四年级上学期课外活动总结

紧张的一学期已结束，本学期在学习之余，同伴们享受了舞蹈，竞赛等一系列的课外活动的开展，使学生们身心都得到了发展。为了更好的开展下学期的教学工作，搞好课外活动至关重要。现将本学期课外活动情况总结如下：

一、任务完成情况

本学期圆满完成了教学任务，学生在各方面都有了不同程度的提高。在各种能力的培养上，也有不同程度的提高。

二、取得成绩的经验

1、有计划、有目的的开展活动，活动内容符合学生实际。

2、活动及时，保证了活动的时间。

3、给了学生一定的空间，让他们自定内容，调动了活动的积极性。

4、在活动中培养了学生的动手动脑能力，还有组织能力和领导能力。

三、存在的不足

1、学生的自主性虽然调动起来了，可是太过于自主了，就是有时候纪律不太好，学生比较随意，质量没有保证。

2、在活动过程是，教师缺乏指导。

3、部分学生自主意识差，自控能力弱。

4、活动内容因为是学生自定，教师缺乏把关。

四、改进的具体措施

1、制定合理、切合实际的计划，有计划，有记录，有总结。

2、在学生自定内容的基础上，老师教师要严把质量关。

3、教师要有耐心，对学生进行适当的指导，以保证活动质量。 总之，在今后的教学工作中，要把课外活动放在一个很重要的位置，不能轻视，它既可以开阔学生的视野，又可以提高学生各方面 的能力，还可以辅助教学，提高学生的成绩。因此，在下学期，一定要努力把课外活动搞得有声有色。

 

第二篇：四年级课外活动总结

四年级课外活动总结

20xx—20xx学年第二学期

鲁迅先生说过：游戏是儿童最正当的行为。四年级的孩子，说小不小，说大还不算大，爱玩的天性尚未泯灭。尤其到了复习阶段，一味的做卷、讲题会让他们感到枯燥、甚至麻木。适时组织一些丰富多彩的课外活动，调动学生兴趣，同时也能增强班级凝聚力，产生强烈的师生亲和力，何乐而不为？

不冷不热的天气，带着全班学生一起到操场上跳绳，师生关系非常融洽，班级气氛非常活泼，学生上课精神状态也好。

书信大赛调动了一半人参加，深深感恩心、浓浓诗情意，班级文学气氛陡增。有位女同学就是从那时开始有巨大飞跃的。她的书信词不达意、语不成句，一字字、一句句地至少修改了四次，后来居然还被校长拿到大会上朗诵，她对写作的兴趣就浓厚了，作业也特别认真。这样的例子还有几个。

英语课本剧展示后就开始准备庆国庆文艺节目，孩子们热情高涨，视朗诵为一种高级享受。一时间，班级吟诵成风、画诗成风、唱诗成风，27名学生无一遗漏，全部参加了学校的演出，团结、合作意识在加强，集体荣誉在深化，非常出色的排练和表演。绝好的机会啊！

在国庆余热未尽、复习即将开始的时候，组织了一次班级悠悠球大赛，学习之余，学生们之间的话题有多了，对上学下课的期盼又多了。我把相片配上音乐在大屏幕播放，男生女生的小脑袋瓜儿全凑到了前面，评头论足、笑声不断，喜悦的气氛掀翻房顶！

让悠悠球战火平息，让浮躁的心回归书本，复习日渐紧张，可是“玩”这件大事也不能忽略呀。我就把编好的《八荣八耻拍手歌》抄到黑板上，让学生在课间自创拍手游戏（顺便把荣辱观记忆深刻）。课间的四年级教室又活跃起来了：小嘴叭叭说得熟，小手叭叭拍得快，边活动边嘻笑，好一派“政治生活图”！十天后，举行了班级八荣八耻拍手展示活动，当一张张小脸蛋上了屏幕时，下面就有一次次激动的欢呼，大家又一次沉浸在欢快的氛围中。

学校举行演讲比赛对于我们班来说又是好机会，可不能错过。紧张繁多的作业之余，筛筛选选参加了八名同学，在班内展示“风采”之后，再到学校练练胆

子。有个小女生告诉我说，紧张地都出汗了。相信他们下一次演讲心理素质会更好。

考前的最后一周，是学校的竹竿舞展示，我依然不会让四年级袖手旁观。进行一番消耗体力的运动，学习起来就更有精神了，学习和游戏怎么会有冲突呢？！

我从小爱静，但我希望我的学生们是生龙活虎的一群。活动是课堂的延伸，活动是德育的阵地，活动是加油站，活动是扬威台，让丰富多彩的课外活动成为班级的灵魂，学生们必然能健康而快乐地成长！