本期安全工作总结

为了更好地搞好学习，提高教学质量，使同学们不出问题，切实做好我校平安校园的安全工作，实行目标管理责任制，提高师生的安全防范意识，避免存在的麻痹思想和侥幸心理，给学校创造一个宽松，舒适的育人环境，做到彻底清除隐患，防范于未然。为此，我校在本期做了以下几个方面的工作。

1. 强化领导责任。学校成立了以校长赵立响为首的安全领导小组，实行分工，各行其职，各负其责，目标明确，措施有力，责任到人。

2. 落实防范措施。在中心校的直接领导下，我校采取了一系列安全措施。在本期举行了三次安全演练，时间分别是9月5号对学生进行防地震安全演练，9月29号和10月6号分别两次防火安全演练。通过这次演练活动，使同学们进一步提高了安全认识。

3. 强化校园安全。让学生在校园里人人明白，注意安全从我做起，在校园里安全第一，生命只有一次，来到校园就是学习，当个好学生，遵守纪律。在学校要求学生认真做到几准：“不准打骂，不准玩耍，不准追逐，不准摔架，不准玩刀枪，不准玩棍棒，不准爬高上低。”可以做游戏，打球，踢毽子等娱乐活动。

4 .注意交通安全。学校大会，小会强调要求同学们无论是上学或放学，只要是走在路上，都要注意交通安全。特别过马

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时光飞逝，不知不觉从事音乐教师这个职业已有一学期了，在本学期的工作中我严格按照新课标来实施自己的音乐教学，并在不断的创新，我也从中学习到了很多知识，丰富了自己的教学经验。我一贯认为只有在不断的反思中才能更快的成长，因此下面将我本学期的教学工作做一个整体的回顾，如下：

一、师德表现

首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，关心集体。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式。服从学校安排，人际关系融洽。

其次在课堂教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。

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本期工作总结

本学期以来，，我总是在不断地提高自己，思考如何提高教学业务水平，如何提高教学质量；如何提高自己各方面的能力；如何发挥个人最大的潜能致力于职业教育事业。在不断的思考中，我也在不断地实践着。现总结如下：

一、不断学习,提高自身素质

加强政治学习，提高思想觉悟。我热爱教育事业，热爱教师岗位，拥护和坚持党的教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生，关心时事政治，关心世事的风云变幻。不断学习并实践党的先进理论知识，在学习中提高自己的服务意识，充实自己的理论水平。努力贯彻党的“十七大”精神，践行社会主义和谐社会理论。

二、精心组织课堂教学，提高学生专业水平和专业技能

我是语文课，在课堂教学中，根据不同的教学内容采用不同的教学方法和教学手段，并经常对学生进行学法指导，在教学中不断对学生进行思想教育，端正学生的学习态度。每次作业都全批，并在作业中及时指出学生存在的一些问题，讲评作业时要求学生订正好作业。认真做好每次考试的成绩分析工作，找出每位学生在学习专业课中的存在的问题。经常在课间与个别后进生进行交流，这些都得到了学生的一致好评。

三、解放思想，与时俱进，作好班主任工作

第一、抓好学风建设。1、进一步加强课堂纪律的管理；2、减少抄袭作业现象；3、培养学生的自信心和自觉性。

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本学期工作总结

本学期以来，在校领导的正确领导下，在各位同事的提点下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下:

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作

一、课前准备:备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、重点与难点能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

二、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的有意注意，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习兴趣，，布置作业少而精，减轻学生的负担。

三、课堂上讲练结合、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善

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团总支学生会

组 织 部

泸州职业技术学院机械系 团总支学生会组织部 二〇一一年十二月十六日

本期工作总结

一、招新工作

本期一开学，我系学生会就开始了招新工作，我部门也配合系部展开了招新工作，吸纳表现优秀的新生，成为部门的的新干事，并带领他们熟悉部门的工作，现在已经基本掌握了部门全部的工作，相信在下学期他们将会做得更好！

二、团建方面

共青团是党的助手和后备力量，共青团的组织建设也是团委学生会工作的一项重要内容，组织部在做好党建工作的基础上，以“党建”带动“团建”，按照有利于开展团的活动，有利于加强对团员的教育和管理，有利于发挥团组织作用的原则，加强我系的团建工作。具体体现在以下四点

一、严格做好团员的发展工作，配合院上登记大一新生的团员人数，并收取各班团费，为其注册，同时也帮各班补办团员证及团员组织关系的转接等工作；

二、督促检查各班团会开展情况，并做好考勤工作；

三、不定期组织各班团支书和组织委员开团会、团志交流会，使我系的团会、团志越办越好。

四、指导各班团支书做好“优秀团员推优”工作

三、党建方面

本组织部严格按照学校的工作要求，在本学期中本着对党的事业的高度负责的态度，以党中央的各项精神为指导，以实践“三个代表”为目标。在团员中加强党的思想政治教育，引导先进团员向党组织靠拢，建设一支“继承党的优良传统，争做党的后备力量”的入党积极分子队伍。同时，通过对入党积极分子的严格考察，进一步提高入党积极分子各方面的素质，加快党的组织建设步伐，不断扩大党的建设队伍，具体落实到以下三点

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2012-2013学年度第一学期

高一物理备课组工作总结

陈伟

2012——20xx年度，在学校的要求和高一年级的具体安排下，高一物理组教研备课也开展的如火如荼，经过一学期的努力，既取得了一定的成功经验，也发现了一些不足，现概括如下：

（1）教研：每个单周星期四我们都至少有一位老师讲授公开课，老师们经过精心准备的公开课让我们受益匪浅，课后的评课老师们畅所欲言，评讲精彩，其中我们高一物理组的每位老师一年内至少讲了1次公开课，讲课水平在老教师的帮助下进步很大。

（2）办公备课：在蓝主任的带领下，高一物理的老师集体在办公室备课且积极性很高，讨论问题很激烈，具有很强的实效性，本组活动的开展主要侧重于教材的重、难点和教材和处理，以及如何开展教学。有时也共同探讨一些有争议的问题，或者一些较好的典型的例题。在每次活动开展前，主讲老师和其他教师都做了充分的准备，对该课题的重点、难点和疑点的具体处理方案都做出了精心的安排，对过去的成功经验也做出相应介绍。在每章每节中，学生在哪些环节易犯错误，易犯哪些错误，有针对性的做出评估。讲清讲透物理概念和规律，使学生掌握完整的基础知识，培养学生物理思维能力。

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后勤处本期工作总结

本学期紧张而繁忙的后勤工作很快就要结束了，在校长、校委会的大力支持下，我校后勤工作人员积极努力，认真读书学习，严格执行学校各项规章制度，不断提高思想意识，研究新情况、优化机制改革、提高管理水平、改善办学条件、增强保障能力，促进学校健康良好的发展，真正做到了为教育教学第一线，为师生服务的宗旨。现把本学期工作总结汇报如下：

一、认真做好了开学前的准备工作：

1.维修好了学校水路，改善解决了幼儿部供水不足问题。

2.维修好了学校电路设备，保证开学后照明、电扇、空调、电气设备正常运转。

3.更换了各班破损桌凳，维修黑板重上油漆，保证学生开学后正常上课。

4.取回教师用书及学生课本，分发到各班。

5.到老机械厂运回教体局分发给幼儿园桌凳，并安装到位。

6.粉刷幼儿部教室、厕所、院内墙壁、改善幼儿教学条件。

7.涨了学校西围墙、重建了学校厕所、存车库房。

8.新建热凉两个水池、把热水引到外边、保证学生洗碗和打热水不在拥挤、减少安全全事故发生，重修了伙房院漏水水池，维修了伙房三个吸风炉。

9.清挖下水道。改了幼儿伙房下水道，节省了学校开支。

10.做好了开学后的收费准备工作、提前安好收费时用的电线插座，找来了验钞机。

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2011--2012学年度第一学期工作总结

独店中小 姚凤玲

时间过的真快,转眼间到了期末,本学期我担任三一班数学教学，现结合一个学期的教育教学情况,总结如下:

一、坚持课前认真备课,做到因材施教。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，灵活处理教材，探索新教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，课后针对教学过程中反馈出来的问题（如教学方法、学生知识的掌握情况、教学思路等）及时进行教学反思。

二、坚持上好每一堂课,提高教学质量。在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力、学习习惯的培养,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,让每一个学生都能积极主动地参与教学活动。总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的学习方法也得到了改善。

三、认真批改作业,从作业中发现问题,及时补漏。作业是老师与学生进行沟通与交流的桥梁，老师通过作业来把握学生对所学知识、技能的掌握情况及学生的思维能力，以便及时调整教学方法和采取弥补措施。为此，在常规教学中，我非常注重学生作业这座桥梁。首先，认真设计课堂作业，根据教学大纲要求，针对学生个体差异布置有一定梯度的课堂作业，作业题目的选材以开发学生智力、拓展学生思维为核心思想，以课改要求为准则，力求满足不同层次学生发展

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