社会实践报告

社会实践报告

——探访福州辛亥革命纪念馆

主题:铭记历史,开创未来

时间:20xx年x月7号

地点:福州市鼓楼区杨桥东路17号

一展馆简介

19xx年林觉民故居仅存第二进厅堂、紫藤书屋和后花园厅,系林觉民夫妇的居室。19xx年,福州市文物管理委员会经过调查核实、公布为福州市文物保护单位。19xx年x月中旬开始,按原样修复,并辟为福州辛亥革命纪念馆,于11月x日正式开馆。

二展馆建筑

厅堂按福州地区传统厅堂复原布置,厅中设供案、供桌,两侧设茶几、座椅;壁上悬挂关羽及张良进履、李固负笈、扬时立雪、仲淹划粥等图画及黑漆描金对联。厅堂两侧厢房则辟为福州辛亥革命史实陈列室,介绍福州辛亥革命前社会情况、当时福州革命团体组织情况、参加辛亥广州起义的福州籍烈士以及福州辛亥光复前后史实,陈列实物、图表、资料共100多件。

后花厅厅堂陈列林觉民烈士事迹,居室则恢复烈士卧室原貌。紫藤书屋辟为辛亥革命仁人志士事迹介绍。

三历史沿袭

19xx年,半封建半殖民地的中国,发生了两场惊天动地的革命事件:一是农历三月二十九日的广州起义,一是10月x日的武昌起义。广州起义虽然失败,但是黄花岗七十二烈士的鲜血没有白流,它为武昌起义的胜利奠定了基础。19xx年x月x日(辛亥革命福州光复80周年纪念日),闽籍黄花岗烈士林觉民的故居,被辟为福州辛亥革命纪念馆。

故居修复作辛亥革命纪念馆后,除厅堂和林觉民居室保留原状陈列外,前后厅两旁的南北厢房改作展室,主要展出与辛亥革命有关福州的人、物、事的照片。其中有5幅是孙中山先生在福州活动的留影,十分珍贵。孙中山先生是19xx年x月x日到达福州的,他先视察马尾船政局船厂,接着到仓山梅坞"桥南公益社"——福建同盟会所在地看望同盟会福建支部同志,关切地询问黄花岗烈士遗属的近况,并对会员及群众发表讲话,受到热烈欢迎。他还为桥南公益社书写了"独立厅"横幅。作为广东人,孙中山午间下榻在广东会馆,并与旅闽广东同乡合影,共进午餐。下午,孙中山从南门进城,在圣庙路的明伦堂出席福建国民协会和各界代表的欢迎会,并发表热情洋溢、鼓舞人心的演说。他说,黄花岗有19位闽籍烈士,是福建人民的光荣。会后,孙中山先生与福建都督府、政务院、军界人员合影,留下了这一历史的瞬间。

四感想反思

有人说,时间和空间可以冲淡一切,真的如此吗?如果真的是这样,那春水,

一江东流,意味着什么;那黄鹤楼,昔人已去,带走了什么;那小院,静默兀然,又留下了什么了呢?也许,时间真的可以冲淡一切。但,我也不敢说时间可以保留一切,至少,它可以留下些什么。她,静谧庄严;她,绿瓦白墙;她,花木扶疏;她,古朴生香;她是福州辛亥革命纪念馆。

小院外,我徘徊良久,不忍去破坏那份属于历史的穆然。可我自己觉的我的内心,却又充满着她对我的召唤,她想让我去感悟她,去理解她。于是,带着那份不忍与期待,我还是走进了她。推开那木门,宋庆龄的题词“辛亥革命烈士永垂不朽”几个大字铺入眼帘,多么富有震撼力的字,是那样的庄严与肃穆。古典的建筑风格,穿越时空,尽显历史的沧桑。这是怎样的一种心境,如果不是真正看到了先人的遗迹,那是难以想象的。印在教科书上的历史事件显得那么死气沉沉,感受不到活力。

辛亥革命的仁人志士给我们留下的是一种敢闯,敢干,敢试,敢为天下先的大无畏精神。这种精神具有爆发力,原创力,是一种宝贵的人文精神。参加辛亥革命的革命志士,是一种一近代知识分子和思想进步的资产阶级为主导的爱国进步群体,在民族危亡的紧急关头,怀着一心救国赤子情怀,投身到民主革命当中,推翻了清王朝的专制统治。

辛亥革命离开现在已经一百多年了。岁月更迭,历史远去。岁月可以改变沧海桑田,但无法抹去历史在此间留下的烙印。从硝烟散去的那一刻起,人们就一直探究这段历史以从中吸取教训。

我不禁倍感惭愧,看看我们的生活吧,我们就会知道为什么历史总是会被我们遗忘的那么快。这是一个娱乐的时代:电视机里每天晚上播放着各色各样的晚会,可谓夜夜笙箫;各种娱人娱己又愚人愚己的综艺节目为我们营造着荒谬的拟态世界;花样百出的网络游戏让越来越多的未来精英——大学生们顶着散乱的头发、严重的黑眼圈和迷离的双眼去游戏人生,哪有时间去关心民族的未来!

我想,我们该停下脚步去回首历史,铭记历史。辛亥革命是中国历史的一个重大转折点,让我们青年一代能够铭记这段历史,弘扬辛亥革命的精神与文化理念,推动中国的进步与发展。

辛亥革命的亲历者们如何不欢迎以温和的没有牺牲的方式改变封建中国的面貌呢?对辛亥革命时期革命者的人生经历整体考察后即可看出:他们并非从一开始就陶醉于以激进手段改变中国落后局面,但是在经历了一再的失败与挫折,意识到清王朝决不可能真心实意地退出权力的中心而实施“立宪”,而当时的政治环境也并没有开明到可以以和平请愿的手段而推动立宪的时候,他们才选择了被认为是“激进”的革命道路,这其实是当时条件下应当做出的正确选择。 如今我们生活在革命先驱们用鲜血换来的幸福生活中,我们需要珍惜,也需要捍卫这一来之不易的果实。

今天,祖国的面貌已焕然一新,在充分享受现代文明的今天,我们不能忘记,是辛亥革命打开了中国进步潮流的闸门;我们也不能忘记,革命党人为拯救国家和民族付出的不懈努力;我们更不能忘记,作为青年一代的我们肩负的责任和使命。看了纪录片,对革命者的选择有了更清醒的认识。我们要将振兴中华的精神传承下去,用自己的专业技能和实际行动建设我们祖国美好的未来。和平的社会我们不再需要向革命者那样抛头颅洒热血,但我们不能一直沉浸在先驱的成功中不能自拔,需要的是继续勇往直前,让国家越来越富强,这样我们虽算不上革命者也算是称职的继承者。

辛亥革命已经过去了一个世纪,我们今天纪念辛亥革命,就是要牢记历史所

给予我们的教育和启迪,就是要继承革命先辈们的优良传统,特别是要学习孙中山先生爱国、革命和不断进步的优秀品格。随着时代的发展,这股炽烈爱国精神日益成为我们民族永恒的感召力量。今天,我们要完成祖的统一大业,仍然要高举这面大旗,把中华儿女的智慧和力量凝聚起来。要实现中华民族的伟大复兴,更是需要以爱国主义为力量源泉。这样种精神必将成为中华民族光耀千秋的精神财富。现在,中华民族的伟大复兴,已是跃出东方地平线的一轮绚丽的红日,这轮红日是注定要高高升起来的。我们为我们正在进行的事业而自豪,更为即将到 来的明天而意气风发。让我们铭记历史,开创未来!

参考资料

福建红色旅游网:福州辛亥革命纪念馆(林觉民、冰心故居),20xx-12-19; 百度百科:福州辛亥革命纪念馆

福州辛亥革命纪念馆内介绍

计算机科学与技术学院

数字媒体技术1班

柴周燕 学号1325141002

 

第二篇:社会实践报告

社会实践报告

作为一名爱好体育的学生,有着自己的优势,于是我本着结合自己的特长,联系实际,突出重点,注重实效的观点寻找与自己兴趣相吻合的工作。而且我自小练习跆拳道,所以我就想借着这个机会把自己从小所学的东西好好的施展一下。通过自己的求职和教练的推荐,我在花都区体校当一回助教,通过简单的考核和试课,我顺利的成为了一名体校跆拳道教练。兴奋之余,我心里盘算着如何和给学生们上好每一节课并和他们保持良好的关系。于是,在正式上课之前我做了一些详细的教学计划和在课堂上可能遇见的突发事件准备。所以,我相信自己一定会认真做好自己的工作,出色的完成社会实践。

上课伊始,首先和自己的学生们相互介绍和认识,由于跆拳道这个项目训练起来是一个周期比较长的项目,同时它对人的柔韧、力量、速度、灵敏、耐力、协调等身体素质要求都很高,总而言之,练武术的年龄还是小的好,所以我的学生年龄从5到16岁不等。突然面对着这么一群年龄参差不齐的学生真有点让人为难,初次见面,以笑相迎,这样也好缓和一下紧张的气氛,孩子们的脸上也露出的天真的笑容,看着他们我暗暗下了决心一定尽心尽力把自己的所学的知识和总结的经验悉数的教给他们,并与他们一起过一个充实而快乐的寒假。由于天气比较冷,肌肉的活动能力比较低,课上的内容首先是简单的活动一下身体,然后在拉韧带、踢腿、做腾空动作,最后再做几组简单的组合动作,

一节课下来看着孩子们那股认真和刻苦的态度,心中不由得升起了几分满足和自豪之情,常言曰:得天下英才而教育之,不亦乐乎。休息一会,第二节课就是体能和器械的练习,不知是孩子第一次上我这位新教练的课还是一直这样,他们一直保持积极刻苦的态度,第一天上课我就喜欢上了这群年龄参差不齐的孩子们。感觉这份工作真是太适合我了,感觉自己的也挺幸运的。

跆拳道的学习和学习任何东西都是有着相同的道理,就是从最简单的学起,接着就是重复重复再重复,然后就是循序渐进,让孩子们慢慢的在自己的刻苦训练中提高自己的成绩。俗话说:“冬练三九,夏练三伏”,吃的苦中苦,方为人上人。常言道:“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下,要想在某一个领域做出一些成绩出来必须付出自己的艰辛和努力。看着孩子们这么认真的训练,一点点的向着自己的优异成绩靠近,我由衷的替他们感到高兴。

日子就这么一天天的过,孩子们也就这样日复一日重复的训练着,我的职责就是指导并看着他们,让他们认真的训练,由于是一些年龄比较小的学生,你最好别用体罚的方式来惩罚他们偷懒和训练不认真,而是用开导教育的方式让他们懂得想取得优异成绩与自己的艰辛付出是分不开的,我想虽然是教孩子们练习跆拳道的这个运动项目,但更重要的要教会他们学习做人和做事的道理,从学习一个体育项目可以引申到他们的日常生活和其他方

面的中,这样才做到举一反三,学有所成。当然,对孩子的努力要给予肯定的承认,哪怕是微小的进步也应予以赞赏,让孩子体会到成功的快乐,这既是对孩子最好的精神奖励,同时有利于激发孩子下一次的尝试。这个,我在代课期间深有体会,当你横眉冷对时,孩子们表现出来的是一种畏惧,担心自己做错了受到了惩罚,最后也就不能全身心投入到训练中;当你用鼓励的语气和肯定的微笑看着他们训练时,他们的心态也比较放松,可以尽情的训练发挥他们的潜能。

记得一位教育家曾经说过,好的教育方式是用不同的教育方法教同一个孩子,不好的教育方式是用同一种教育方式教不同的孩子。寒假时间期间我也是深有体会,因为我面对的学生就是一群年龄参差不齐的小群体,你必须摸清他们的性格、体质、学习的激情和接受能力,然后再进行教育辅导。我的学生中有了两名比较典型而且训练成绩优秀身高相仿年龄有些差距的学生,一个叫王鑫,另一个叫刘铭钊,他们俩让我在训练期间颇有感触。王鑫年龄小,身体素质相对刘铭钊较弱一点,但是训练认真刻苦,同时接受能力很强,上课非常的听话;相反,刘钊年龄偏大,身体素质是没有问题,但是比较骄傲自满自以为是,当你在讲解一些动作要领时总是爱听不听,如果你体罚他,他会变得更犟。所以,在一个简短的训练中,王鑫的进步非常大而刘钊则有点止步不前,这是一个很明显的我要学和要我学。了解了他们俩的性格后,对于王鑫我就是多给他纠正和指点动作上的不正确之处,而

刘铭钊我就要时常鼓励和表扬他,让他带着成就感全心投入到训练之中,最后两个孩子的都有很大的进步,看到自己的学生学有所成,让我感到很很欣慰。于是我不由得想起了一句话“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”,所以在以后的训练中我不敢疏忽考虑任何一个孩子的学习习惯,凭着自己对学生的认真负责的态度带着他们好好的训练。

作为一名助教,你必须时时刻刻保持一种积极昂扬向上的态度,你必须用你的激情点燃所有学生的激情,让他们全身心的投入到训练之中。同时必须还要有热情,如果助教对学生没有热情,决不能成为好助教。最后你对学生必须还有一份深情的爱,但是对学生的爱是一种带有严格要求的爱,让他们在关怀中体会到严格,在威严中感受到关心,我想这些正是作为一名好助教的最基本的要求。

由于孩子们训练地点在体育馆附近,周边还有许多的居民区。为了响应体校“增强学生体质,丰富社区文化”的要求,在代课期间我们组织孩子们参加在社区中举办的晚会并进行大型的跆拳道表演,同时也让孩子们体会到了学有所用,他们在舞台上一丝不苟追求完美的精神不断将晚会推向高潮,特别是在场地条件有限的情况下,他们发扬不怕苦、不怕疼、顽强拼搏的体育精神,保质保量的完成了全部动作,在观众获得巨大的反响并获得了观众的阵阵热烈掌声。作为他们的指导教练,我是由衷的感到自豪与骄傲。

白驹过隙,不知不觉假期很快就要结束了,在这段时间里我和那些孩子们以及家长们接下了深厚的友谊,我想着这对于我来说是一笔难得财富,同时在这段时间也让我感悟的就是敬业爱岗的精神,兢兢业业的工作态度教育他们,处在这样一种工作环境使他们深受感染,让他们明白到工作就是什么样子,这个对他们以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。紧紧围绕今年寒假社会实践活动的主题。进一步激发广大青年学生成才进步,奋发有为的主动性、积极性和创造性,从中达到了“受教育,明责任,长才干,作贡献”的目的,增强素质,实现全面发展,自觉地把自身培养成为一名务实、负责、自主、奋进的时代青年。

经过实践锻炼后我的个人素质、心理观念、沟通技巧等多方面都获得不同程度的进步,真正达到了社会实践的目的。此次社会实践虽然存在一些问题。但是我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,我变得更加成熟、更加自信。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!

相关推荐