发展性教师评价制度发展性教师评价是以现代教师发展观为指引，以促进教师专业发展为目的，以教师发展过程为评价对象的现代评价评价方式，是…
新课程理念下的课堂是一种学生主动参与、自主发展的课堂，应以主体发展为价值取向。教师，作为学生学习的组织者、引导者、参与者，我们深知…
老君镇中心小学教师评价制度为促进教师的不断发展，逐步建立起一支高素质的教师队伍，我校着力于改革教师评价制度，对教师的评价按照“公开…
西固区博爱幼儿园教师评价方案为进一步加强管理，提高我园保教质量，强化激励机制，奖优罚劣，更好的调动教师的工作积极性，特制定幼儿园教…
幼儿园教师评价方案为进一步加强管理，提高我园保教质量，强化激励机制，奖优罚劣，更好的调动教师的工作积极性，特制定幼儿园教师评价方案…
蒙山小学教师评价制度为了更好推进学校教师队伍建设，根据上级有关教师专业发展的规划，特制定此评价制度。一、考核评价目的和原则(一)目…
东燕小学教师评价制度一、评价目的和原则㈠目的用新的教育评价理念，建立符合素质教育思想的，有利于发挥教师主动性和创造性的多元的发展性…
小学教师评价制度一、评价目的和原则㈠目的用新的教育评价理念，建立符合素质教育思想的，有利于发挥教师主动性和创造性的多元的发展性教师…
教师评价制度工农中心学校20xx——20xx（1）一、评价目的和原则：㈠目的：用新的教育评价理念，建立符合素质教育思想的，有利于发…
狮子行小学教师评价制度一、评价目的和原则㈠目的用新的教育评价理念，建立符合素质教育思想的，有利于发挥教师主动性和创造性的多元的发展…
朱烟墩小学教师评价制度一、评价目的和原则㈠目的用新的教育评价理念，建立符合素质教育思想的，有利于发挥教师主动性和创造性的多元的发展…
第三小学教师评价制度一、评价目的和原则㈠目的用新的教育评价理念，建立符合素质教育思想的，有利于发挥教师主动性和创造性的多元的发展性…
新课程改革中教师评价的基本理念评价制度一直制约着学校的教育教学改革，也影响着作为整个基础教育改革核心内容的新课程改革。正是基于这样…
简析基于对话理念的发展性教师评价[摘要]发展性教师评价因其淡化了奖惩目的,强调教师的职业发展而在教师评价领域广受关注。但在操作层面…
优化教师评价制度完善学校内部管理【摘要】现代学校管理改革中，教师评价制度的实施与完善越来越受到重视，成功的教师评价制度有助于提高教…
春登中心校教师评价工作总结20xx——20xx年度为了达到全面推行素质教育的目标，为了教师专业化发展顺利进行，为了春登教育事业的发…
新兴学校教师评价工作总结目前，教育评价理念基本上是构建于陈旧的教育理念和评价理念的基础之上，随着教育理念和人才发展观的更新，已经与…
时光飞逝，物换星移。转眼我们又送走了20xx年，回顾一年来的教育教学工作，可谓是得失兼有。我校的教育工作有了长足的进步。合校以来，…
航空服务专业20xx-20xx第二学期学生对兼职教师评价总结报告一、调查目的：为了更全面地了解兼职教师的实际教学状况，更真实地了解…
新课程改革纲要中明确指出：“教师要成为课改的推动者、实践者、执行者。”那么面对新课改，如何来评价教师的教育教学行为，评价其各方面的…