四（1）班卫生防疫工作计划

班级：四（1）班

班主任：周如举

时间：20xx年x月x日

我班卫生防疫工作要以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提

出的工作要求为目标。结合班级实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生

工作制度》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。创新

管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环

境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。要有

效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，学校教学秩序的

正常开展。

一、加强管理，提高认识，完善制度，责任到人

卫生工作是班级的重要工作，它不仅仅是班风校貌的问题，也不仅仅是环境

育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合

素质，甚至事关学校整体

形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我班历年来十分重视卫生工作。为使班上卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证班级卫生工作的细致化、

持久化、制度化。我班要制订《突发疾病应急预案》、《卫生导护评比办法》、

等一系列规章制度。

二、开展健康教育创新，不断提高健教质量。

要以健康教育课为教育的中心环节。要通过不定期举办各类教育讲座、

社会实践等形式的活动，促进教育工作的开展。要及时制订切合当前形势和实际

的《卫生健康教育工作计划》，做到"期初有计划，期中有检查，期末有总结"，

使卫生健康教育工作真正落到实处。

要对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。要根据学生和季节特点，

我班的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还要把工作重点放在了"

流感病毒"等传染病的知识和预防教育上，要在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。要通过宣传、教育、防控演练，让全体师生都懂得什么是流感，它们的危害，如何预防等知识，要提高师生对

此类疾病的防范能力。

五、加强传染病的防控工作，控制传染源，切断传播途径

本学期，我班要严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，做到早发现、早报

告、早诊断、早治疗。开学初，要及时了学生的出勤、健康情况，确保在第一时间掌握学生的患病、诊断、治疗等相关情况，并及时向学校主管领导报告。

防控工作作为非常重要的任务，高度重视，积极预防。要认真落实上级领导部门

关于预防流感防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障。要以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对流感的预防工作。要以深入贯彻落实上级精神和主管部门，的工作要求为目标，预防流感的传播，要结合我校实际精心组织，通过全体学生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防流感在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。要根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，要大力宣传流感等传染病的传染途经、症状体征以及预防方法。做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。

学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将

在上级有关部门的正确领导下，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长，为学校全面发展作出贡献！

 

第二篇：四(3)班工作计划

四（3）班班队工作计划

一 、班级情况分析

四（3）班共有学生45人。经过第一学期的磨合与学习，大部分学生都能做到上课专心听讲，按时完成作业。四年级是孩子在学习和心理上的一个转折阶段，为了能帮助孩子更好更快的适应，作为老师和家长都要细心观察，及时发现问题，鼓励和热情地帮助他们，使孩子们能够开心快乐的学习生活。

二、工作重点

（一）以“养成教育”为重点，不断规范学生一日常规，培养学生良好的行为习惯。不断加强德育阵地建设，夯实日常管理，促学生健康成长。

1.制定晨会制度，加强时事教育

制定“丹徒实验学校晨会课制度”，要求班主任提前谋划，准备充分；发扬民主，培养学生；专课专用，正确引导；有效落实，关注后续。同时，在规范的基础上灵活每天的内容，其中，周五定期举行“新闻发布会”，建议分两个环节：

第一环节：班主任发布自己搜集的新闻，引导学生学习讨论，了解国家大事，培养学生的综合素质。

第二环节：①学生自己走上讲台，把自己掌握、了解的时事新闻、身边的新闻简短地介绍给同学们；②读“童年河”校报。要想成为合格的“新闻发布人”，学生每天回家就需要看报、看新闻，搜集、筛选并组织材料。

新闻发布会，可以引导学生关注生活、关注时事，在拓宽学生知识面的同时，潜移默化地激发学生爱祖国、爱家乡的高尚情感。

2.规范班级管理，落实养成教育

从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练：整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，课堂秩序、集会秩序以及课间秩序文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌，形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外绿地保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。

对每位学生提出具体要求，落实“每天十个道德好习惯”：早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天；整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天；主动招呼有礼貌，微笑待人每一天；物归原处有收拾，关爱他人每一天；不吃零食爱粮食，勤俭节约每一天；新闻摘要勤了解，关注时事每一天；学校趣事告家长，亲子交流每一天；学习知识常温习，自我检查每一天；积极劳动乐助人，邻里友善每一天；多做好事不留名，快乐健康每一天。

通过“十个道德好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做” 转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

3．加强阵地建设，夯实日常管理

挑选班委成员，健全组织机构，加强阵地建设，。规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话，号召学生人人争当“优秀升旗手”；充分发挥文化墙以及丰富的人文资源等阵地的宣传作用；组织学生认真收听 “红领巾广播台”，深化“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育、时事教育等。

（二）积极为学生提供自我发展的舞台，开展形式多样、内容丰富的主题活动，每项活动尽可能让学生参与组织、宣传和实施，在活动中培养学生“自治”能力。

1.年级主题活动——“好习惯伴我行”

结合年级主题活动：三月份—— “创建优美校园”月；四月份——“安全教育”月；五月份——“普法宣传”月；六月份——“素质展示”月，开展丰富多彩的活动。

同时，结合本学期的各种传统节日，精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、富有吸引力的班级主题活动，使学生受到爱家、爱校、爱国、刻苦、进取、团结、坚强、乐观等优良传统美德教育。

2.校级重点活动——“我们的节日”

结合一些重要的具教育意义的传统节日，为学生创立各种属于自己的节日，开展各种有意义的教育活动，使其在“节日”活动中发现自我、展现自我、培养自我，以“节日”丰富学生的小学时光，以“节日”促其成长。

（1）互助节

◆节日时间：3月x日

◆活动内容与形式：开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生；开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。组织小橘灯志愿者开展校外公共自行车“护绿”行动、“学雷锋，做环保小卫士”等活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

◆活动意义：引导学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在奉献中传播文明。

（2）植树节

◆节日时间：3月x日

◆活动内容与形式：发一份倡议书：少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月x日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召。植一抹清新绿：20xx年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培育，班级成立“植物角”,美化班级。

◆活动意义：开展形式多样的爱绿、护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

（3）“跳蚤”节

◆节日时间：4月

◆活动内容与形式：本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。

◆活动意义：通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

（4）读书节

◆节日时间：4月

◆活动内容与形式：以4月x日“世界读书日”为契机，举办第八届校园读书节活动。通过读书书签及小报展评、读后感评比、获奖文集编辑、课本剧表演等系列活动，使语文学习变得生动丰满，充满趣味。同时，开展好课外阅读指导课观摩研讨活动，进行校园“书香班级”、“读书之星”评选等活动让学生养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

◆活动意义：通过读书节活动，让师生亲近书本、喜爱读书、学会读书，在读书实践中，与

经典为友，为精神打底，为人生奠基。

（5）儿童节（艺术节）

◆节日时间：6月x日（5月准备）

◆活动内容与形式：开展庆祝“六一”文娱汇演活动，给学生展示自我的舞台，让更多的队员在积极的参与中体验集体的快乐，感受积极向上、乐观进取的精神。同时，表彰“四自之星”“优秀少先队员”“优秀中队辅导员”“四优班级”等一批优秀的个人及团体。同时邀请部分家委会成员参与活动，家校互通。

◆活动意义：培养学生健康的审美情趣和良好的文明习惯，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育特色和办学品位，让学生度过一个快乐祥和、积极向上的“六一”国际儿童节。

（三）关注家校互通，促生最优发展

1.继续做好学生的家访工作，要求每位班主任与学生家长建立经常性联系，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。

2.用好家校通，利用家长会、告家长书、教育教学开放日活动等平台加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长有效进行家庭教育，明确学生在家、在校的学习常规要求，家校互通，促常规养成。

3.设立“家长接待中心”，家校及时沟通、互助，共同成长。

三、具体措施

1．抓好学生入学常规教育，特别是一日常规的训练，开始时一定要到位，使学生的生活规律化并做好督促检查工作。让学生学习《小学生日常行为规范》，制定好班规，并让学生学习，纠正自己的不良行为习惯，让学生尽快过渡，适应新的学习生活。

2．研究学生情况，了解学生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并进行必要的家访，并做好记录，为记录学生的成长打下基础。

3．抓好班干部队伍建设，在开学两周内选出班干部，利用课余时间对班干部进行简单的培训，提出要求，明确职责。教会他们一些处理班级事务的方法，使他们能起到老师的助手作用。

4．遵循学生身心发展规律，根据“四自教育条例”，每月开展德育主题活动，班级活动情况通过年级组会议进行总结表彰。同时，各班结合本学期的各种重大节日，精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、富有吸引力的班级主题活动，使学生受到爱家、爱校、爱国、刻苦、进取、团结、坚强、乐观等优良传统美德教育

5．对学生卫生教育。在开学常规教育中，卫生是必不可少的一项工作，特别是教室卫生，对一些卫生死角，教师一定要在开始时亲自动手，对学生进行指导，教会他们怎样去做，比如拖地，擦窗。要树立学生的主人公意识，注意卫生的保持，视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。让学生明白打扫卫生的最好方法就是保持班级的整洁干净。

6．对特殊学生进行纪律强化训练，纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生，要进行个别教育，小组教育，班上教育，帮助他们改正自己的不良行为。树立他们的集体荣誉感。

7．加强安全教育、自我保护意识教育，树立良好的学生形象，注意自我保护安全教育，从而提高自我保护能力。

8．坚持学校教育与家庭教育相结合，经常进行家访或请家长来访，及时与家长沟通，对家长的教育方式方法做出指导，向家长汇报学生在校学习、纪律情况

四、具体月工作安排

三月份：

1．做好开学报到工作。

2．制定班级公约，引导学生背诵《四自教育条例》。

3．竞选组建班委会。

4．各班围绕创建优美校园开展活动。

5．四年级5~8班开展与“自由 平等 公正 法治”相关的主题班会。

6．结合三八妇女节、学雷锋日、植树节开展相关主题活动。

7．三月份展示墙主题结合3月有关节日。

四月份：

1．表彰三月份四自教育之星。

2．开展“四自教育”主题班会。

3．各班围绕年级组安全主题开展活动

4．开展社会实践活动，缅怀革命先烈。

五月份:

1．表彰四月份四自教育之星。

2．开展“四自教育”主题班会。

3．各班围绕普法主题开展相关活动。

4．结合劳动节、青年节、母亲节开展相关主题活动。

六月份:

1．表彰五月份四自教育之星。

2．开展“四自教育”主题班会。

3．围绕“素质展示”主题开展活动

4．组织六一儿童节庆祝活动。

5．学期“文明班级”、“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选。

6．班主任德育论文或案例撰写。

7．撰写学生评语。

 

第三篇：20xx年卫生院卫生防疫工作计划

20xx年卫生院卫生防疫工作计划

20xx年我乡卫生防疫工作以医德医风教育为基础，坚持“预防为主”的方针不动摇，以疾病控制为重点，以计划免疫为主线，以降低传染病发病率为目 标，以高质量的工作服务为管理核心，树立“全心全意为人民服务”的思想，以优质的服务为特征，以科学的管理为手段，努力完成疾病控制的各项工作任务，实现 “两个效益”同步协调发展，为保障我乡人们身体健康，服务于全乡广大人民群众，确保此项工作有步骤、有目的，平衡有效的发展，特制定我乡20xx年卫生防 疫工作计划如下：

一、突发公共卫生事件处理“三网”建设工作

1、提高突发公共卫生事件、传染病疫情“网络直报”工作质量，加强网络设备维护，确保网络通畅和信息报告及时、准确。

2、继续做好人员培训、技术演练工作，进一步提高我院突发公共卫生事件、重大传染病的紧急救治和应急处理能力。

3、完善各类突发公共卫生事件处理和重大传染病防控工作预案，做好紧急救治药品、消杀药品、相关物资及专业技术力量的储备工作，抓好各项保障措施的落实，确保一旦发生突发事件和重大疫情时，能及时、有效进行处理，把危害和损失降到最低限度。

二、重点疾病预防控制工作

1、结核病防治工作。

（1）重点抓好健康教育与促进、病人管理等工作。具体目标是：新涂阳病人发现率80％以上；病人和疑似病人追踪和追踪到位率90％以上；病人和疑似病人转诊率90％以上，转诊到位率98％以上；病人丢失率5％以下；群众知晓率80％以上。

（2）加强组织领导建设，制定更加合理、并符合我乡实际的工作制度，把结核病归口管理工作做好。

（3）加大培训力度，使门诊医生及乡村医生掌握转诊原则。

（4）加强督导，使结核病人都能按疗程、按量服药。

（5）强化结核病人追踪，根据网络直报数据，追踪结核病例。

（6）做好宣传工作，使结核病归口管理做到实处，卫生院、村卫生室及个体诊所不能截留病人。

2、艾滋病防控工作。

（1）为群众提供免费咨询服务。

（2）继续配合县卫生防疫站开展对既往有偿献血人员、“两劳”和羁押人员、吸毒和强制戒毒人员、收容人员的血清学检测工作。

（3）进一步加大艾滋病防治知识的宣传力度，提高广大市民的知晓率和参与意识。

3、狂犬病防控工作。

（1）按照国家卫生部要求，配合县卫生防疫站完成对所有病例的个案调查和有关样本采集等监测工作。

（2）加强狂犬病预防接种门诊工作，为群众提供安全、及时、有效的预防接种和伤口处理等服务，认真做好接种异常反应和副反应的处理。

4、霍乱、伤寒、副伤寒等重点肠道传染病防控工作。

（1）按照国家卫生部要求，配合县卫生防疫站认真完成各项监测任务。

（2）重点抓好自备水源单位尤其是中小学校的肠道传染病防控工作，检查和督促各级各学校抓好各项防控措施的落实。

（3）继续开展和规范“肠道门诊”工作，坚持“逢泻必检、逢疑必报”制度。

5、甲型H1N1型流感、其它流感等严重呼吸道传染病防控工作。

（1）继续抓好院内人员培训工作。

（2）继续开展和规范“发热门诊”工作，重点抓好预检分诊、病例搜索和发热病人逐级排查上报工作。

（3）加强疫情监测，一旦发生疫情，坚持“四早”原则，防止疫情蔓延。

6、按照国家卫生部和自治区卫生厅的要求，继续做好疟疾监测、鼠疫监测、碘缺乏病监测和慢性非传染性疾病卡的填报工作，开展死亡原因监测工作。

7、继续抓好流脑、乙脑、钩端螺旋体、流行性出血热、炭疽等传染病的监测和防控工作。

8、麻风病防控工作。

重点抓好主动发现病人、规范治疗现症病人和病人康复工作。

9、传染病疫情管理、报告和传染病归口管理工作。

（1）认真贯彻执行《传染病防治法》、《网络直报制度》等法律法规以及规章制度，建立健全各项规章制度、成立传染病领导组织，提高疫情报告的及时性、准确性、完整性。及时发现公共卫生应急事件，报告上级领导部门，配合上级部门做好疫情的调查处理工作。做好传染病自查工作。

（2）继续完善传染病门诊日志和疫情卡片填写、收发登记制度，规范疫情管理和报告程序，提高报告及时率和准确率，防止瞒报、漏报和不按规定程序报疫情的现象发生。保持传染病网络直报网络通畅。

（3）按照《传染病防治法》和《桂林市传染病归口管理办法》的有关规定，认

真做好传染病转诊和归口管理工作，传染病转诊率要达到98％以上，转诊到位率要达到90％以上。

（4） 认真贯彻“预防为主”卫生工作方针，抓好各种传染病监测管理，重点抓好疫情报告，继续加强对脊髓灰质炎等六种可免性疾病的监测工作，对

“AFP”“霍乱” “麻疹”执行零病报告，切实做好各种传染病的调查和和防治工作，加强防疫人员和乡村医生的责任心，及时收集、上报疫情，时刻注意掌握疫情动态，做到层层负 责，责任到人，控制重大疫情发生。

5）督促门诊医生规范登记门诊日志，使门诊日志不缺项、不漏项，发现疫情及时上报。

（6）每月底检查门诊日志和传染病登记本，杜绝传染病漏报。

（7）及时上报发现的传染病，并做好记录，传染病报告率、及时率均要求达到100%。

（8）每月开展传染病自查工作；每季度疫情管理领导小组开展1次传染病督查工作，督查结果要进行院内通报。

（9）每月要进行传染病分析，对于当月报告的传染病进行常规分析，结果院内通报。

（10）继续做好传染病及突发公共卫生事件的培训工作。

三、计划免疫工作

1、巩固基础免疫，维持加强免疫。全年开展2次以上目标人群摸底登记和查漏补种工作，重点抓好流动人口中儿童的计划免疫工作。具体目标是：，五苗全程合格接种率97％以上，乙肝疫苗首针24小时内及时接种率95％以上。

2、推广接种国家扩大免疫疫苗。提高国家扩大免疫疫苗接种率把扩大免疫工作落实到位，使广大儿童得到安全保障。

3、积极争取各级政府对计免相关政策和经费的支持。完善“四室”建设，村医补助（每人每月不低于30元）落实率达100％；

4、保持计免报表、传染病网络通畅。

5、加强计免工作人员业务培训和职业责任继续教育工作，坚持持证上岗制度，强化安全接种意识，严防预防接种事故发生。

6、开展计免针对性传染病防控工作。具体目标是：麻疹发病率、新生儿破伤风发病率分别控制在3/10万、1‰以下，百日咳发病率、白喉发病率分别低于1/10万、0.01/10万，3岁以下儿童乙肝病毒表面抗原携带率低于2％。（以县为单位）

7、按照《三个规范一个意见》的要求继续做好预防接种，做好接种前的预检登记，并与儿童信息系统相对应，建立健全儿童计划免疫信息库，使建证率及信息录入率达到98%以上。

8、常规及免疫扩大后的疫苗接种率要进一步提高，卡介苗接种率98%以上、乙肝疫苗首针接种率达到100%，

二、 三剂次达到98%以上、糖丸98%以上、百白破疫苗98%以上、含麻疹制剂疫苗达到95%以上、乙脑、流脑、甲肝、白破等疫苗接种率均需达到或超过 95%。同时要做好二类疫苗的推广和应用工作，计划在HIB，乙肝等传统二类疫苗的基础上大力推行肺炎、脊髓灰质炎灭活疫苗、口服轮状病毒等疫苗的推广和 应用。

9、流动儿童的管理和接种一直是困扰我乡的老大难问题，20xx年我们要拿出具体的方案加大力度把流动儿童的管理接及种工作 要有一个大的起色。每季度对全乡所有的村庄进行一次摸底登记，掌握流动儿童底数，及时进行补证补种，进行规范管理，摸底要求要留下儿童父母或监护人的联系 方式便于动态管理。

10、继续加强生物制品及冷链管理力度，制定符合实际操作的各项规章制度，使各项规定制度化，做好每月生物制品 的需求计划，生物制品账册完整，做好疫苗的出入库登记，以及领发登记和冷链设备的温度记录，冷链设备的管理以及冷链设备的检测工作。运输疫苗时要有运输记 录，疫苗的存放正确，本着先入库后出库，时时查看疫苗效期，杜绝疫苗过期失效的事件发生。

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1、及时开展计免针对疾病的检 测工作，按照县疾控中心的要求每月做好AFP的旬报和主动监测报表，要求每旬开展对卫生院儿科，内科，外科等相关科室对名疫规划疫苗可针对性疾病的主动检 测工作。继续加强国家新增免疫规划疫苗针对疾病如：乙脑、甲肝、流脑的发病情况的监测工作。

四、乡村医生管理

1、继续加强乡村医生的管理，使其在20xx年防疫工作中发挥更好的作用，建立健全乡村医生组织，明确责任，及时掌握乡医动态。

2、制定乡村医生学习制度、例会制度以加强乡村医生的学习业务知识，使其熟练掌握免疫规划、传染病防治、死因监测等理论及实践知识。并对学习情况进行考试，考试成绩纳入年底乡村医生考核。

五、其他工作

1、配合县疾控中心继续抓好职业卫生、放射发生、学校卫生、环境卫生和从业人员健康体检等各项公共卫生工作。

2、结合防疫和妇幼保健工作，抓好学校卫生工作。防止传染病发生或流行和食物中毒发生。

3、利用多种形式，结合各种宣传日活动开展健康教育与促进工作，提高防病知识普及率和群众自我防病意识。

20xx年在上级的正确领导和支持下，一定能够按时按质按量完成上级分配的各项任务，使20xx年我乡卫生防疫工作更上一层楼。

20xx年x月x日