护理论文的写作资料我们如何获取
对于在护理工作的朋友来说,平时的工作就已经很忙,让人头疼了。而当面临晋升时,又需要发表护理论文。对于不了解的朋友来说,更是雪上加霜。那么护理论文的写作资料如何获取呢?
从护理期刊中寻找写作灵感
从期刊目录中寻找写作灵感仔细阅读期刊的目录,可以看出当前护理论文的写作热点。当前的写作热点也是当前护理研究的热点,如:健康教育、循证护理、舒适护理、临床路径、护理文化、安全管理、质量管理、SARS患者的护理及管理等。如本刊20xx年第1期的中文目录:《护理部在医院成本核算管理中的作用》、《护士长对医院病区经济管理认识的调查分析》,提示我们护理经济学研究是当前写作的热点;《循证护理实践研究进展》、《影响循证护理发展的因素及对策》、《循证护理资源的获取方法》,提示我们循证护理是当前的写作热点;《实施产科全程护理模式促进产妇早泌乳充分泌乳》,提示我们护理工作模式的建立是当前写作的热点;《两种判断拔除胃管时机的方法用于肠梗阻病人的比较》、《低分子肝素皮下注射局部压迫时间与皮下出血关系的研究》、《高脂血症患者肝素液封管浓度的研究》、《PICC插管与锁骨下静脉插管在血液病患者中的应用比较》等论文,提示我们基础护理研究永远是护理论文的写作热点。在这些热点问题中选题和写作,有助于解决当前护理中的实际问题,对读者有指导意义。
从刊文文题中寻找写作灵感
期刊的刊文不会相互重复,但可相互补充、完善。可以就一个主题不同的研究对象写出多篇论文,只是每篇论文研究对象的护理问题不同。尽管期刊不断地刊出新文章,但护理研究实践永远不会停止,护理论文的写作空间仍很大。所以,在浏览期刊的文题时,建议留意文题中的研究对象,如果(护理论文--论文发表向导网江编辑加扣二三三五一六二五九)七结合自己的研究实践,同样的研究主题,护理上有无新的特点和措施?可否写成一篇论文?如:内科护士写的《急性白血病病人心理健康状况及护理》在本刊刊出,儿科护士结合儿科的护理实践,考虑到儿科住院患儿亲属的心理问题及护理很有特点,值得探讨,写出的《儿科住院患儿亲属的心理健康状况及护理》也在本刊刊出。又如:本刊刊登了《30例系统性红斑狼疮脑炎患者的护理》,有一位作者护理了1例有特殊护理问题的系统性红斑狼疮脑炎患者,她写的《1例系统性红斑狼疮脑炎患者的护理》也在本刊刊出;此外,青海省的一位护士分析了高原地区因缺氧导致系统性红斑狼疮脑炎患者临床反应加重、护理难度加大的特点,写出了《高原系统性红斑狼疮脑炎患者应对方式的研究》和《高原系统性红斑狼疮脑炎患者的特点与护理》等文
章,也在本刊刊出。这些相同研究主题、不同研究对象的论文,为今后的综述及进一步的研究打下了基础。
此外,将刊文文题与其文后的参考文献表进行对比,可以看出该文文题与参考文献中文题的相互补充、相互完善的关系,如:本刊20xx年第2期的刊文:《糖尿病营养教育实施现状的调查与分析》,其参考文献为《关于医院健康教育实施现状的调查分析》[实用护理杂志,1999,15(8):52];本刊20xx年第3期的刊文:《建立乙肝病友俱乐部实施健康教育》,其参考文献为《开展高血压病友俱乐部活动的体会》[护理学杂志,20xx,16(10):634]。所以,留意期刊中的文题,或许能找到一些写作的灵感。
从刊文新理论、新概念中寻找写作灵感
新理论、新概念是选题和写作的最佳信息,是今后研究和写作的热点。护理期刊的任务之一是对新理论、新概念及时报道并推广,领先的作者会将这些信息率先写成文章发表在期刊上,所以,(护理论文--论文发表向导网江编辑加扣二三三五一六二五九)在读到这些新理论、新概念时,能否同自己的临床实际结合起来,并写成实践应用方面的文章呢?如:本刊20xx年第1期刊出的文章《以色列以家庭为中心的儿科护理》,介绍了以家庭为中心护理的概念及在以色列儿科护理中的应用情况,其中,以家庭为中心护理是美国卫生系统中的一个新颖、广泛的概念,能否将这一概念和以色列的成功经验,在自己所在的病房中应用呢?
从刊文结尾中寻找写作灵感
有的科研文章在结尾处写明:“......有待进一步研究”,所以,留意刊文结尾,可以找到作者尚未完成的科研课题。如:“应用超声雾化吸入经气道补钾补镁的实验研究”一文,作者通过动物实验,论证了应用超声雾化吸入经气道补钾补镁的可行性,在文章结尾写明:“临床试验有待进一步研究”。另一位作者,在这篇文章的基础上,进一步进行了临床验证,写出了“低血钾患者应用超声雾化吸入补钾的疗效观察”,在本刊刊登。
从护理期刊中寻找写作角度
借鉴刊文的写作角度期刊刊文是从大量的稿件中筛选出来的,所以,每篇文章都有他相对独特的写作角度,很值得我们学习和借鉴。如:《介绍美国的护理教育》、《介绍日本医院的护理管理》的写作角度一般,而本刊20xx年第1期刊出的《中美护理教育的比较与思考》和本刊20xx年第4期刊出的《日本S医院和中国C医院护理管理的比较与分析》,则写作角度很有创新性,从国内外比较的角度提出问题及改进建议,对读者有指导意义。
从写作热点的更深层面寻找写作角度
任何一项研究都有一个不断深入的过程。如:有关健康教育热点问题的刊文,从对患者健康教育需求的调查分析、对患者家庭护理需求的调查分析、护士健康教育问题的调查与对策
等描述性研究,到对患者进行健康教育、对患者家庭进行健康教育的经验总结,到对患者疾病知识掌握程度与疾病直接医疗费用关系的相关性研究,到运用某一种方法对病人实施健康教育的试验性研究,再到病房开展健康教育的组织管理、某种疾病健康教育模式的建立与实践等管理研究。期刊的这些刊文,反映出健康教育的研究和写作是一个不断深入的过程。目前,经验总结、描述性研究的刊文较多,试验研究论文还很少,我们再对此热点进行写作时,就不能仅仅停留在调查研究、经验总结上,而应该进一步探讨健康教育模式的建立、健康教育最佳方法的选择上。护理研究的热点很多,如果从更深的层面去研究和写作,就会具有先进性和临床指导意义。
从写作热点的更广范围寻找写作角度
任何一项研究都还有一个不断拓宽的过程。如,有关舒适护理热点问题的写作,可以从各种疾病患者的舒适护理、各个科室如何开展舒适护理的角度写作。如:本刊刊出了《瓣膜置换术(护理论文--论文发表向导网江编辑加扣二三三五一六二五九)后疼痛及不舒适原因分析与护理对策》,而《机械通气病人的心理不适及其原因的探讨》、《提高经皮冠状动脉成形术后患者卧位舒适度的方法》、《1例乙型慢性肝炎病人舒适护理的尝试》、《舒适护理运用于手术室护理的探讨》等论文,也在本刊刊出,因为它们并不相互重复,反而使舒适护理的理论应用更加广泛。
从护理期刊中学习写作方法
从稿约中学习写作规范每年期刊的第1期一般都刊登稿约,稿约是期刊与作者关于写作事宜的一些约定,其中,也包含许多写作方面的要求和规范,是初学者学习写作的简易教材。如:本刊在稿约中介绍了开辟的栏目,各类文章的字数要求,文题、作者署名、摘要、关键词、医学名词、图表、计量单位、数字、统计学符号、缩略语、参考文献、标题层次等写作要求。如果按照稿约的要求写作,写出的文章会显得很规范,就会给审稿专家留下很好的印象。所以,写作前熟读稿约是很有必要的。
从刊文中学习写作思路
有些作者具有丰富的临床经验,但提笔时却感到非常困难,如:写作思路不清,不知如何写前言,不知如何引用参考文献等。其实,最好的解决办法是仔细阅读期刊刊文,分析刊文的写作思路及各个段落的写作要素。如:本刊20xx年第5期刊出的论文《:卧床病人的体重测量法》,其前言为:“体重是(护理论文--论文发表向导网江编辑加扣二三三五一六二五九)评价病人营养状态、判定病人营养治疗效果的重要指标之一。由于国内目前尚缺乏测量卧床病人体重的设备,故观察卧床病人的体重变化比较困难。为解决此问题,我们设计出组合人体秤,比较了双组合踏板秤称重及床上卧姿称重两种体重称量方法,现将结果报告如下。”其前言共说明了
4个要素,即:说明概念——体重,提出问题——观察体重困难,概述全文——比较了两种测量方法,引出下文——现将结果报告如下。那么,今后写前言时,模仿刊文写出这4个要素即可。人们常说:写文章开头难,其实,论文写作时开头最容易,就是说明文题中出现的概念,如果要说明的概念众所周知,也可以省略不写,直接提出问题即可。同样,通过阅读刊文,还可以分析正文中各个段落的写作要素,以便指导自己的论文写作。
总之,从期刊中获取写作信息是许多成功作者的经验,仔细阅读护理期刊,在获得学术信息的同时,还可以获得大量的写作信息,相信会对您的写作有所帮助。
文秘写作的概念和内容
?文秘写作的概念:
党政机关、企事业单位和社会团体的文秘人员为处理办公室日常事务、协助领导决策和管理而进行的文书写作。
文秘写作的步骤和方法
?接受任务,领会意图
?吃透两头,确定文种
?收集材料,提炼观点
?拟出提纲,起草成文
?复查修改,审核定稿
文秘写作内容
行政公文概论
?一、公文的含义和源流:
?1、含义:公务文书的简称。
?2、区分公文、文书和文件三个名词
?二、公文的源流
?1、奴隶社会确立,本词最早见于《三国志》,而实际应用早在奴隶社会确立后。
?2、秦汉时期完善,沿用到清代末年。制、诏、敕、赦、册、疏等。
?3、民国时期,半白半文公文。
?4、建国后的公文发展。
?三、公文的特点和作用
?1、特点:由法定的制作者制定和发布;有强烈的权威性和时效性
?有明确的制作目的和特定的阅读对象;有严格的体式和一定的行文程序
?2、作用:实施领导;布政明法;联系公务;宣传教育;历史纪录
?四、公文的分类、格式和语言要求
?1、分类:《国家行政机关公文处理办法》分13类:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。(分别举例)
?2、格式:
?(1)眉首:公文名称,发文字号、秘密等级、紧急程度、份数编号和上行文签发人组成。 ?(2)主体:公文标题,主送机关,正文,无正文说明,附件说明,签发机关印章或签署,成文日期,附注组成。
?(3)版记:附注、主题词,抄送机关,印发机关,印发时间,印刷份数组成。
?(4)公文用纸和排版格式:16开或A4纸,从左至右横写横排。
?五、公文的语言要求:
?1、使用规范的语言文字
?2、运用专用语词
?3、运用介宾词组和联合词组来组句
?4、准确使用标点符号
几种行政公文写作
?一、命令和决定
?1、命令的范围和特点:权威性、强制力和果断性
?2、命令的类型和写法:五种类型
?3、决定的范围和特点:行文严肃、事实明确、说理清楚
?4、决定的写法:重大工作安排的决定、表彰性决定、处分性决定
?二、公告和通告
?1、公告的特点:公开的告知性、行文的慎重性和使用的庄重性
?2、公告的写法:告知性公告和法定性公告
?3、通告的特点:使用广泛、内容强制。
?4、通告的写法:周知性通告和规定性通告
?5、通告和公告的异同:
?同——广泛的告知性,可以广为传播
?异——制发者的级别上公告高于通告;事项的重要程度上公告高于通告;公布范围公告大于通告;文字长短上公告短于通告。
?三、通知、通报、报告和请示
?1、通知:适用范围最宽,特点是范围宽,内容广、种类多、频率高。基本上有5种类型:批转或转发,发布性,指示性或布置工作性,告知性以及会议通知。
?2、通报:及时、典型和真实是通报的三个特点,表彰性、批评性和交流性通报。
?3、报告:内容真实、意见可行、陈述诚恳。
?4、请示:内容单一、要求可行、语气祈请。
?四、函和会议纪要
?1、函:不相隶属机关之间洽商工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。 ?2、函的特点:纯粹平行文,简便轻捷,用途广泛。
?3、函的注意事项:一函一事。
?4、会议纪要:内容纪实性,表达要略性,体式特定性(不需抬头,不加盖印章,可有双行标题)
事务文书
?一、计划:
?1、计划的含义和作用:
?(1)含义:各机关、团体和企事业单位和个人对将要进行的工作和活动所作的设计与谋划,并将其写成书面材料。
?(2)作用:建立正常工作秩序、提高工作效率的重要前提;督促检查工作的重要依据;任务得以完成的保证;有利于信息的反馈,以便于及时进行调整。
?2、计划的种类和特点:
?(1)种类:可以按照性质、内容、时限、范围、效力、形式和名称划分
?(2)特点:针对性、预见性、明确性和规范性
?3、计划的写法和基本要求:
?(1)写法:标题、正文和落款
?(2)要求:在调查研究的基础上制定,要实事求是,具体明确有针对性,内容要概括,语言简明扼要。
?二、总结:
?1、总结的含义和作用:
?(1)含义:对已经做过的工作进行回顾、检查、分析、研究,从中找出经验教训,并把它进行条理化,系统化,得出规律性的认识,以备考查和指导今后工作的一种应用性文书。 ?(2)作用:找出成绩、发现问题,增强信心,防止自满。传播和交流经验。
?2、总结的种类和特点:
?(1)种类:可以按照性质、内容、时间、用处划分
?(2)特点:实践性,理论性,本体性,群众性
?3、总结的写法和基本要求:
?(1)写法:标题(公文式和新闻式)、正文、落款
?(2)要求:实事求是,突出重点,务求特色,注重分析
?三、简报
?1、简报的含义和作用:
?(1)含义:机关、团体、企事业单位内部使用的一种工作报告或者情况报告,用来反映情况,沟通信息,和交流经验。是一种常用的事务文体。
?(2)作用:下情上达、上情下达、同级机关之间互通情报
?2、简报的种类和特点:
?(1)种类:工作简报、专题简报和信息简报
?(2)特点:真实性、简明性、新颖性、时效性和综合性
?四、讲话稿
?1、特点:体现集体意志,行文口语化,可作“白头文件”印发
?2、写法:单一标题或者复式标题,开头部分有称呼,注意看对象说话
?3、注意事项:为领导裁衣,看对象说话,材料务求准确
管理规章
? 管理规章是国家机关、社会团体和企事业单位为了建立正常的工作秩序和出于管理的需要而制发的规章制度文件的总称。
?主要分类有: 章程
条例
规定
办法
公约
?含义——社会组织经特定程序制发的组织 规程和行为准则。
?特点——准则性、程序性
?内容——形式上章、条、款、项、目组成
标题《XX公司章程》、《招生简章》
发文标识X年X月X日XX大会通过
正文 :总则、分则、附则
?含义——国家权力机关或者行政机关和企事业单位依照政策和法令制定并发布的、针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而做出的比较全面系统、具有长期效力的法规性文件。 ?例如《会计人员职权条例》、《中华人民共和国出境入境边防检查条例》
?“条例”是法规的名称
?特点—概括性、全面性、法规性、权威性
?内容与结构
标题:发文机关、内容和文种《XX市
发明奖励条例》
发文标识:标题下标注,标明通过、
批准日期、注明公布日期、
发布机关
正文:总则、分则、附则;分章贯条
条:正面规定
例:反面例设
?含义——机关单位对某一项工作或就某一
个问题做出部分规范的管理法规文书。
?特点——现实针对性、相对灵活性、广泛
的应用性。
涉及的工作问题不如条例大,法规性和约束力也不如条例。
?写作——以“规”审“定”,规,原则性要求;
定,具体约束措施
?含义——行政机关、团体、企事业单位对某项工作提出具体处理原则和实施方法的一种管理规章。
?特点——权威性、规范性。
?办法介于条例、规定与细则之间,既有条例、规定的原则性,又有细则的具体性。 ?内容——分章式,分条式
?含义——是为了维持正常、高效的社会工作秩序,由机关、团体或一定范围内的群众、经过充分酝酿讨论、制定出的共同遵守的道德规范和行为准则的管理规章。
?特点——群众性。群众的自我约束行为。
?内容 标题:内容+文种《环境保护公约》
正文:序言+主体+结尾
发文标识:后右下方署名和日期
传播文书
?为了某种目的通过媒体将特定的信息传递给大众的文体。
?特点:真实、精炼 、鲜活
消息
?特点——新、短、快
?内容——标题、消息头、导语、主体、结尾和背景材料
消息
消息
?消息头:“本报讯”,“新华社北京X月X日电”
?导语的写法
叙述式
描写式
提问式
议论式
引用式
对比式
肯尼迪遭枪击身亡
路透社达拉斯19xx年x月x日急电 肯尼迪总统今天在这里遭刺客枪击身亡。 总统与夫人同乘一辆车中,刺客发三弹,命中总统头部。
总统被紧急送入医院,并经输血,但不久死亡。
官方消息说,总统下午1时逝世。
副总统约翰逊继任总统。
?1、分析这条新闻的标题形式。
?2、指出这条新闻的结构内容。(如:导语、主体、新闻背景、结尾)
?3、指出这条新闻的结构方式。
?4、指出这条新闻的五个W。
? 找3条以上的消息,摘录标题和导语部分,标题的类型和导语的写法。
新闻发布稿和新闻公报
?特点:信息性和公关性
?内容和结构 文头
标题
主体
背景
结尾
署名和日期
通讯
?含义 ——运用多种表现手法,比消息更加详细更加深入的报道新闻事件和新闻人物的传播文书。
?特点——完整性,形象性
?功用——补充消息未报道过的新闻,充实和深化消息已报道过的新闻
?写作要领——提炼主题,注意材料的具体性和典型性
公关文书
?——强烈的传播意识
?——真诚、友好、礼貌的公关语体
?——整洁美观的格式
简介
?自我推介的短文。
?内容以宣传弘扬为主,写法以介绍说明为主,语言简洁、平实、通俗。
?内容:标题+正文
?写作要领:掌握基本情况,内容形式生动
活泼。
意向书
?含义——社会组织之间传递、记录某种意向的公关文书。
?分类——单签式、联签式、换文式
?特点——意向性
倡议书
? 为了促进某相工作或者开展某项公益活动,而带头发起并公开提出某种建议或意见的一种公关文书。
?特点——面向群众、号召性强。
?内容和结构 标题:四种写法
称呼:也可以不用称呼
正文 倡议理由
倡议事项
希望号召
启事与声明
?启事是用来陈述事项的公关文书,启是告知、陈述。
?声明是启事的一个种类,适用于个人、单位以及政府表明己方的观点、立场、澄清有关事项和保护权益。
?特点: 告知性
目的性
简明性
一、启事 (不要写成“ 启示” )结构
1、标题:由三部分组成:发布团体、启事主题及「启事」二字;必须置中。
2、正文:正文之行文必须简洁。若主题为提出要求,必须于正文结束前加上致谢、酬劳及联络方法。
3、署名:由三部分组成:发布团体、发布者职衔、发布者全名;发布者全名可另行书写;署名后必须加上「启」或「谨启」。
4、日期:必须包括年、月、日,开新行顶格书写。
?二、启事写作要领
1、中心要明确
修改 : 开业启示
本店定于9月x日开业,欢迎惠顾。
2、取事要精当
思考:招领启示能写什么,不能写什么
3、信息要有效
分析: 寻物启事
本人不慎于10月x日在图书馆遗失移动电话一台,是本人男友所赠心爱之物,盼拾获者归还,自当重酬。
公关书信
种类繁多,用途广泛
公用书信:公函中的便函
专用书信: 感谢信、表扬信、邀请信、慰问信、推荐信、介绍信、证明信、咨询信、贺信
商用书信: 商洽函,询问函、告知函、答复函、委托函
研究论文
——在进行工作研究、科学研究、技术研究的基础上 ,将研究成果以特定的论证形式表达出来的理论文章。
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惊厥是儿科的常见急症,临床表现为突然出现神志不清,眼睛上翻凝视,唇周、面色发绀,牙关紧闭,面肌、肢体颤动。小儿的发病率高,好发于冬…