大学生暑期工作总结

今天是八月五号。上课的第四周已经结束。下周四正式放假。在此，简单就一个月里工作经验，经历做一总结。 我的工作分配:前两周上午负责咨询，报名收费等相关事宜及其它一些事项。对于自信而没经验的我，刚开始#5@p都是学着开的，对于家长的咨询回答得还是不够完善。直至两天之后，手熟顺口。目的很简单，想尽办法留住家长，留住学生。要做的也很简单。一进一出:将学生及家长引进来，了解学生情况，同时将学校特色推出去(当然，自己很清楚，是极适合还是较适合学生的)关于我的教学，认为真正的一堂好课，是全班共同参与，共同享受的一门艺术。气氛活跃自是必不可少的。但此时能否把握住一个度又显得尤为重要。(我也一直努力在把握)怎样能让学生以很轻松的状态习得更多，掌握得更透彻，明白。既让他们娱乐，同时又学到知识。既不磨灭他们的天性，使其自然发展，又能使其有规则可循。这是老师需要用心思索的。区别于成绩，而对于学生而言同等重要或甚是重要的。他们同名学生，却是一个个独立的各具个性的个体。我喜欢他们每一个，也很开心他们很喜欢我和我的课。关于小学生的学习，我想最重要的两方面是老师和家长。不涉及学生。因为小孩子的自制力差，认知，识别能力也差。老师讲课魅力大小，对学生负责程度，家长是否让孩子从小养成看书，学习的好习惯，家长是否监督，关心程度都将关系到他以后的学习能力及独立思考能力。学生与学生之间的差距从此已经开始慢慢拉开，到最后形成鲜明对比。因为一个学习习惯的问题。这些也是跟家长电话沟通很深的感悟。

除了学习，当然还有其它。最开始，是校长面试的我，我又帮她物色了几个去面试。最终和我在一起的是三个学妹。第一周，每人每天上课上得都挺累，早晚饭馒头就咸菜，辣酱。真正感觉挺辛苦。第一次开会，校长提及电话沟通，却未提及一字报销。思前想后，让下属掏腰包似乎不合理。会后第三天，我找到了校长谈话。校长说也正打算谈此事。于是顺着电话费，我又提及这一周各老师的工作状态和生活状态。提出了了700元的支出费。(含我们平时买水果，周末聚餐的补助费)校长说，话费可提前预支，生活补助并无前例。不过看交情，可以破个例。给了400。不是我想像的700但至少有些安慰。因为，因为试着为大家争取了利益了，而且争取到了。校长和我都清楚我的角

色。简单，上通下达。在我这儿有个缓冲的余地，很多事也就好办多了。那次谈话，校长又跟我谈了许多。关于学校继续发展扩大的情况。有想法的人。我对她还是挺肯定的，不管经验还是处事风格。当然，她经验丰富，而我也有我自己的想法。大的决策方面，我们是上下级关系，平时一一些细节讨论。我们更像是同级之间的交流。后来，也慢慢清楚，校长之所以那么从容的规划学校未来发展。是因为共同投资，平担风险的原因。这毕竟是件好事。

到现在，电话沟通了两次。还有下周最后一次告知家长暑期培训结束的电话通知。其实，跟家长电话沟通也能真正反应一个老师的语言艺术和办事能力。每次打电话之前，我都会将每个学生的情况归纳总结一下。要的是一针见血的指明学生的好与不足。要让家长感觉到你的老师形象进而对老师尊重且肯定。碰到能聊的家长，将必要内容沟通完毕后，能适可而止或恰当地将其回绝就显得尤为重要。

工作的第二周，碰到了社会上很常见的同行竞争的问题。且是要共用一个大门，同一个上下楼梯的竞争。关于房东，看中交情，可毕竟还是看中人民币。来者不善。但最终必有一方走人，但房东管不着。只是租房子，能到的是竞争中房子的充分利用，房子的增值。有头脑！有些人说来者不地道，了现代社会只要不违法就行。人人都想赚钱，人人也都有赚钱的权利！只是于道德情感上有些说不过去罢了！我想起了有句话:同是一个人，知识越进步，眼光越远大，竞争就越少。挺对！还想什么？努力吧！

四周以来，学校不大但整体感觉体制挺完善。从每天的作业单，课堂评语，家长监督，签字到周末家校沟通。平时对他们的奖励及最后的期末考试颁发奖状，开家长会。一个很系统的体制下来了。学生学习的客观条件也就差不多解决了。至于主观，就看你愿做飞多高的鸟了。

总结了这么多，就等着下周四吧！跟家长再见个面，开个小会。然后拿着那不算多但内涵丰富的工资，乘着开往家的列车，美滋滋，沉甸甸地回去。呵呵。关于这次经验，以后的日子就会明白它可供几个春秋享用！呵呵！休息了！…为了明天好好工作！

 

第二篇：大学生学期工作总结

记得当金秋迎来9月时，而如今我为能够成为其中的一分子而感到幸运。也记得10月的第13天，我参加了公关的面试，在此我十分感谢部长以及副部们给我机会向你们学习，给我舞台表现自己

下面是我这一个学期的自我总结和工作总结：

1. 自我剖析：我认为在这两个月里我对自己有了更深刻的了解，而我坚信只有对自己有足够了解的人才能不断的进步。

我是个固执的孩子，某种角度而言甚至有些许偏执，每一件事既然做了我都想做到最好，除非我放弃，这是我的优点也是缺点，这样的性格让我变的有点“挑食”我对自己感兴趣的事会做得很好，而对自己不感兴趣的事，便会做的惨不忍睹。

我是个比较急躁、大大咧咧的女孩子。有些时候会不太细腻，比如在招聘会的前一天要起草一分集体请假单，但我竟然不知道格式，在学工办值班的时候我看过很多份，但我却从来没有重视并特地去记一记，我感到惭愧。

我看问题深度不够，想事情不够成熟。我相对于同级的孩子因为年纪的关系会略微带些成熟，但是思想依旧是稚嫩的，像有个学姐说的，在大学里你不光光需要把事情做好，更多的你需要培养和提高一种预见能力，你要想到一件事情的结果会带什么影响，一件事情的下一步下两步是显而易见的，所以你应该多想想下三步，下四步等等该怎么去完成。举个例子，有个学长问我单纯的点到你会学到什么，我说可以知道终于参加的人数以及可以顺便记下人头，他告诉我其实点到最重要的是你可以认识更多的人，扩大自己的交际圈，获得更多的资讯。

2. 工作总结

这个学期我基本每次都参加了平时的召开的例会，参加了20xx届行知学院招聘会的志愿者工作，并且在招聘会前一天呆在办公室帮助老师和主席团人员和副部们。

招聘会的动员大会，我很早到了。未开始前，我看见部长把前台倒下的花扶了起来，而之前却没人那么做，我觉得我又学习到了一些东西。细节决定成败！在招聘会上我了解了我所带领的企业需要人才的类型，我知道了作为公关部所需要的基本礼仪，或许在实际并没有真的应用那么多，可是我相信这些经验对我的将来是意义重大的。之前副主席有问过我，你为什么选择加入公共关系部，我的回答是，公关部的成员不仅

仅意味着光鲜亮丽的外在形象，更是一种沟通桥梁的代表。公关部需要做的也不仅仅是单一的工作而是所有部门总做的零星总和。比如肯德基的苏丹红事件，他们需要的便是公关部去解决危机，而此时公关部不仅仅是充当发言人的角色而已，他们需要的是前期的公安策划案，新闻媒体的联系，场地的审核，人员的确认，物资的采购，实际工作中或许还要拉赞助，这些工作是涵盖了很多部门的工作的。

3. 下学期展望

下学期我们的学习压力大了很多，但是我还是希望自己能有平衡好学习和工作的关系。并且可以多进进办公室，让老师认识我。在工作方面可以保持我的积极性，认真的态度，提高自己的办事能力和效率。