骨干教师带徒计划

本学期确定xxx为带徒对象，为更好地完成带徒计划，特制定以下带徒计划：

1、 对所带教师进行师德修养的培训，帮助他们具有较强的事业心和责任感，树立求真务实，努力向上，乐于教育的事业心。

2、 帮助所带教师确立现代教育意识和素质教育理念，努力使他们养成不断学习教育理论的好习惯，帮助他们理解《新课程标准》，为课程改革的全面实施奠定良好的基础。

3、 计划让两位徒弟积极参加本学科上级教研部门教学研究活动，积极承担校内或组内公开课，展示自己，争取冒尖。

4、 本学期计划师徒之间要加强相互听课、评课，要求青年教师在听课后，进行分析点评，共同交流。

5、 本学期计划指导所带教师上好一节汇报课。开展师徒共上一堂课活动，相互努力共同提高。子曰：“师不必强于弟子，弟子不必不如师”。希望所带徒弟比我强是我最大的心愿。

6、 计划被指导教师听15节课，写好听课笔记，对他们的教学工作及时督促检查。

7、 本学期计划帮助被指导教师写3000字左右的读书笔记，上交一篇20xx字以上的学习心得或教学反思。

8、 本学期计划指导被指导教师完成：一个优秀教案，一篇教学论文或教育论文，一份上佳试卷。

9、 指导所带教师课堂探究式模式的研究。

通过引领不仅让他们能在学校或镇上展示课或研究课，而且每人能在市级以上报刊上发表文章或论文获奖。

 

第二篇：骨干教师带徒计划

骨干教师带徒计划

根据镇中心校的文件精神，为了切实发挥骨干教师的模范带头和辐射作用，加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，特制定计划如下：

1、每学年伊始，师傅指导徒弟，并和徒弟一起制定一个为期一年的成长提高计划，以利徒弟认准目标，并在今后的学习和实践中，时刻注意树立终身学习意识，在点滴中进步，在分秒里成长。

2、用自己的言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。

3、每月最后一周周五请师傅和徒弟共同研讨一次课，检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。

4、不定时地听徒弟课，帮助徒弟提高课堂教学能力。

5、每学期帮助徒弟上节高质量的校内观摩课。

6、每学年指导徒弟至少撰写一篇质量较高的教育科研论文，力争发表获奖。随论文外，教育随笔及其它感悟之言及时和师傅沟通，力争做到虚心求教，争取超过师傅。

7、每学期请师傅和徒弟一起写一篇师带徒活动小结。

骨干教师带徒计划

梨河镇老观李小学

孟丽霞

徒弟沈玉凤的成长提高计划

1、在师傅的指导下制定为期一年的成长计划。

2、主动和师傅开展谈心活动，学习师傅忠诚党的教育事业的思想、严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神，不断提高自己的职业道德水准和业务水平。

3、每月最后一周周五向师傅提供一份典型教案，请师傅指导备课方法，提高备课能力。

4、多请师傅听自己的一堂研究课，在师傅的指导下提高课常教学水平。

5、每一学期徒弟上一节高质量、有创意的校内观摩课。

6、每学年至少撰写一篇教育科研论文，力争发表、获奖。

7、每学期和师傅一起写一篇师带徒活动小结。

8、徒弟间团结互助，齐头并进，共同提高专业水平。 作为徒弟，一定珍惜此次机会，虚心求教，尽快成长，争取赶上师傅。