论证项目号 密级:
计划编号
国防科技工业技术基础科研项目论证报告
专业类别 计量
项目名称
论 证 单 位 国营第二九八厂
填写单位名称、加盖公章
论 证 单 位
技术负责人
签名
填报日期 20xx年 8 月 6 日
国防科学技术工业委员会
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说 明
1.封面的“专业类别”填写项目所属标准化、计量、质量与可靠性、科技情报、成果管理、环境试验与观测、检测技术七大类别;“计划编号”由国防科工委科技与质量司统一填写;“密级”由论证单位视内容按保密规定填写;“论证项目号”填写国防科工委下发的论证项目编号。
2.本报告的第1栏至第9栏由论证单位填写。10,11栏由评审委员会填写,第12栏由部门(单位)填写,13栏由国防科工委技术基础管理部门填写。
3.填写要求字迹工整,语言简练,内容准确。编号栏目填写不下时可另加附页。
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★ 年
XXX立项论证报告
共 X 页
连云港杰瑞电子有限公司
二〇一三年四月十七日
XXXX立项论证报告
连云港杰瑞电子有限公司
XXXX立项论证报告
目 次
1. 研究开发目的和意义(含国内外现状分析,市场需求分析) .......................................... 1 2. 研究开发内容、关键技术及技术指标 .................................................................................. 1 3. 技术方案、途径及可行性分析 .............................................................................................. 1 4. 可靠性、维修性、保障性、安全性、测试性、环境适应性要求及风险分析 .................. 1 5. 开发类别,最终成果形式 ...................................................................................................... 1 6. 研究开发周期和进度安排 ...................................................................................................... 1 7. 协作内容及协作单位 .............................................................................................................. 1 8. 项目经费预算、工作量预测、产品成本分析 ...................................................................... 1 9. 项目组概况 .............................................................................................................................. 1 10.
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附件2
项目编号: 密级:
国防基础科研
项目立项论证报告
项目名称:
所属专题:
最终成果形式:
起止时间:
总经费概算: (其中国拨: )
申请单位:
主管部门:
项目负责人:
联系电话:
填报日期:
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1.立项的目的和意义
2.国内外研究现状和发展趋势(不少于1000字)
中国硬质合金工业50年来从无到有,不断发展,取得了很大成绩,但整体技术水平与当今世界先进水平相比差距仍然很大。
(l)硬质合金产量:目前我国约有硬质合金生产厂(点)160多家。20xx年全国硬质合金总产量已突破10000t,位居世界第一,是名符其实的硬质合金生产大国。(2)硬质合金出口量:硬质合金出口量已从六、七十年代的不足100t/a,增长到今天的1 200t/a左右,约占世界硬质合金市场流通量的20%左右。创汇也从不足400万美元/a,增加到现在的4 000万美元/a以上。(3)生产品种基本齐全:涉及应用于金属切削、矿山开采、拉拔模具、耐磨零件等各个领域,以及部分深加工产品均能生产。(4)装备和工艺技术不断提高:通过不断的科研攻关,以及引进技术的消化吸收,硬质合金生产过程中的高效球磨、喷雾干燥制粒、高精度压力机、真空烧结、压力烧结、研磨涂层等一系列先进装备和工艺技术已在不同生产厂家得到不同程度的应用。
3.市场需求分析(阐述项目的必要性、作用、意义和用途)
国内外市场对硬质合金需求不断扩大,我国硬质合金工业面临难得机遇。
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中等职业教育课程改革国家规划新教材
立 项 申 请 表
教材名称:XXXXXXXXXXX
主编姓名:XXX
工作单位:XXXXXXXXXXXX
申报单位:人民邮电出版社
联系电话:67144022/139xxxxxxxx
申请日期:20xx年3月10日
教育部职业教育与成人教育司制
1
填 表 说 明
1.在填表前要仔细阅读《教育部办公厅关于申报中等职业教育课程改革国家规划新教材选题的通知》。
2.请用钢笔或毛笔填写,也可直接打印。字迹要清楚、工整。
3.填写内容应实事求是,言简意赅。
4.如表格篇幅不够,可另附纸,但页码要标清楚。
5.表中不明事宜请与教育部职业教育与成人教育司教学与教材处联系,联系电话:(010)66096722。 2
一、申报教材基本情况
注:“适用专业”以教育部颁布的专业目录为准。
3
二、编写人员情况
4
三、立项依据
四、立项目标
5
五、工作安排及进度
六、保证计划实施的主要条件与措施
七、全审委专家组评审意见
6
《XXXXXXXXX》立项论证报告仅供参考
前言与课程性质、目标任务、如何落实大纲精神
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开题论证与立项论证有何区别
(一)什么叫开题论证
开题论证是在课题被批准之后,开始实际研究工作之前的一个重要步骤。由课题组写出反映课题研究的全面设计和构思的开题论证报告,请专家评审组来评审、指导。专家评审组通过之后,课题组根据专家评审组的意见,将开题论证报告进一步完善,然后才能正式开始课题的实际研究。
(二)开题论证的意义
开题论证是课题研究中一个重要的环节,能否顺利进行和完成课题研究工作,与能否在开题论证中制订切实可行的研究计划有着密切的关系。
其一,有利于课题组有目的、有步骤地安排和开展研究
其二,有助于研究者按期获得阶段性成果和按时完成科研任务
其三,有利于科研部门对课题进行管理和评价
(三)开题论证与立项论证有何区别
立项论证的重点是研究的意义、价值,目的在于立项。
开题论证的重点是如何完成此项研究,目的在于怎样完成这个课题的研究。
具体到各项内容的侧重点的区别是:
有人把教育课题研究的流程大致分为七个步骤:1选定课题、2申报立项、3开题论证、4实施研究、5总结成果、6结题鉴定、7应用推广。今天主要谈教育课题的申报立项和开题论证这两个步骤。
一、教育课题的申报立项
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《新课程实施与师生关系重建》立项论证报告 卢龙县单庄小学课题研究小组 彭娜
一、本课题选题意义、研究价值、研究现状
(一)、课题研究的意义、价值
1、本研究以改变教与学的方式为突破口,对影响课堂教与学效益的因素进行分析、研究,解决影响课堂教与学效益的相关问题,探索提高课堂教与学效益的策略,建构高效益的课堂教学新模式。为客观有效地了解学生的学习历程,关注学生的进步和发展,改进教师的教学,关注教学的效益等积累资料并提供探索的经验。为广大教师在新课程改革实践中,确立正确的教学观,提高课堂教与学的效益发挥积极的指导作用。
2、课堂教学是我国中小学教育活动的基本构成部分,是老师实施教学活动和学生获得系统知识的基本途径之一。课堂教学效果反映教学的效益,是教学的目的性、过程性、科学性与艺术性的统一。对教师来说,从事课堂教学不但需要有深厚的教育理论作支撑,更需要学会全面地、辩证地认识教学理论,需要学会灵活地运用丰富多样的教学方法和教学技术。本课题研究通过聚焦课堂教与学的问题,促使教师正确把握新课程理念,树立正确的教学观,促使学生的综合素质和教师自身价值等方面获得提高。也通过反观课堂教学实践,对其进行深度思考与梳理,使教学认识上升到理性的高度,丰富教学理论。
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