篇一 :教科所20xx年上半年工作总结及下半年工作安排

教科所20xx年上半年工作总结及下半年工作安排

根据年初工作计划,上一学期教科所主要做了以下工作。 一是举办了全区课堂教学大赛。这次活动采取自下而上的形式,以展示各学区和各学校高效课堂教学模式为主,从三月份至五月份历时三个月,在全区学区、学校初赛、复赛的基础上,62所学校88名教师参加了教科所组织的决赛,初步选拔出70名课堂教学优秀教师,以此为主,向市教育局推荐了71名优秀教师,准备参加九月份全市课堂教学大赛。

二是对全区教育教学过程进行评估。按照教育局文件精神,从三月份开始,教科所全体成员在二位局长的带领下,对全区16个学区及城区所有中小学教育教学过程性管理进行综合评估,评估内容涉及到教育教学过程十二个方面,在三个月的时间里,听课280多节,查阅各种资料,召开不同层次的反馈会,现场量化打分,作为学区、学校质量综合考核的一个方面。

三是组织全区中学生参加全国中学生数理化联赛。上学期教科所选拔推荐了1625名中学生分别参加了全国初中、高中数学、物理、化学联赛,共有126名学生、80多名指导教师获奖。

四是积极申报教科研成果。根据省市文件精神,上学期组织全区教师申报省级立项课题48项,市级立项课题32项;申报省级鉴定课题7项,市级鉴定课题12项;平凉铁中研究的“义

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篇二 :教科所上半年工作总结及下半年工作思路

教科所上半年工作总结及下半年工作思路

在20xx年上半年工作中,以科学发展观为指导,以树立现代教育理念为根本,以促进我市教育实现四个转变,即“由应试教育向素质教育转变,由以城带乡向城乡一体化转变,由粗放管理向精细管理转变,由重视硬件配置向重视软件提升转变”为目标,深化科研兴教思想,提高广大教师的理论水平与研究能力,增强教育科研的实效性,从而促进教育教学质量的大幅度提高。

一、围绕“内涵提升年”活动开展系列工作

1、加强“特色学校建设”研究与工作

4月份,对我市12处特色学校试点学校及部分非试点学校进行了调研、指导。围绕“理论指导、理念提升、成果提炼”等开展工作,通过研讨、交流和实地调查,在帮助学校“明确目标,理清思路,提升层次”等方面发挥了积极作用。特别是12处试点学校,基本确立了创建主题,明确了工作思路,为下一步工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

2、重视研究型教师群体的建设。对于研究内容相同和相近的课题,组成课题“研究群落”,针对教育教学中存在的实际问题,通过专题研讨、沙龙、论坛的方式,进行研讨和交流,举办专题研讨2次,提高了研究实效。

3、组?名师、骨干教师课题研究成果交流活动。对于部分名师和骨干教师承担的课题,重点管理,加强成果的提炼。现有130份成果参评参加山东省20xx年中小学优秀教科研成果评选活动。由30余个课题完成预期研究任务申请结题。

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篇三 :教科所工作总结

教科所个人工作总结

范亭中学 张爱芳

这半年的时间里,在领导的鼓励支持下,我逐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教育科研也是学校的重要工作现将这半年的工作总结如下: 这五个月内,自己主要负责四件事:

第一:《范亭教研》的出版

第二:教学大赛的组织安排

第三:高一高二监控器的管理

第四:教研活动的考核

总的感觉是忙忙碌碌,总想踏踏实实、兢兢业业地干好自己的分内工作,但事与愿违,每件工作都做得很不到位,很不完美。究其原因,有以下几点: 第一:阅历浅、文笔功底差。

在《范亭教研》的校稿中对教师的稿件自己不能很好地修改,请了苏鹏、邹红霞等几个语文老师来帮忙,工作效率大大下降。

第二:经验少,缺乏统筹安排的能力。

在教学大赛中,时间安排比较仓促,决赛教师的准备时间较短,在总结表彰大会上后勤服务不周到(会议室桌椅没有擦)

第三:缺乏与上下级的交流和沟通的能力。

做工作之前,自己不能大胆地向领导说出自己的想法,盲目地去做,无用功比较多。工作不好意思安排干事去做,都由自己亲自去完成,使自己很疲惫,在教学方面不能做到每节课都是精心备课认真上课。

第四:执行力度不够。

《范亭教研》中的稿件很难一次性的要回,教学大赛的相关资料尽管多次督促但在规定时间内仍不能收齐。教研活动的考核没有及时通报。 要干好这项工作,就必须从以下三个方面来努力:

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篇四 :20xx-20xx学年第一学期学校教科所工作总结

20xx-20xx学年第一学期学校教科所工作总结

在学校党支部的正确领导下,在其他处室的相互协调下,我校教育科研工作取得了较好的成绩。现将XX-XX学年第一学期教科所工作总结如下,不当之处敬请批评指正。

一、狠抓教师培训,促进教师专业发展

(1)高中教师远程研修。山东省10万高中教师暑期远程全员培训工作三年来,我校一年一个新台阶。XX年获得泰安市暑期远程研修先进单位,XX年获得山东省远程研修优秀组织单位。XX年泰安市初高中教师远程研修现场会在我校举行。今年我校又获得山东省远程研修优秀示范学校。徐春华、张纪广被评为优秀指导教师,王栋被评为优秀管理员,王英珠 郭金萍 陈西强 李振 郑传军 巩玉兵 刘晓 桑征 林苍劲 等39为教师被评为优秀学员。

(2)骨干教师培训。我校非常重视骨干教师的培养和榜样的带动作用,XX年又有2名教师被评为泰山名师,1名教师被评为教坛英才,1名教师被评为教学新星。XX年x月份,为进一步加强学科课堂教学的跟进、研究和督导,通过150多位一线教师的“公投”,在全体教师中“海选”出了五位特级教师、泰山名师和骨干教师成立了“学科课堂教学指导小组”。该小组是独立于学校教务处、教科所等职能处室之外的“民间组织”,其职责一是加强课堂教学的跟进、研究和指导,二是对于学校中的先进典型及时发现、培养和推广,三是负责部分教学督导和教学检查工作。学科教学指导小组的成立,充分证明了该校对课堂教学工作的重视和关注,体现了 “办名校、出名师、育英才”的办学宗旨。

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篇五 :20xx教科所工作总结

2011—2012学年度上学期

教科所工作总结

本学期,教科所紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,切实增强改革意识、质量意识、服务意识,狠抓教学管理,深化课堂改革,不断强化教科研工作,全面推进素质教育,圆满地完成了各项工作任务。 一、坚持以研促教,形成和完善有特色的教研模式。

本学期,教科所加强了对教研活动的督查,认真抓好教研活动,落实教研组长负责制,发挥教研组长作用,明确职责,有计划、有目的地组织教师教研学习,做到内容具体、发言充分、记录详实、注重实效。

1、高一高二教师上午研究教材,共同整理教案或学案,已初步完成《夏县中学教案集》的收集工作;下午开展说课、听课、评课活动,促进教师相互间经验交流和共同提高。

2、高三教师上午编写测试题,下午对学生进行测试,测试内容是精选的历年高考试题,对于提高学生的应考能力和高考适应性有很大帮助。

二、抓好教学常规工作,努力提高教育教学质量。

教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。本学期,教科所狠抓教学常规管理,向管理要质量,以管理促规范。

1、形成了有特色的课堂教学模式,这就是“三步教学法”:第一步“出示目标,定时自学”;第二步“学生展示,教师引导”;第三步“当堂训练,巩固提升”。这个教学模式鼓励学生自学、思考和展示,突出了学生的主体地位,也体现了讲学结合、讲练结合、学用结合的课改精神,有利于提高课堂教学效益。

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篇六 :市教科所20xx年上半年工作总结

创新科研管理 提升服务效能

——市教科所20xx年上半年工作总结

20xx年上半年,市教科所以“改革提升年”为主题,以“促改革、强管理、提质量、创特色”为目标,推进教育科研提质增效,遵循“课题引领、机制创新、注重实效”的原则,大力深化教育教学实践研究与指导,扎实开展全市教育决策咨询研究,稳步推进内部管理改革创新,全所教研科研职能更加凸显,教育智库建设得到进一步推进,各项工作取得新的成效。

先后荣获数字阅读影响力期刊TOP100、“湖北特色栏目期刊奖”,东宝区社会治安综合治理先进单位等荣誉称号和奖项。光明网、《湖北教育》等媒体对我所的教育科研成果进行了报道。经中国教育科学研究院批准,我市被批准为全国“积极心理健康教育”公益性课题实验区。

一、探索教育科研管理新模式,提升课题研究的质量和效益

1.部署全年的科研工作。为了全面落实20xx年教育科研工作,确保教育科研目标的完成,通过会议和文件对20xx年科研工作进行了全面的部署和安排,并对20xx年的先进教科所和先进学校、先进工作者进行了表彰。

2.修订完善考核细则。元月,修订印发了《县市区教科所 1

20xx年度教育科研目标考核细则》《荆门市中小学校20xx年度教育科研目标考核细则》,对全年的科研工作确立了路线图、时间表。完善了各项科研目标考核评价细则,利用绩点积分制和刚性评价机制进行教育科研的有效管理。

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篇七 :总结:20xx20xx学年第一学期学校教科所工作总结

在学校党支部的正确领导下,在其他处室的相互协调下,我校教育科研工作取得了较好的成绩。现将xx-xx学年第一学期教科所工作总结如下,不当之处敬请批评指正。

一、狠抓教师培训,促进教师专业发展

(1)高中教师远程研修。山东省10万高中教师暑期远程全员培训工作三年来,我校一年一个新台阶。xx年获得泰安市暑期远程研修先进单位,xx年获得山东省远程研修优秀组织单位。xx年泰安市初高中教师远程研修现场会在我校举行。今年我校又获得山东省远程研修优秀示范学校。徐春华、张纪广被评为优秀指导教师,王栋被评为优秀管理员,王英珠 郭金萍 陈西强 李振 郑传军 巩玉兵 刘晓 桑征 林苍劲 等39为教师被评为优秀学员。

(2)骨干教师培训。我校非常重视骨干教师的培养和榜样的带动作用,xx年又有2名教师被评为泰山名师,1名教师被评为教坛英才,1名教师被评为教学新星。xx年9月份,为进一步加强学科课堂教学的跟进、研究和督导,通过150多位一线教师的“公投”,在全体教师中“海选”出了五位特级教师、泰山名师和骨干教师成立了“学科课堂教学指导小组”。该小组是独立于学校教务处、教科所等职能处室之外的“民间组织”,其职责一是加强课堂教学的跟进、研究和指导,二是对于学校中的先进典型及时发现、培养和推广,三是负责部分教学督导和教学检查工作。学科教学指导小组的成立,充分证明了该校对课堂教学工作的重视和关注,体现了 “办名校、出名师、育英才”的办学宗旨。

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篇八 :曲靖市教科所20xx年度工作总结

曲靖市教科所20xx年度工作总结

20xx年,在市教育局的高度重视和正确领导下,在省教科院的关心帮助指导下,我市教育科研工作坚持以“科学发展观”为指导,以《曲靖市教科所20xx年 度工作计划》为依据,以提高全市中小学教师整体素质和业务能力、提高教育教学质量为目的,一方面加强教科所内部建设,另一方面不断强化教研工作的“研究、 指导、服务”意识,在教育管理及教学研究、教学评价、教学培训、教学竞赛等方面作了大量工作,取得了较好的成绩,现将主要工作总结如下:

一、教科所内部建设

一 年来,注重加强教研队伍思想建设和业务提高。学习方面,积极参加教育局机关统一组织的政治学习,认真组织本科室政治学习和业务工作常规会议;学习科学发展 观学习十八大精神;学习当前教育改革的一些理论成果;同时,结合学习和工作加强所内纪律和作风建设,提高教研员的政治素质、业务理论素质和服务意识。岗位 建设方面,完成了教科所岗位聘任工作,兑现了教研员绩效工资;经多方协调,市教

科所岗位设置副高职比例提高到70%,实实在在为职工谋福利。内部管理方面及时布置、检查、安排和落实各周、各月的工作,提高了工作的针对性和效率。对外协调方面,向上自觉接受省教科院的工作指导,认真做好省教科院安排的各项工作;向下加强对县(市)区教研部门的指导,做好服务,得到基层教研部门的支持,一年来,三级教研部门沟通顺畅,工作协调运转。

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