室内设计 3—3 课程学习总结

室内设计 3—3 课程学习总结

室内设计我们已经过三个阶段的学习,第一个阶段是住宅室内设计, 第二个阶段是博物馆室内设计,第三个阶段即此次为高档酒店大堂设计。我们也在不断地探索进步。

课程学习的步骤分为现场调研,资料收集,资料整理,小组讨论确定意向,绘制草图,与老师讨论再确定,定平立剖面摆位,效果图制作,ppt报告制作,最终排版。在整个课程学习中,我们五人小组共同参与合作,其中我参与了现场调研,方案商定,草图绘制与分析图的制作等工作。

我们此次调研的地点之一为天津金皇大酒店 ,地处天津商务中心河西区中心地段,毗邻会展地区与和平区,背靠海河,交通十分便利;大厦是集写字楼、公寓、酒店客房、餐饮、娱乐、健身、商场等多项服务设施为一体的综合智能大厦,因其独具特色的建筑风格已成为天津商务中心的标志性建筑。天津金皇大厦地处天津商务中心河西区中心地段,毗邻会展地区与和平区,背靠海河,交通十分便利。

大厦集高档写字楼、皇家礼宾公寓、四星级豪华酒店、大型商场、餐饮、娱乐、健身等于一体。在裙楼顶部设有网球场,地下一层设有游泳池,主楼四十六层设有空中花园。深达12米的地下三层内设有配备先进保安系统的现代化停车场,多功能商务中心,银行等配套设施让您生活更加方便快捷。

我们此次的设计主题为旅游酒店大堂室内设计,在之前的作业中我们也接触到了几种不同类型的室内设计,如住宅,博物馆等。但是这是以高档酒店为背景,所以,经验少之又少的我们一开始无法下手。通过在本地的一些高档酒店的调研分析,我们逐步找到了高档酒店公共空间的要点。首先整体环境和分为决定了酒店的高档程度,所以酒店的整体效果很重要。其次,我们通过调研确定了我们整个空间得到风格---以中国元素为主题的酒店公共空间设计。

我们提取中国古代代表世人地位层次的元素来作为切入点,使整个空间档次处于一个高的层次,例如青花瓷、博古架等。以中国古典风格为设计特点,博古架为中心主要元素,中式简约风格, 整个沉稳基调 ,体现高档酒店沉稳的商务氛围。运用中国古代园林和建筑中的古 典元 素,并使整个元素装点整个空间的氛围。附有节奏感的木 质方块文化墙,我们想采用比较大面积的元素在其中,营造一种中国文化的氛围,并在上面做一些诗词歌赋的字样,体现中国文化的博大精深。中式风格形式多种多样,我们采取南北方中式结合的方法,整体即不失去北方的大气磅礴,又不失南方的细节的钟灵婉约。运用了一些瓷器的装饰,比如说瓷器的仙鹤和瓷器的花瓶。还有一些古代圆镜一样的摆设。 细部运用了一些砖面墙的元素,加强了一种中式分复古感,与大理石材质的地面有所区别,营造出一种沉稳的氛围。

对于酒店而言,酒店灯具选型与需求和其他使用场合的灯具有所不同。从酒店的特质与需求出发,有几个主要的考虑因素,这是我们在进行酒店灯光设计时,需要注意的要点:

时间性,耐用性 一般星级酒店,大约五年作一次小型的翻新维修,约十年作一次大型的翻新维修。

灵活性 一般星级酒店采用的光源,以前寿命大约在20xx到4000小时。 细节造型 这包括了灯具本身的各个方面。

投光指数 灯具的Cutoff Angle,眩光影响,光源如何收藏,灯具投射向度的弹性,配件的可扩充程度等,是都影响着灯具选型的。

展示设计

在设计上首先注重便利顾客、服务大众。“你早”餐饮店以棕色系和黄色系为主要颜色,使人首先产生食欲。店铺内部环境的设计坚持以顾客为中心的服务宗旨,满足顾客的多方面要求。右侧的开放式展柜突出体现有顾客自主选择的人性化设计,店铺不仅要拥有充足的商品,还要创造出一种适宜的环境,使顾客享受到最完美的服务。

第二,突出特色,善于经营。“你早”餐饮店内部环境的设计应依照经营商品的范围和类别以及目标顾客的习惯和特点来确定。以别具一格的经营特色,将目标顾客牢牢地吸引到店铺里来。使顾客一看外观,就驻足观望;并产生进店购物的愿望;一进店内,就产生强烈的购买欲望和新奇感受。店铺上方的点餐牌体现出可爱、活泼的一面,使人感到愉悦和轻松。操作台墙面有小面积的马赛克饰面,提升这个店铺的档次。右侧展柜大方明朗。

第三,提高效率,增长效益。“你早”餐饮店内部环境设计科学,能够合理组织商品经营管理工作,使进、存、运、销各个环节紧密配合,使每位工作人员能够充分发挥自己的潜能,节约劳动时间,降低劳动成本,提高工作效率,从而增加企业的经济效益和社会效益。店内在左边的图片展示区域,利于工作人员及时更换新品图示,同时利于顾客观赏。最后,店铺整体布局简单大方担忧不是可爱活泼一面,相得益彰,恰到好处。

空间隔断

活动隔断可以实现空间的灵活分割,创造自由的空间。首先活动隔断是异于传统固定墙体的,它的优点在于可收可展,不占用空间。在需要一个空间时可展开来,划分一个空间区域,不需要时可收起来到板房区不占用空间,这样空间的利用效率就大大提高了。

现代社会都是追求效率的,特别是紧缺的空间资源,很多人都会想要打造一个一空间能多用的地方,现在称为多功能空间,传统固定墙体的多功能空间已经很多了,但是有时需要改变一下空间的区域,这个时候就是我们活动隔断大展身手的时候了。

博古架是一种专门陈列多件古玩珍宝的木制柜架,“博古”的意思即为“通晓古事古物”,成语就有“博古通今”一说。将陈列古玩珍宝的柜架称作博古架,显然是十分合理贴切的。由于博古架是一种格式柜架,可同时陈列多件古玩珍宝,故又称“百宝架”,“多宝架”。

酒吧设计

酒吧大多装饰美观、典雅、别致,具有浓厚的欧洲或美洲风格。视听设备比较完善,并备有足够的靠柜吧凳,酒水、载杯及调酒器具等种类齐全,摆设得体,特点突出。

许多主酒吧的另一特色是具有各自风格的乐队表演或向客人提供飞镖游戏。来此消费的客人大多是来享受音乐、美酒以及无拘无束的人际交流所带来的乐趣,因此,对调酒师的业务技术和文化素质要求较高。

在整个课程学习中,我们五人小组共同参与合作,其中我参与了现场调研,方案商定,草图绘制与分析图的制作,我们分工明确,效率较高,对整个设计脉络始终方向保持一致,也让我对室内设计的方式方法有了更加深入的了解和更为具体的实践。设计思路也更加顺畅,希望我们可以在这个领域越走越远。

 

第二篇:室内设计课程总结

课程总结

10艺术设计专业《室内设计》

室内设计是环境艺术设计专业的重点专业课程,是学生全面、系统地掌握所学专业知识的重要组成部分。它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。培养学生具有综合运用所学的有关理论知识去独立分析、解决实际问题的能力,为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。

本学期根据学校教学计划,我在室内设计课程中进行了积极的教学探索与学习实践。在课程的教学上要求学生学习和把握的重点是对结构进行研究,把握室内设计的特点及要素。让学生了室内设计课程是环艺专业的重要课程之一,是环艺专业的必修课.做到了因材施教,结合学生的实际情况去教学,同时结合本课程的实际情况采取理论加实践的教学方法进行教学,取得了实效 。该课程的学习及练习是与环艺专业密切相关的。学生只有通过具体的实际训练,才能真实的掌握了摄影创作的基本科学规律,为以后的环境艺术设计打下了坚实的基础。

在课程的教学上要求学生学习和把握以下要点:

1、对室内平面设计图的各种细节进行熟练设计。

2、能突出室内平面设计图的设计优势,突出室内布局创意、室内布局人性化、室内各个空间之间的关系

3、设计的图形布局合理,室内结构完美,各个空间之间的比例协调

4、表现设计手法独特,设计理念比较新颖,有自己的设计风格

5、布置室内平面设计图的地板和家具,要求比例协调

在教学目的和要求上让学生了解学习室内设计课程对今后工作

的重要性,教学中在理论知识传授的基础上辅以实际操作练习,在实际操作过程中对学生作业分别加以指导,做到因材施教,使学生掌握基础理论和实际设计。

学习方法是深入浅出的讲解,组织学生联系室内设计课程对环境艺术设计专业重要性的影响开展讨论,从而加深对室内设计课程把握和理解。

以上是本学期10级艺术设计专业环艺方向3班室内设计课程的总结,经过6周的教学,圆满完成了本学期的教学任务,但仍然有许多教学经验方面的不足,相信在日后的教学任务中去完善,改进。

20xx年x月x日

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