XXXXXX学院
实习生手册
实 习 生 姓 名:
专 业:
班 级:
实 习 单 位:
本校指导老师:
实习时间:第一阶段 年 月 日至 年 月
第二阶段 年 月 日至 年 月 日 日
实习安排及要求
一、专业实习的目的与任务
1、专业实习是政治学与行政学专业、行政管理专业教学计划的重要组成部分,是锻炼和提高学生实践能力的重要途径,是政治学与行政学专业、行政管理专业教学贯彻理论联系实际的具体体现,是全面实现培养目标不可缺少的重要环节。
2、通过专业实习,使学生将所学基础理论、基本知识和基本技能综合运用于政治与行政实践当中,培养并初步获得在具体实践中的独立工作能力。
二、专业实习内容
根据教学计划安排,专业实习安排在第六学期,时间八周。 实习期间,学生必须完成一下工作:
1、服从实习单位安排,服从领导,虚心接受双方指导教师的指导,认真完成实习单位安排的各项具体工作。
2、认真填写实习观察周志,及时总结个人收获。
3、每个实习生根据自己所处的实习环境,自编一个典型案例,并要附有自己的分析。
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电子与信息工程系
学生顶岗实习手册
姓 名____________________
学 号____________________
专业班级____________________
实习单位____________________
指导教师____________________
指导师傅____________________
广西电力职业技术学院电子与信息工程系
20##级学生顶岗实习管理规定
实习是学校教学过程的重要组成部分,是学生对所学专业建立感性认识,巩固所学理论知识,培养专业技能和实际工作能力的重要环节。为了进一步加强对生产实习学生的组织与管理,特制定以下办法。
第一条 成立由系领导和相关专业团队负责人组成的生产实习领导小组,负责对生产实习工作的领导,组织和协调有关生产实习方面的重要事项。
第二条 实习领导小组与专业团队,负责学生生产实习的管理工作。实习班级的辅导员划归该专业团队管理和考核。
第三条 专业团队指定专门的实习指导人员,负责与生产实习单位的沟通、协调及实习学生生产实习过程的检查、督促。
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XX学校
专业实习学生手册
实习学生姓名: XX
实习学生学号: XX
系 别: XX
专 业: XX
年 级: XX
实 习单 位:广州市沃信通信科技有限公司
实 习时 间:
20##年07月11日 至20##年08月21日
目录
一、 XX学校专业实习学生须知
二、 专业实习成绩评定及评定参考
三、 实习工作日志
四、 实习周记
五、 实习报告
六、 实习建议
XX学校专业实习学生须知
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实
姓 名:
学 号:
专 业:
年 级:
实习学期:
实习类别:习 指 导 手 册 曾创航 11102110228 广播影视编导(新闻编导) 11级新闻编导2班 2011 ~2012 学年第二学期 认知实习
教务部制
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注:如实习周数超过两周,可复制本页附后按顺序填写。
学生(认知)实习报告
要求:认知实习不少于2000字,专业实习不少于2500字,毕业实习不少于3000字。
二零一二年七月3日至七月8日期间,在学院的组织下,我们编导二班组织了一次认知实习活动,实习的目的是让我们更好的把新闻编导专业理论知识在实际的运用情况,更好的把我们课堂上所学的理论知识在此次的认知实习中更好的发挥出来。
在第一天,就是二零一二年七月四日时,我们正式开始了。首先是拍摄我们的第一组镜头--主持人的戏份。这就是考验到了我们所学的专业知识水平的高低,谁的专业知识扎实,谁就能更好、更快的适应到整个的拍摄角色中来。在适应整个角色中,课程中《艺术概论》课本的知识有涉及到其中。《艺术概论》这门课本教导我们在饰演中要和剧本的角色进行互通,就是要演员尽情的参与到剧本的演员角色里。基于书本的知识,我们拍摄第一幕的主持人戏份的同学们都提前一天拿到了拍摄的宣传片脚本,都提前预习的一遍,尽量做到人戏合一,把自己融入主持人的戏中。等了许久终于开始了,前面几组同学都做得非常好,我也不能落后他们。所以,我聚精会神的去参与到拍
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学生实习手册
姓 名____________________ 学 号____________________ 专业班级____________________ 实习单位____________________ 指导教师____________________
学生校外实习守则
一、实习是专业人才培养计划规定要完成的教学内容,每个学生必须按计划积极认真参加教学或生产实习,保质保量地完成实习任务。
二、实习学生要加强组织纪律性,虚心接受实习单位和指导教师的指导;自觉遵守实习单位的规章制度,听从指挥、服从管理、做好本职工作。
三、实习期间应服从岗位安排,并尽快熟悉岗位职责;应加强安全意识,遵守操作规程,不可自行其事,盲目操作,因违反操作规程而引起责任事故按相关规定严肃处理。
四、尊重实习单位的领导和职员,遇到矛盾和问题时,须多作调查研究,注意方式方法,通过正常渠道提出合理建议,或者通过学院指导教师转达,严禁采取失礼或过激的行为。
五、注意个人修养,注重团队合作,养成良好的职业行为习惯;从基层岗位做起,吃苦耐劳,脚踏实地。
六、实习期间不得擅自离岗或离开实习单位,否则,由此造成的安全责任自负。
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