小班11月份小结
语言:1.故事“挤呀挤”2.故事“香喷喷的轮子”3 故事“小蛇多多”4.复习数的形成4和5 数学:1.哪些玩具在一起2.送图形宝宝回家.找找像我的东西3.分彩球4.丰收的果园.好吃的
水果5.大和小
社会:1水果大家尝2.和妈妈在一起3.我会打招呼4.拉拉手好朋友4小手动起来
美术:按范例描画:苹果 梨 叶子 花 太阳 月亮 小鸡并涂上漂亮的颜色如:红色绿色黄色
紫色等
音乐:1.认识电子琴,并知道电子琴能弹奏出好听的乐曲
2学唱歌曲《我上幼儿园》
3.继续学习幼儿广播体操
鱼台县实验小学附属幼儿园
20xx-20xx第二学期小班幼儿发展评估总结
20xx年x月开始对我园小班幼儿各领域发展进行评估。此次评估对于本
园幼儿进行近期孩子在各方面发展状况做了评估。为了更好的对幼儿能有针对性的进行培养,现对评估作如下小结:
一、健康领域
在健康方面我园幼儿形成了良好的洗手、穿脱衣服等生活卫生习惯,具备了初步的自我服务能力;他们已经形成不随意离开成人集体,不吃不干净的食物等安全意识;还特别喜欢参加户外体育活动。在走、跑、跳、爬等方面有了明显的提高。精细动作和综合运动技能方面欠佳。准备对幼儿进行专门的练习,并对幼儿在安全意识方面加强培养。
二、语言领域
园里大多数幼儿已经能够安静的倾听老师及同伴讲话,愿意用普通话将出自己的要求和愿望,并喜欢参加儿歌、故事、讲述等语言活动,他们的阅读兴趣渐渐的浓厚起来,在帮你早读书时,不仅让幼儿认识字,同时还培养幼儿如何翻阅书籍、取书、收书等良好的习惯培养。幼儿表达能力都不差,但在倾听习惯和正确姿势方面做得不够。在理解能力还需加强。
三、社会领域
在社会领域方面大多数孩子能大胆的表达自己的情绪情感,心理健康,乐于与老师同伴交流、交往。现在孩子们经过一段时间的礼貌训练及礼仪教育,
都知道要把“早”“谢谢”“再见”等礼貌用语挂在嘴边,并且有时还要用英语口语来表达。在游戏过程中逐渐的形成了初步的规则意识,并能积极愉快的参加各项活动。但还有个别幼儿的分享意识还有所欠缺,经事会发生争抢玩具。少数孩子都能够准确地说出自己爸爸、妈妈的名字,说出自己家的大概地址和联系电话。到了中班,我们应该让孩子们能够说出自己家的准确地址和联系电话。
四、科学领域
我园幼儿平均发展水平还算是比较好,但还有少数幼儿水平偏低,幼儿表现在对自然的认识、空间、时间、数的概念的发展等方面有待进一步提高。我们将会为幼儿多提供这方面的玩教具,并加强引导。
五、艺术领域
孩子们能跟着音乐拍手做动作,能用好听的声音大声的唱歌。在绘画方面有了较大的进步,能正确的涂色,能画简单的物体。通过撕画、拼贴画,幼儿在艺术方面还有待加强,在使用剪刀方面注重培养。
最后从总体上看,我园幼儿的发展存在着严重的个体差异性,只有继续对幼儿进行全面教育的同时注意提高少数幼儿的综合水平。我们有信心能帮助全体幼儿提高,争取使全班幼儿综合发展水平有所提高。
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