让文明春风吹遍和谐校园——xx年德育特色总结

本学期,学校继续抓好全年的“主题教育月”活动的开展,;和“家校共建”等,通过这些主题活动月的开展,全面提高了学生的思想素质、道德水平和实践能力。

三月为“安全普法学规则教育”;(1)三月我们利用开学典礼,法制辅导员对学生进行法制教育。开展了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习、检查活动。各班利用早晨、中午各10分钟进行学习强化训练,政教处及时检查做好记录,布置并指导开展 “我身边的不文明行为”调查活动。各班召开了“迎奥运,促和谐,保安全”主题班会,并进行了知识讲座

四月为“ 创书香校园”(2)四月我们营造“书香校园”的活动氛围,在全体师生范围内开展了读书活动,让校园充满了书籍的馨香,结合读书活动我们开展了读书演讲活动、现场作文大赛、及读书知识竞赛活动,让学生在浓浓的书香氛围中不断提升自己的修养。同时,我们还评选出了“书香班级”“书香读者”及现场作文大赛优胜奖。

五月为“校园艺术及爱国教育”;(3)五月我们开展了向四川灾区捐款活动,学生们还通过五.二三艺术节,自编自演节目,表达一份对四川灾区人民的祝福。“爱国主义教育”(大课间学校进行多次教育――杜校长)五月底,我们在全校范围内开展了“节粮在我身边”活动――为祖国为灾区做一点努力。活动启动后,6月份至8月份将在全校范围内开展相关调查体验活动,在班级中开展丰富多彩的“勤俭节约,爱我校园”的主题实践活动、开展“节俭之星”“节约之星”评选活动等系列“节粮”活动,把口号落实到行动上,真正做到从自我做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起。

六月为“感恩一切,回报社会”(4)进入六月份,我校开展了“我承诺:做一个有道德的人”网上签名活动,并以此来把行为习惯养成教育活动推向一个更高的层次,使“感恩、博爱、开放、超越”新唐山人文精神内化为学生健康的心理品格,以此带动全体学生提高自身思想道德素质,成为对社会有用的人。感恩教育启动仪式

(5)为了让更多的家长了解学生在校的学习生活,为了使学校的整体工作得到更多家长的理解和支持,我校于20xx年x月x日下午,举行了每学期一次的家长开放日活动。活动共分学校领导集中讲话、家长走进课堂听课、关工委领导和教师与家长谈心,走入家长学校课堂等几个环节。

校领导在讲话中将学校近期的工作如学校专用室建设的达标工程,校园面貌的改造工程,优等生的培养及差生的转化等方面向家长做了简单介绍,并在此基础上让家长走进了课堂同孩子一起上课,使家长身处具有一流教学设备和先进教学条件的专用室中,感受到自己的孩子应该好好学习,没有理由辜负当前优越的教学环境。

此外,考虑到许多的家长由于长期居住在农村,在教育子女上缺乏长远目标和科学的教育方法,有很多的家长只是简单粗暴的呵斥和谩骂,更有甚者有的家

长对孩子漠不关心,只考虑自己的眼前利益,不为孩子未来前途着想,在此局面之下,我们特邀局关工委领导王阁明老师,和学校关工委成员刘桂玲老师,马秀珍老师来校与学生家长座谈,就教育子女的方法问题进行了深入的研究,鼓励家长对孩子要赏识教育,挖掘孩子的潜力和特长,对出现的错误和不足要细致分析并及时弥补。许多家长通过谈心,认识到家庭教育中的确存在一些缺陷,需要家长不断改进。

为进一步提高学生家长的家教水平,学校分别以年级和班级为单位利用多媒体进行了一期家教知识讲座,有针对性的,系统的讲解了有关知识,讲座结束后,学校还组织学生家长进行了家教知识答卷,使学生家长受益匪浅。许多家长都表示愿意多参加些这样的活动。

家长开放日,是学校和课堂的开放,是大家心灵的沟通,他们的到来,增强了我们工作的信心和力量,相信有了家长的支持,有了关工委领导和老师的大力协助,学校的教育教学工作定会结出丰硕的成果。

 

第二篇:建和谐校园—中学安全教育活动总结

建和谐校园—中学安全教育活动总结

根据省市有关部门关于做好XX年全国中小学安全教育日活动的通知精神,我们认真制定了活动方案并按方案组织实施,现将活动情况总结汇报如下:

一、建立组织,落实责任

我校成立了以汪学龙校长为组长的“迎人文奥运,建和谐校园”活动领导小组。小组确定了“精心组织、落实责任;全员参与,层层发动;扎实工作,务求实效”的工作方针,发动全校教职工和全体学生参与到“迎人文奥运,建和谐校园”活动中,建立完善的安全教育、防护网络,保障了各项安全工作的落实。(附:“迎人文奥运,建和谐校园”活动领导小组成员名单及分工情况)

组长汪学龙(校长)

负责学校安全教育工作分工,检查各职能部门安全教育工作落实情况。 副组长郭小波

主持领导小组日常工作、组织发动教师做好安全教育工作。

组员孙礼平(总务主任)

组织安排教学楼、寝室、食堂、实验室、图书馆、保管室、用电线路、消防设施、体育设施的安全隐患排查工作。

组员刘传新(政教主任)

《第十三个“全国中小学生安全教育日”活动方案》的制定、宣传、落实、总结,安排学生日常安全教育工作。

组员杜兵(政教副主任)

组织安排学生日常安全教育宣传工作。通过广播、宣传窗、黑板报等媒体加强宣传教育工作。

组员各班主任

落实班级学生日常安全教育工作实施。

二、开展形式多样的宣传教育活动

(一)安全教育日活动

1、悬挂“迎人文奥运,建和谐校园”的横幅,以引起师生的重视,树立“以人为本,安全第一”的观念。

2、利用周一(3月x日)国旗下讲话的时间,进行安全教育日活动启动和动员,领导小组成员联系实际阐述了安全教育的重大意义,并列举目前所存在的各种安全隐患,教育大家如何加以防范,大大增强了广大师生的安全和自我保护的意识。

3、班会时间,以班为单位,举行了以“安全教育”为主题的班会,让大家联系学校、家庭#方_案范文.库搜集整,理>和社会的实际,谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题,进一步向大家敲起安全警钟。

4、检查各种体育设施是否牢固,确保学生参加体育活动时的安全。

5、检查学校用电线路是否有损,用水、消防系统是否完好,确保用水、用电安全。

6、政教处组织门卫及午间课外活动值班人员学习有关文件,明确相关人员责任。

(二)以安全教育日活动为契机,通过实际行动深化“安全教育日”活动的意义

加强宣传力度,使安全问题做到人人皆知。(1)学校广播室专设安全教育栏目,每天进行广播宣传。(2)利用安全教育课指导学生学习安全教育知识。

(3)通过召开师生座谈会、家长会等多种形式,开展调查研究,摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象,突出重点,制定防范措施。(4)充分挖掘校内外教育资源,加强警校联系,对师生进行《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规教育,形成合力,增强师生法制观念、安全意识和自救自护能力。(5)对岗位职责和学校安全工作制度进行一次全面的自查,查漏补缺。

2、安全无小事,处处是教育

(1)通过组织学生集体在走廊、楼梯上行进、展示,从学生日常行为入手加强安全教育。

(2)举办安全教育知识竞赛,增强安全自护意识。

(3)每日上、放学时间、课间时间,安排教师执勤,随时观察、督查,处理突发事件。

通过安全知识宣传、安全主题教育活动的开展,大家认识到安全问题系着千家万户,关系到每个人乃至全家、全社会的幸福,增强了全体师生的安全意识,提高了他们自觉采取相应的安全防范措施,做好自我保护的能力。

在学校以后的常规工作中,我校将在上级有关部门的领导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创“安全示范学校”,把安全工作切实落到实处。

巢湖市柘皋中学

XX年x月x日

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