谈谈我的英语学习心得

我从九岁开始第一次接触英语学习，跟随的是新概念的赵老师。高考英语成绩是130，大一就通过了四六级考试，四级600六级593，从小到大的考试我没怎么复习过英语。

我觉得，英语作为一门语言，它的作用十分重要，但是归根结底，也就是一种工具，所以，不要把它看得太难。

刚开始学习的时候，会碰到许多的问题，譬如说当时就会觉得学习英语是一件特别枯燥的事情，但是，我们要学会培养自己的兴趣点，从兴趣出发，许多问题都会变得迎刃而解。

在开始的时候，最好从情景对话的形式开始，这样比较容易激发起学习英语的兴趣，能够更好的坚持下来。

我新概念第一册，第二册，是跟着赵老师学习的，第三册以后就是跟随王老师学习的，她当时跟我讲过一句话，我至今难忘。

她说：“学习英语，就像是走盘山公路，你每天都坚持着学，虽然不明显，但是水平却是在不断地提高的，反之，如果你停止了学习，同样不明显，但是英语水平不断下降”

她的比喻十分的形象，就是在今天看来也是十分精辟的一句话，十分生动的强调了英语学习的另一个重点，就是坚持，要持之以恒。

英语，其实就是英国人经过不断地积累，上千年的使用，总结出来的一种交流方法，所以学习英语注定也不能一口吃成个大胖子，要细嚼慢咽

从形式上来说，英语无非，听说读写四项，首先，通过，进行情景对话，和背诵语段来培养基本的预感，和对单词的把握，然后，在通过系统的对语法的学习，掌握时态语态等使用的规则。待达到一定水平后就可以开始大量的进行阅读，进一步的培养语感，还可以通过观影的方式来提高自己的英语水平。

大量阅读的好处非常的明显，出了可以帮助我们提高阅读水平外还可以帮助我们提高写作水平，俗话说天下文章一大抄，在英语习作中也同样适用，大量的阅读可以帮助我们熟悉多种句式句法的应用，从而达到结构峰峦叠起，妙语层出不穷的效果

最后，学习英语，关键还是得找到好的老师，因为好的老师可以帮你找到适合自己的学习方法，从而达到事半功倍的效果。

 

第二篇：我的英语学习心得

从刚进入大学开始算起到现在这一年半多的时间里，我先后通过了CET4、CET6、上海市中级口译笔试、上海市高级口译笔试和上海市中级口译口试。这一路走来，有过欢笑也有过泪水，不过总体来说还是蛮顺利的。今天就和大家一起分享一下我这一年半学习英语的一些心得技巧以及对于四六级和中高口考试的经验。

有这样一句话：Interest is the best teacher(兴趣是最好的老师），这句话可以算得上是对想学好外语的朋友们的绝好忠告。不要把英语作为功课、任务来学。要让它从冰冷刻板的功课，变得鲜活生动充实起来，想办法让自己喜欢上英语。其实，我认为在英语学习中充满了乐趣，通过英语学习，你可以了解东西方文化的差异、中英文两种语言思维方式的异同、了解外国人的生活文化，了解世界。 其次，心态对于学习英语也极其重要。如果你认为难的，它就会变的很难；如果你把它想的简单，它就是简单，要相信心态对你学习的影响是巨大的。在如今这个全球化的世界，学英语是必然的，逃不了的，那为什么还要给自己增加难度呢？

先来说一下四六级考试。网上有这么一句话：“大学四年，不是拜倒在石榴裙下，就是拜倒在四六级下。”可见，四六级对于众多大学生来说是多么具有杀伤力，有些学校还把四六级证书和学位证书挂钩起来，也就意味着通过不了四六级就不能拿到毕业证书。因此，通过四六级对于我们大学生来说都具有及其重要的意义。对于四六级考试，我想说“得听力和阅读者得天下”。为什么这么说呢？从它的分

数安排来看，听力和阅读所占的比重加起来将近500分，远高于425通过线。所以，听力和阅读在四六级考试中具有举足轻重的作用。四六级听力都是分为Listening Comprehension（听力理解）和Compound dictation（复合式听写）两部分。其实这两部分分别对应你的泛听和精听能力。从小学到高考英语，我们做的听力几乎全是泛听，只要你能听懂大意，不需把听力文本的每个词都听懂，就可以选出正确的选项。而复合式听写则考查了你的精听能力，对于词语和句子的听记能力。因此，在准备四六级考试时，应当适当地做一些精听练习（精听方法后述）。关于阅读，我认为必要的词汇量是基础，平时多看一些英语外刊（New York Times，Economists等），再掌握一些阅读技巧（关键词快速定位、略读精读结合）就问题不大了。至于写作嘛，那是我的Achilles' heel（阿基里斯之踝，致命弱点），也就不多说了。

再来说一下中高口。中高口都是分为笔试和口试，只有先通过了笔试才有参加口试的资格。笔试均分为听力、阅读和翻译三大部分（部分题型中高口略有差别）。口试则分为口语和口译两个部分，主要是在于平时对各种话题的积累和必要的口译训练，平时可以多关注一些时事，利用各种资料进行口译，比如CCTV NEWS的新闻、两会的记者招待会等都是相当不错的练习材料。考口试的时候，要保持良好的心态，沉着冷静，尽自己最大努力尽可能全部翻译完。通过学习口译，我在听说读写译更方面的能力都有不同程度的提升，提升了英语的综合能力。通过学习口译，我真正体会到了“学以致用”这四个字的含

义，认清了学习英语的本质。对于中高级口译考试，我建议那些通过了六级的、学有余力的、想进一步提升自己英语水平的同学可以去尝试一下。关于这个考试的有关信息在此也不再赘述，有兴趣的同学可以上网查找相关资料或与我交流。

以上基本上就是本人对于英语学习的一些心得总结和对部分英语考试的一些理解和认识。好的方法大家可以借鉴，不好的请大家指正！希望大家能找到适合自己的学英语的方法，在英语学习中找寻乐趣。

附：精听方法：

一．材料的选择 www.putclub.com（资源众多，VOA、BBC新闻，各种方面的材料

应有尽有）

NCE3（新概念3，经典教材）

二.音频长度的选择：

初做精听练习时，选取一分钟左右长度的即可，速度以慢速VOA那种速度为宜。以后可根据自己的实际情况，选取更长更快的音频进行练习。

三．具体方法

1.先不要看文本，听音频，2-3遍，掌握大意

对应能力—这在考试中就是我们听力理解的能力。

2.结合相应的音频，一句话一句话精听（确保每个单词都没有问题），

尽量把每个单词完整的记下来，以5-8秒为一个时间间隔 对应能力—四六级考试中的复合式听写，口译中听译的能力

3.结合文本，修改我们记错的单词，并总结在什么地方容易出错，听不清楚，是连读，失爆还是其他的一些听力中常设的障碍，不断反复总结，定有显著提高。

4.视译（中译英）

对照中文译本，进行视译。

对应能力—笔译能力（汉译英）

5.口译（英译汉）

脱离文本，听音频，口译。

对应能力—笔译（英译中）+口译能力

6. SR—shadow reading（跟读）

影子法主要可以培养我们的语感，纠正我们的发音。

对应能力—口语能力

7.背诵

经过以上几步的反复练习，其实这篇文章我们早就已经完全掌握，培养了各方面的能力，最后一步就是将一篇文章的精髓变成自己的，这才是学习的真正目的。

沈浩