篇一 :接待服务中心20xx年暑期工作总结

20xx年暑假,接待中心各实体部门的经理及员工努力提高执行力,战高温,不畏辛苦,共同奋斗,尽职尽责。确保了学校八月底开学有一个良好的教学环境。

一、不畏高温、坚守岗位、攻坚克难,出色完成暑期装修、维修任务

商贸部:暑假期间,学生的留校率比较高,为了保障在校的师生员工能够方便、快捷地买到称心如意的商品,员工们在近40度高温下依然每天坚持在自己的工作岗位上。高温下,冷饮是不可缺少的必备品之一,及时补充冰柜里面的饮品是每天的工作重心,员工们虽然汗流浃背,仍然是面带微笑的服务。她们用辛勤的劳动,亲情化的服务,做好假期各项服务保障工作及开学前的各项准备工作。 珠宝城:暑期,天地珠宝城每天正常营业,经营秩序正常,投诉处理及时妥善,零星维修及时高效,并大力加强防火防盗宣传,规范营业员日常行为,账目做到日清日结,登记清晰准确及时,确保资金安全。暑假期间,天地珠宝城销售额较平日稳中有升,实现了淡季不淡的良好业绩。

采购部:暑期积极配合餐饮部、房务部和超市的装修、进货工作,加班加点,尤其在房务部装修招标工作中,严格遵守学校的制度流程进行,保障了实体部门的正常运转。

房务部、餐饮部:暑假期间部门管理人员顶着烈日,装修维护,坚守岗位。房务部的员工克服装修工程管理人员少,时间紧迫,技术质量要求高的困难,充分发挥主观能动性,发扬攻坚克难,打硬仗的顽强作风和通力协作的团队精神,通过加强组织协调,统筹实施项目,科学抓进度,精细抓质量,严格抓安全,紧紧抓住制约工程进度的节点,盯住细节和易出问题的部位,管住竣工时间不变的目标。采取项目责任到人的办法,在明确各自工作责职的基础上,深入现场梳理流程,

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篇二 :学大教育20xx年暑期工作总结 王思宇

20xx年暑期工作总结

忙碌而充实的暑假转眼就结束了,按我校的工作安排,本次集训对我校前阶段的工作进行了整体回顾,并对接下来的工作进行了全面安排,现作总结如下:

一、 充分准备

充分准备是良好开端的保障,良好开端是保证工作有序进行的基础。在6月末教研主任组织的教研会议之后,我校进行了集训前的准备工作。融合教育现状和工作实际,进一步学习所有下发的文件,深入领会精神。根据领导的工作分工,制订了相应的工作计划,准备相关的工作,进行集训工作日程安排。

二、 规范组织

继续实行教师签到制度,把参加集训情况作为工作出勤情况记载,保证集训时间。集训内容充实,实行集中与分散相结合的方式,对集训内容采取听、记、答的形式,加深理解,增强记忆,提高集训效果。

三、 内容切实

本着短期高效的集训宗旨,以集中和分散的方式进行了培训。

(一)集中学习内容

1、学习文件、布置暑期工作。

2、业务学习。

(1)组织全体教师认真学习《如何提高教学的有效性》,采取听记和问答的形式,结合我校实际教学情况,进行对症分析,深入反思。

(2)对学生期末考试成绩进行分析

全体教师对学生期末考试成绩进行分析,强调试卷成绩不能认为是唯一评价学生的标准,要注重开放式教学。结合学生期末答卷情况,对具有典型性的问题,如:要关注学生对问题要求的理解,通过“左右”一题影射出新课程下教师应如何理解、挖掘教材等提出了具体要求。

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篇三 :学校暑期工作总结

紧张而又充实的暑假已经结束了,为了加强学生的思想教育,深化素质教育,根据上级市、区教育局对暑假工作要求及本校的实际情况,我们立足学校,依托社区,依靠家长,引导学生开展形式多样的实践活动,利用假期休息时间读书、看报、开展兴趣活动,培养学生爱国、爱科学的优秀品质、培养学生自立、自主、自强的品质,树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观,强化安全意识,法制观念,真正发挥假期工作承上启下的作用时,在社会上做个好公民,在家庭中做个好孩子,在学校中做个好学生,使学生过一个“健康、有益的、愉快、充实、安全”有意义的假期。回顾暑期工作,我们引以为豪。

一、加强领导,提高认识。

1、学校假前召开行政会议,商讨暑期有关工作,建立了以李校长为组长的假期工作领导小组,认真制定了工作计划,先后组织召开了班主任会议,教职工大会,家长会等提高对假期工作的认识,落实好假期工作任务。

2、依托家长开展学生的假期活动,学校给每位学生家长发一封,让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家访工作,特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访,并填写暑假家访记录表。

二、做好假期的安全教育与法制教育。

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篇四 :大学生暑期工作总结

有经历才会有感受,有付出才会有收获;短短一个月的大学生带薪实习活动,让我受益匪浅,在过程中我体会收获,在结束后我享受快乐。虽然时光飞逝,但这次经历让我刻骨铭心,现我对这次工作做如下总结:

在工作方面:我收获了很多很多:首先,我懂得了社会工作需要一些基本的技能和基本的工作素质和基本的工作知识。我在民政局婚姻登记处实习,在那里工作,我懂得了一些基本的婚姻历史和一些婚姻法知识,和办理结婚登记所需要的证件和材料。其次,我懂得了干成任何一件事情都需要耐心,细心和恒心。细节决定成败,在工作中我们只有学会注重每一个细节,才能取得成功。我们在工作中更需要耐心,只有学会耐心的去做每一件事情我们才能把事情做得完美。然而恒心是我们把一件事情从始至终做好的关键。最后我懂得了,实践出真知,实践活动能让我们更好的学以致用,把我们所学的东西应用到实践中,这样我们的学习才有价值。实践活动是我们大学生走向社会的第一步,参加实践活动能是我们更全面更深刻地观察社会,了解社会,体会社会。参加实践活动会让我们更多的掌握有学生角色向社会工作人员角色转变所需要的知识。

在学习方面:工作和学习是紧密相联的,工作促进学习,学习推动工作的进行。通过实践工作,触类旁通,我也学到了一些学习技巧,比如从工作中我懂得在学习上我们也应该注重细节,一个数字,一个符号,都值得重视。在学习中我们应该学会从宏观出发,这样往往看问题会比较全面,比较透彻,会做到事半功倍的效果。在学习中我们更应该学会有耐心,有恒心,要持之以恒。

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篇五 :重温红色经典 共享快乐假期20xx暑期工作总结

重温红色经典,共享快乐假期

——20xx年建设小学暑期少先队工作小结

一转眼这个充实、快乐,且具有特别意义的假期就这么过去了。屈指算来,全体师生度过了50多天的愉快时光。在这50多天里,我们围绕暑期工作会议精神,按照德育处和少先队制定的假期工作计划,开展了丰富多样的活动,并顺利度过了一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。现将我校师生暑假期间的活动情况小结如下:

一、认真安排暑假活动,确保假期充实而有意义。

长长的暑假正是学生进行自我管理的大好时机。德育处起草下发了《告家长书》,信中对如何帮助孩子度过一个平安、愉快、充实而有意义的暑假提出了中肯可行的建议,其中制定暑假作息时间表按表作息,参与社会调查和实践,做力所能及的家务事,利用假期学习打球、骑车或旅游,读课外书,关爱他人等内容都有德育意义。大多数学生在暑假里阅读了红色经典读物,部分同学还写了读书笔记。很多孩子能够做一些力所能及的家务事,努力养成自己的事情自己做的习惯,暑假作业按时完成。暑假里,全校十几支雏鹰假日小队频繁开展活动,打扫社区卫生、进行社会调查等,十分活跃。十几位电子组和科技创新组的队员每天坚持到校参加艰苦的训练,并参加了全国比赛。另外,60多位学生参加了建设镇教委、妇联组织的暑期学生夏令营和“八一”慰问等活动,300名学生参加了各个社区假日学校,活动精彩纷呈,队员们进步很大。暑假里,学校阅览室、“心灵氧吧”心理咨询室也对学生开放,受到了学生欢迎。

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篇六 :基建处20xx年暑期工作总结1

基建处20xx年暑期工作总结

根据学院建设整体部署及“十二·五”发展规划,在学院领导的大力支持下,基建处本着“加快校园建设,维护校园稳定”的宗旨,完成了20xx年暑期建设任务,现将暑期工作总结如下:

一、根据学院假期工作安排切实做好校园维稳工作

1、密切关注各项目工地农民工工资发放及矛盾纠纷处理情况,及时解决了8号学生公寓等工地出现的农民工集中讨薪情况,使矛盾消灭在萌芽状态;

2、为了确保在建工程施工进度及维护校园安全稳定,及时和学院办公室及值班院领导联系,对合作市当周街知合玛村民阻挠9号学生公寓和舞蹈教学楼工程施工一事同村民进行了多次协调商议,并及时做好因停工造成各项目劳务队严重损失而情绪特别激动后的劝解工作,最终未发生严重冲突事件;

3、及时开展各项目工地施工用电、用水、用火及安保值班工作,确保了校园未出现安全隐患。

二、在建单体工程完成情况

1、8号学生公寓楼

8号学生公寓工程自主体封顶后出现的工期严重滞后情况及时向主管院领导汇报并到该公司进行交涉,要求加大施工投入,对相关工种出现人员及材料短缺问题进行了及时安排,目前已完成室内、外的大部分工作(除C区),现正在进行学生入住前的准备工作。

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篇七 :大学生暑期工作总结

大学生暑期工作总结

今天是八月五号。上课的第四周已经结束。下周四正式放假。在此,简单就一个月里工作经验,经历做一总结。 我的工作分配:前两周上午负责咨询,报名收费等相关事宜及其它一些事项。对于自信而没经验的我,刚开始#5@p都是学着开的,对于家长的咨询回答得还是不够完善。直至两天之后,手熟顺口。目的很简单,想尽办法留住家长,留住学生。要做的也很简单。一进一出:将学生及家长引进来,了解学生情况,同时将学校特色推出去(当然,自己很清楚,是极适合还是较适合学生的)关于我的教学,认为真正的一堂好课,是全班共同参与,共同享受的一门艺术。气氛活跃自是必不可少的。但此时能否把握住一个度又显得尤为重要。(我也一直努力在把握)怎样能让学生以很轻松的状态习得更多,掌握得更透彻,明白。既让他们娱乐,同时又学到知识。既不磨灭他们的天性,使其自然发展,又能使其有规则可循。这是老师需要用心思索的。区别于成绩,而对于学生而言同等重要或甚是重要的。他们同名学生,却是一个个独立的各具个性的个体。我喜欢他们每一个,也很开心他们很喜欢我和我的课。关于小学生的学习,我想最重要的两方面是老师和家长。不涉及学生。因为小孩子的自制力差,认知,识别能力也差。老师讲课魅力大小,对学生负责程度,家长是否让孩子从小养成看书,学习的好习惯,家长是否监督,关心程度都将关系到他以后的学习能力及独立思考能力。学生与学生之间的差距从此已经开始慢慢拉开,到最后形成鲜明对比。因为一个学习习惯的问题。这些也是跟家长电话沟通很深的感悟。

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篇八 :暑期工作总结

暑期教学工作总结

暑期工作在不知不觉中过去了,一个暑期也许只是微不足道的一小段,然而对于学前预科班的学生来说,无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导,都具有无足轻重的收获。回首一暑期的工作,有成绩亦有不足,是一种说不出的滋味,酸、甜、苦、辣,杂味齐全。在这个暑期里我从以下几方面做了:

一、思想教育工作

对于学前预科班的小学生来说,虽然接受了多年的学前教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,我在这暑期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,并在开学初组织学生学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》,学期到头,学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高,而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了,班上的“小雷锋”也多了,学习的风气也变得更浓了。

二、时刻关心孩子

爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天都谁进步了!在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,顺其自然的给孩子们提出一些要求,再鼓励鼓励他们的学习情况,会收到意想不到的效果。

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