篇一 :二元一次方程组总结提升

主备人:张翠英 审核:七年级数学备课组 课型:复习 时间:20xx年x月

一、学习目标:

1、课标要求我们:进一步掌握二元一次方程组的两种解法——代人法和加减法及应用二元一次方程组解应用题。

2、本节课我们要做到:进一步理解“消元”的思想方法,并初步理解把“未知”转化为“已知”和把复杂问题转化为简单问题的思想方法。

二、学习过程

【知识回顾】

1、解二元一次方程组的基本思想是什么?

2、代人法和消元法消元的一般步骤是什么?

3、利用二元一次方程组解应用题的一般步骤是什么?

4、应用问题的基本类型有哪些?

对于第4题我们归纳如下:行程问题;工程问题;几何问题;盈亏问题;增长率问题;和差倍分问题;数字问题;搭配问题;质量分数问题等。

【知识框架】

【我探究我敢试】

(1)二元一次方程组的解法

解方程组 (学生上台演练。针对解答中出现的问题。师生共同评判)

5x+2y=12 7x -3y= -1 ax –by=a2 –b2

x – 3y= -1 4x -5y= -17 ax+by=a2+b2

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篇二 :训后总结提升报告

湖北省麻城市三河口镇中心小学 20xx年x月x日,我被学校派往湖北师范学院小语班参加骨干教师培训。本次培训内容丰富,形式多样,有学术讲座、专题报告、参与式专题与讨论、专题研讨与交流、同课异构教学研讨、实践探究活动等。培训过程中充分重视了学员的参与和体验,无论是学员与专家之间的互动交流、学员与学员之间的思想碰撞,还是学员在课堂教学现场观摩与评析、学员的外出实践探究,都极大地调动了学员主动参与到培训中的积极性,让学员在亲身体验、深入思考中得到提升。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。

一、感受了大师的风采

在培训中,专家们的授课涌现出太多精彩,让我感受到了大师们高尚的师德修养,以及他们的敬业精神。首席专家黄忠来书记的高深的造诣、雷实先生的儒雅风范、南京大学杨迎萍教授严谨治学、湖北师范大学教授韦耀阳先生的幽默风趣;特别专家曹中保独到的视角、深邃的思考、扎实的工作作风和积极乐观的心态,使我深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛,给我这个一线的教师留下了终生挥之不去的印象,它必将成为我今后人生的指南,事业的航标,深深地影响着我、激励着我。

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篇三 :总结提升课

一、教学目标

1.能够系统地整理本单元的基础知识,掌握生字、词语。

2.学会运用复述故事的方法回顾本单元的内容,让他们在读、讲中体会、感悟课文的思

想感情。积累有关自己喜欢的历史故事。

3.加强阅读理解,提高阅读分析能力。

4.完成相应的作业。

二、教学重难点

让学生在复述中懂得坚持、忍耐、不懈追求是毅力的具体表现,毅力是获得成功、夺取

胜利的保证。

三、前置学习活动

学生的学习准备 :

(1) 搜集自己喜欢的历史故事,完成新课堂P54-----56页内容。

(2)利用课余时间,向爸爸妈妈或到电脑上搜集有关故事,了解历史人物的更多故事,拓

展学生的知识面。

教师的教学准备:多媒体课件。

四、教学课时 1课时

五、教学过程:

环节一、认识——自主阅读,整体把握

(一)主题回顾,激情导入

1.同学们,请大家回忆一下,这几篇文章有什么相同点?学生汇报。

2.过渡:第四单元的三篇课文选取了中外的三个历史故事,故事虽短,但寓意深刻。今

天我们就来回顾一下我们本单元的学习内容,领略祖国悠久的灿烂文化。

(二)预设:

(1)《第八次》讲述了苏格兰王子布鲁斯英勇抗击外国侵略军,但屡战屡败,几乎失去

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篇四 :年终总结:提升执行力--碑林

成功=5%决策+95执行力

------浅谈如何提高基层单位的执行力

西安市碑林区地方税务局 张东云

“执行力”是一个新兴的词语,这一概念源于美国人保罗?托马斯和大卫?伯恩于20xx年合著的《执行力》一书。执行力最早来自企业的管理理念,其核心是把思路、战略、决策、规划与部署付诸实施的能力。随着经济社会的发展,政府行政低效率,行政不作为、行政乱作为现象的存在,如何解决政府低效能,公务员办事效率不高这一顽疾,使越来越多的学者把“执行力”这一概念从企业管理理念引入到政府执行理念,通过提高政府执行力,来解决政府低效能问题。 执行力,对个人而言执行力就是办事能力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力就是经营能力;对于政府组织而言执行力是以政府工作人员为主体,以法律强制力为后盾,准确贯彻执行国家大政方针政策、法律法令,以及上级指示、决定、决议,完成行政事务,从而实现战略目标和任务的能力。

随着经济社会发展越来越深入,公众对政府行政效能建设提出了越来越高的要求,执行力建设已迫在眉睫,摆上各级政府管理的重要议事日程。提高执行力是全面落实科学发展观的关键所在,是适应形势发展的迫切需要,是服务群众的根本要求,是改善机关作风建设的突破口。 提高执行力,必须充分体现实干就是能力,落实就是水平,必须注重统筹兼顾,注重行政的质量和效率。实践证明:工作中的成与败

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篇五 :年终总结-提升自身素质

提升自身素质 双赢共兴XX

即将迎来的20xx年是XX公司得到快速提升之时,不仅拿下大项目,同时上市工作也接近尾声,面对公司大投入大发展战略时期,作为一名员工就必须要有更高的专业素质水平,更强的团队凝聚力,来迎合公司的发展需求,孔夫子曾说"工欲善其事,必先利其器",因此,提升个人综合素质来适应企业的发展速度就显得尤为重要。

一个企业能不能有大的发展,关键是在思想观念和思维方式上。作为办公室人员,面对竞争和机遇,我们不能有小富即安的思想,不思进取,感受不到压力,更产生不了动力,怕承担风险,没有责任意识。没有更高的目标,这就会使企业创新能力下降、生产效率降低、工作氛围混乱,是企业快速发展的"瓶颈",严重影响着企业的发展速度。作为办公室,我们应当改进工作方式,进一步提高工作效率,提高工作能力和水平,在整理制作各种材料、申报各种企业优惠待遇、保证企业利益的同时,充分积极发挥主观能动性,破除条条框框,放开手脚创新,用更新更活的思维方式给企业办事,办好事,办实事,带来更大的利润;配合其他部门将上市工作落实到位,为企业的飞速发展注入强心剂。

急功近利的心态,被暂时的辉煌冲昏头脑,这些都是阻碍公司发展的因素。公司的可持续发展,靠的是扎扎实实、勤勤恳恳,确保企业效益稳步增长。在面对20xx年以及今后五年的发展机遇,在办公室工作更要时刻保持清醒的头脑,秉承优良传统,实现继往开来。"创新、激情、和谐"已经诠释了XX人的一种难能可贵的精神,我们

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篇六 :总结提升网站SEO排名三步方法

总结提升网站SEO排名三步方法

发布&更新:20xx-9-27 浏览次数:1278 下载地址:点击下载 问题反馈:报告Bug 此刻做搜刮引擎优化的人都在向搜刮引擎前十页而全力,想用自己的网址把别人的网址挤到自己的背面去,所觉得了这个目的巨匠都在全力的事变,可是在全力没有体例想把别人的网址挤在您之下是难上加难啊,以是做搜刮引擎优化要探求体例,若是找到了体例您就会如鱼得水一样寻常在搜刮引擎优化的天下内里自由遨游,无论做什么搜刮引擎优化也好做什么都好,都是离不开体例的,以是这里咱用咱自己总结的一些体例和巨匠分享,试验过确实斗劲好用,但愿对巨匠有所启发和有所辅佐,一样寻常把排名提前有以下几个轨范:

第一步,排名不动大概还没有做上去排名

若是您的网址处于排名不懂大概其网址没有在搜刮引擎中内,也便是没有收录的话,那么您一样寻常要做的是搜检站内代码和计较站内关头字锚链接的呈现频率做计较,得出的结论是每个页面关头字和锚链接呈现的次数,根据每个页面关头字五零除以关头字呈现的次数做出比例,然后得出关头字呈现的频率,然后在根据百分之八来计较看看您的网址是否及格,若是不及格请立刻改削,然后下一步便是计较锚链接呈现频率,一样寻常是根据三零除以锚链接呈现的总数计较出您末了的功效,末了得出的功效是否也合适百分之八摆布,不同适直接添加,关头字不易呈现过密,这样的话是很欠好的,由于偶尔辰若是您的关头字呈现的太密,搜刮引擎会觉得您在作弊,末了导致网址被封。

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篇七 :总结提升 突出重点 迎难而上 确保“两非”打击取得实效

县委书记吴海平在全县人口计生工作讲评会上强调

总结提升 突出重点 迎难而上 确保“两非”打击取得实效

10月x日下午,县委、县政府召开全县人口计生工作讲评会,对前阶段性别比治理工作作了全面总结,着重分析了当前性别比治理工作中存在的重点难点。县领导吴海平、张建平、朱志明、朱寿龙参加了会议。

吴海平肯定了我县开展性别比治理专项行动所取得的成效:一是今年1-9月份全县出生人口性别比为112.05:100,比去年同期下降了12.06个百分点,比考核指标低10.35个百分点。二是前三季度全县共立案“两非”案件46件,其中查实“两非”案件29件,查处“两非”案件23件,另3件也正在执行当中(吊销1家门诊部执业许可证(红十字医院门诊部),取缔1家非法行医窝点(仙居县疾控中心医学门诊部),责令1个医疗点立即整改(城关中心卫生院南门医疗点),没收了2台“黑B超机”)。三是全县734个村(居)都制定了村规民约,其中529个村(居)对其村规民约进行了全面修订,修订后的村规民约清除了原村规民约中性别不平等的条款,写进了“男到女家、女到男家均可享受本村村民待遇”、“婚出男女因离婚或丧偶,户口迁回本村者,可享受村民待遇”、“男女共担家务劳动”等体现性别平等的条款。“没有规矩,不成方圆”,修订后的村规民约为“关爱女孩、男女平等”提供了制度保障。

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篇八 :总结 提升 超越

“总结 提升 超越”1年24班主题班会流程

主持人:

主持稿:

黑板布置:宣传委员

流程设计:张墨君

负责人:李京 张墨君 樊校君 姜相含 张皓

一. 课代表第一次间周练做简单总结(可询问老师),指出优点和存在的问题。

(每人2分钟,共12分钟)

负责人:

二. 成绩理想的同学发言介绍学习方法。(共15分钟)

负责人:

三. 大家谈一谈自己存在的问题,并说一下今后将会怎么改正。也可以谈谈下一

次考试的目标(5分钟)

负责人:主持人

四. 班主任老师做总结。(3分钟)

导言:同学们,进入初一的第一次考试已经结束,成绩已揭晓,有的同学取得很大进步,有的同学停止不前,有的同学略有退步,有的同学退步很大。一样的试卷,一样的教师,一样的上学,一样的教室,为什么所取的成绩却参差不齐呢?导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕,只要我们善于分析和总结,最终就会取得成功。今天,我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法,我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法,以达到提高学习效率之目的。 “听君一席话,胜读十年书。”听了班主任的发言和同学们的学习方法介绍,我想大家一定受益匪浅吧!正所谓“师夷长技以自强。”让我们弃其糟粕,取其精华,共同向着美好的明天冲刺吧!我相信以我们的热情,我们一定会成功!让我们齐声高唱我们的班歌------<<明天会更好>>,祝愿我们的明天更美好。

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