相州小学爱绿护绿活动总结

20xx年x月份期间，我校结合实际情况精心组织开展了“爱绿护绿建李小”主题教育活动，推进了绿色校园及生态文明社会的建设，总结如下：

一、立足课堂，渗透环保文明意识。

课堂教学是对学生进行环保与文明意识教育的主渠道。我们坚持以“立足课堂、丰富知识、增强意识”为指导思想，积极实施环保与文明意识渗透教学。通过课堂渗透教育，陶冶学生爱自然、爱家乡、爱地球、讲文明的高尚情操，培养学生形成正确的环保观，良好的道德和文明行为。

二、营造浓郁的“爱绿护绿”之风氛围。

学校重视环保教育的舆论导向，切实抓好宣传工作，坚持“让墙壁皆说话，处处空间都育人”的原则，精心设计制作体现和谐育人的校园文化，以板报、网站、红领巾广播站为形式的“爱绿护绿”宣传活动，做到多样化、普遍化。学校结合“爱绿护绿”月主题实践活动及时更新了校园文化。

4月x日周一早上升旗礼，在校园操场上由团员老师举行“爱绿护绿建六行”的国旗下讲话。每周四的快乐大课间在校园红领巾广播站开辟“爱绿护绿我能行”栏目，学校环保知识长廊、电子屏上滚动显示的“爱绿护绿”宣传语，班级环保主题墙报，全方位的宣传活动营造了浓郁的“爱绿护绿”氛围，让师生在潜移默化中得到熏陶教育。

三、开展“我为校园添点绿”活动

学校号召各班开展了“我为校园添点绿”活动，广泛发动师生在学校走廊、窗台，讲台，图书角、办公桌等地方种植各式各样的植物，美丽的花花草草给我们的校园增添了无限生机。活动中，同学们知道绿色环保是人们永恒的职责，一草一木，一花一果，都是大自然送给人类最好的礼物，植树造林，建设绿色文明生态，是我们感恩自然的实际行动。

四、开展“爱绿护绿建李小”主题班会 ，各班开展了以“爱绿护绿建六行”主题班会，通过班会，同学们了解了全球环境问题等知识，了解森林的价值及森林生态系统在生物圈里起的作用，号召学生重视保护森林资源，让森林为人类服务。同学们充分认识到善待地球，保护资源的重要性和紧迫性。

在开展爱绿护绿主题实践活动中，提高了学生保护环境的意识。引导广大青少年养成节约资源、保护资源、珍惜资源的意识和行为，创造绿色新生活。

 

第二篇：花鼓中心小学爱绿护绿种绿活动总结

花鼓中心小学爱绿护绿种绿活动总结

为了提高全校学生爱绿、护绿、种绿意识使花鼓的的环境更加美好结合三月份“学雷锋日”、“植树节”等有意义的节日我校深入细致地开展了以“爱绿护绿种绿”为主题的教育活动。

一、做好宣传与倡议工作

明媚的春天来到了。春天里草木欣荣生机勃勃。我校充分利用宣传橱窗、黑板报、红领巾广播站等宣传阵地在全体师生中广泛宣传“爱绿护绿”的重要意义。学校向全体学生宣传了绿色环保的意义并向全体同学发起倡议让我们共同携手做可爱的少先队员与文明同行。以实际行动从我做起从小事做起从身边做起从现在做起。保护地球母亲净化环境。“同学们你种过树吗你栽过花吗你看见过他人折断树枝吗你看见大树被弄得伤痕累累、旧伤未复又添新伤时有感想吗有人破坏绿化时你敢制止吗你的同学践踏花坛时你劝止过吗？在这春光明媚的时节让我们行动起来人人当回“护绿小使者”保护我们的环境保护我们的绿色的空气。”在老师的宣传鼓动下同学们首先在心理上准备起来为爱绿护绿活动的开展打下良好的基础。建立“红领巾护绿小队”承担起校园、社区的护绿任务。

二、开展“保护环境护绿行动”

结合三月份的“学雷锋日”、“植树节”等重要节日我校组织学生开展了“环保护绿”行动。

1、我校低段学生在校园内开展“爱绿护绿种绿”活动孩子们穿梭在草地上、树丛中自觉地捡落叶、拔草这些忙碌而又认真的身影让美丽的校园顿时充满了绿色充满了温馨。此次活动的开展增进了低段孩子的环保意识自觉养成爱护身边的一草一木热爱大自然的文明行为。

2、高段学生开展了“捡拾垃圾净化周边环境”活动。在学校老师的带领下高段的学生兵分三路到学校周围马路的绿化带及学校附近的小林场捡拾垃圾拔草护绿。在队员们的带动下附近的居民也都纷纷加入到我们的护绿行动中来一同清理杂草、纸屑及白色垃圾。大家用实际行动来爱绿护绿种绿保护环境四处呈现着美丽、和谐的景象。

通过此次活动广大队员深深地感受到绿是生命之色是希望、是快乐纷纷表示要争当“环保小卫士”为珍惜绿色创造绿色低碳生活献出自己的一份力量。

花鼓中心小学

20xx．3．20