《经济应用文写作》读后感 这个学期，在老师的指导下我们学习了《经济应用文写作》这本书，在读后感受颇深，我越来越感受到现在应用文写作的重要性，同时也认识到现在生活工作中长期存在着应用文写作不规范性的问题。 应用文写作在现代工作与生活中得到广泛的应用。在讲究礼仪的现代社会，无论是在官场还是在一般的工作岗位上，都要求在一定的约定俗成的规则下进行交流和沟通，这一本《经济应用文写作》是从基本的应用文写作知识入手，解决工作与生活中遇到的相关问题，值得通读。在大一的第一学期就安排这一门基础学科的学习，对我们来说有很大的好处。能够掌握公文写作、调查报告的写作和计划的写作等等，对我们步入社会，严格要求自己，适应工作环境和社会发展的需要有很大的帮助。

下面我略谈一下对这门课程的个人的一点想法，可能不是很全面，请老师批评指正：

1.这本书内容很详实和全面，分为基础篇、日常事务文书篇、公务文书篇、信息沟通篇、专业文书篇以及经济研究篇，几乎囊括了应用文写作的各个方面，但是似乎侧重点不够明显，给人的感觉从头到尾都是平铺直叙，总体布局都是“概念——格式要求——例题”模式。无论从篇幅和取材角度，经济类的专业文书并没有突出，而且可能由于课程时间有限，我们一些重点后面的内容没有讲到，比如市场调查、市场预测和毕业论文，但是我们也应该自己去不断的学习和实践，加强应用文写作水平。

2.如何处理理论学习与实践的关系。一个文体，我们首先从概念入手，明白其含义，文字逻辑性和概念性很强，然后通过例题去分析。但是当我们真正自己写起来的时候，才发现我们并没有完全掌握这一文体的写作。我记得我在学生会写过一个通告和通知文件，被老师批评指正两科很多次，才慢慢修改过来。很容易出现语法、格式等问题，很多时候在细节方面还经不起推敲，而且课堂上的时间和效果都是极其有限的，这就要求我们在课外花一定的时间和精力去练习，所以我认为应用文写作重在“应用”二字，可以尽可能的去模拟在工作岗位上的实务写作内容。

3.这门课这个学期是考察课，但是这门课具有很强的实用性，我觉得可以可以适当增加课时，比如每周三节，或者作为重点科目和考试科目，这样有利于提高学生和老师的重视程度，同时也为更多的学习和讨论拓展空间。

这门课虽然结束了，但是我们应用文写作的学习和实践才刚刚开始。作为一名大学生，以后的工作和学习我们更要注重应用文的写作，特别是毕业论文、求职信、应聘书、工作总结、述职报告等一些常见应用文体，这是综合素质的一个重要体现。同时，也希望以后继续跟老师学习和交流，进一步丰富应用文写作的认识，提高写作能力！最后对老师一个学期的辛苦教学表示感谢，可能我们还有很多不足，但是我们会努力去提高。

———-10市场营销班 XXX 学号：XXXXXXXX 20xx.XX.XX

 

第二篇：本《经济应用文写作》大纲

《经济应用文写作》课程教学大纲

课程编号： XB101110

课程性质： 专业限选课

适用专业： 经济类、管理类专业

先修课程：

后续课程： 专业基础必修课

总 学 时： 45学时

总 学 分： 2学分

一、教学目的与要求

《经济应用文写作》是为经济类、管理类各专业学生开设的一门课程，该课程实践性强、实用性突出。

本课程的教学目的是使学生通过应用写作理论的学习和实际操作，掌握一定的应用文写作基础知识，提高常用应用文写作能力，以适应社会经济发展的需要，为培养应用型人才服务。

二、课程内容及学时分配

第一章 绪论（2学时）

第一节 应用文概述

一、应用文的概念

二、应用文的特点

三、应用文的种类

四、应用文的意义

第二节 应用文的写作基础

一、应用文的主题

二、应用文的材料

三、应用文的结构

四、应用文的语言

本章重点、难点：应用文的写作基础

第二章日常类（10学时）

第一节日常类文书概述

一、日常类文书的概念

二、日常类文书的特点

三、日常类文书的种类

四、日常类文书的写作要求

第二节 申请书、倡议书、慰问信

第三节 启事、声明

一、启事、声明的概念

二、启事、声明的特点

三、启事、声明的类型

四、启事、声明的结构和写作

第四节 贺词

一、贺词的概念及特点

二、贺词的结构和写作

第五节 欢迎词、欢送词

一、欢迎词、欢送词的概念、特点

二、欢迎词、欢送词的写作

第六节 答谢词

一、答谢词的概念、特点

二、答谢词的写作

第七节 邀请书（信）、请柬

一、邀请书（信）、请柬的概念、特点

二、邀请书（信）、请柬的类型、结构

三、邀请书（信）、请柬的写作

第八节 演讲稿

一、演讲稿的概念及作用

二、演讲稿的特点、类型

三、演讲稿的结构及写作

本章难重点：申请书、启事、欢迎词、欢送词、答谢词的写作

本章难点：日常类文书的写作

第三章 事务类（9学时）

第一节 计划

一、事务类文书概述

二、计划的概念和作用

三、计划的特点及类型

四、计划的写作

第二节 活动策划书

一、活动策划书的概念、特点、类型

二、活动策划书的结构和写作

第三节 总结

一、总结的概念、特点、类型

二、总结的结构和写作

第四节 述职报告

一、述职报告的概念、特点

二、述职报告的结构和写作

第五节 调查报告

一、调查报告的概念和作用

二、调查报告的特点及类型

三、调查报告结构和写作

第六节 会议记录

一、会议记录的概念、特点、类型

二、会议记录的结构和写作

本章重点：计划、总结、活动策划书的写作

本章难点：调查报告的写作

第四章 求职类（4学时）

第一节 求职信

一、求职信的概念、作用、特点

二、求职信的写作

第二节 简历

一、简历的概念、作用、特点

二、简历的写作

第三节 辞职书

一、辞职书的概念和作用

二、辞职书的结构和写作

第四节 竞聘书

一、竞聘书的概念及特点

二、竞聘书的写法

本章重点、难点：求职信、简历的写作

第五章 公文类（11学时）

第一节 行政公文概述

一、行政公文的概念、特点及作用

二、行政公文的类别

三、行政公文的格式

第二节 命令（令）、决定、意见、议案

一、命令（令）的概念及种类

二、命令的结构

三、决定的概念及特点

四、决定的种类及结构

五、意见的概念及作用

六、意见的分类及结构

七、议案的概念及特点

八、议案的类型、结构及写作

第三节 公告、通告

一、公告的概念、特点

二、公告的结构

三、通告的概念、种类

四、通告的结构及写作注意事项

第四节 通知

一、通知的概念、种类

二、通知的结构

第五节 通报

一、通报的概念、分类

二、通报的结构及写作

三、通知和通报的比较

第六节 报告

一、报告的概念、特点

二、报告的分类

三、报告的结构、内容和写法

第七节 请示

一、请示的概念、特点

二、请示的结构及写法

第八节 批复

一、批复的概念

二、批复的结构及写法

第九节 函

一、函的概念、分类

二、函的结构及写作

第十节 会议纪要

一、会议纪要的概念、分类

二、会议纪要的结构及写作

本章重点：通知、通报、请示、批复、函的写作

本章难点：公告、通告、请示的写作

第六章 经济类（3学时）

第一节 意向书

一、意向书的概念及特点

二、意向书的种类、结构及写作

第二节 合同

一、经济合同的概念及作用

二、经济合同的种类及主要条款

三、经济合同的结构及写作

第三节 市场预测报告

一、市场预测报告的概念及特点

二、市场预测报告的结构及写作

本章重点：合同的写作

本章难点：市场预测报告的写作

第七章 信息类（3学时）

第一节 新闻

一、新闻的概念及作用

二、新闻的类型、结构

第二节 简报

一、简报的概念及作用

二、简报的类型、结构

第三节 导游词

一、导游词的概念及特点

二、导游词的结构及写作

本章重点、难点：新闻写作

第八章 法律类（3学时）

第一节 起诉状

一、起诉状的概念和种类

二、起诉状的格式和写作

第二节 上诉状

一、上诉状的概念和种类

二、上诉状的格式和写作

第三节 答辩状

一、答辩状的概念和种类

二、答辩状的格式和写作

本章重点、难点：起诉状、上诉状的写作

三、实践性教学内容

实践性教学包括课内实践和课外实践两大部分，其中课内实践占总课时的30%，课内实践教学包括案例教学、课堂讨论、课堂模拟等，课外实践教学包括实地调查、综合实验等，课时依内容决定。详见《经济应用文写作》实践教学方案。

四、主要参考书目：

1.《旅游应用文写作》何小庭主编 . 旅游教育出版社 ， 20xx年

2 《旅游应用文》包锦阳主编 . 人民邮电出版社， 20xx年

3.《实用经济文书写作》杨文丰主编，中国人民大学出版社 ， 20xx年