。

李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。

李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。

最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。

李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。

李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。

李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。

李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。 李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！

1． 此课程采用多媒体教学设施使讲课效果良好。

2． 李老师教学态度严谨，不仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。

3． 李老师教学的另一个特点师风趣，它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念，使课堂气氛活跃课程简单易学。

4． 经常采用教学互动模式，使同学们学习态度更加积极更有热情，学习效果好。

5． 课后辅导。本课程的课后答疑工作做的也很好，使学习中的疑惑及时得以解决，而且答疑时间比较多方便同学们的学习。

6． 教书育人。这应该是李辉老师教学的又一特色。它在教学中和课外经常会穿插一些育人内容，使同学们更能以积极的态度去面对学习，面对生活。在课外经常帮一些在生活上有困惑的同学解答疑问，耐心开导，使一些同学迷途知返。