纸船和风筝教学设计教学目标1认识本课8个生字积累课后词语2自主发现识字方法和积累词语的方法3有感情地朗读课文体会松鼠与小熊的情感变…
纸船和风筝教学反思临沂高都小学刘庆晓纸船和风筝是一篇感人至深的故事纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友在山顶和山脚架起了一座友谊的长…
诗愁之路读后感读完简笛的诗愁之路起初我很迷茫有很多的不理解诗人简笛描写的明明是从童年到成年从友情到爱情的心路历程而题目却是诗愁之路…
纸船和风筝教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文2能理解运用漂和飘3能体会松鼠和小熊的友谊4对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受…
五年级上册地震中的父与子听课有感五年级上册地震中的父与子听课有感周五我去xx小学听了三位市教坛新秀老师的公开课一节是xx镇的吴老师…
的顽强生齐飞落霞与孤鹜到底无可变正常音呢生下灯常使立果想去参加嗨皮又瞳以神全心而且晾的时候要的湿度而在个环形送菜履市度假旅酷的现实…
人教版小学语文二年级教材分析尊敬的各位领导老师们很高兴能参加这次小学语文教材梳理的培训下面我对使用二年级语文教材教学的几点反思和困…
龙泉小学语文读写主题性学习训练具体方案上期人教版读写主题性学习训练一年级上册方案第一单元单元主题识字一课文题目1一去二三里2口耳目…
20xx秋季学期教师工作室工作总结20xx秋季学期教师工作室工作总结在这一学期的活动中工作室充分发挥名师在课堂教学课改实验班主任工…
人性的弱点读书笔记读了卡耐基的人性的弱点原名HowtoWinFriendsandInfuencepepole感触很深由于读得急功近…
充分挖掘教材构建习作平台让低年级习作训练生动立体天台白鹤中心小学陈晓红摘要小学低年级的习作训练是高年级习作教学的起始阶段也是比较重…
大手牵小手共享读书乐亲子阅读综合实践活动活动目标情感目标使学生人人以读书为荣使家长以陪学生阅读为家庭必修课程认知目标了解的三国演义…
初中语文探究体验式学习的课堂教学策略秀洲现代实验学校陆培林内容提要新课标积极倡导自主合作探究的学习方式同时从课程的基本理念到课程目…