调查报告调查提纲

一、设计市场调查报告封面

二、确定市场调查报告标题

新生就业意识情况调查

三、制作报告目录

（一）摘要……

（二）调查概况……

1、研究背景：近些年来，我国就业形势日益严峻。由农民工、下岗职工和毕业大学生三股势力汇集起来的“就业大军”进入市场，引起的就业问题异常突出。大学生这个特殊群体也遭到了考验，以往人们眼中的大学生已不在享有特殊的就业优势，大学生在当今职场上陷入了一个尴尬的境地！

大学生就业难已日渐引起人们和社会的关注，社会各界对此问题都有自己的看法。

自19xx年大学扩招以来每年涌入大学校园的学生不断增加，人均教育资源有所下降，高等教育逐步面向大众化，职场上的大学生与社会其他群体相比较不再有“物以稀为贵”的优势。20xx年全国毕业大学生达到187.7万人（《陕西统计年鉴》），20xx年全国普通高校招生人数达580万（三秦都市报《招生考试特刊》）。仅以西安市为例，有人戏说西安城墙上掉下一块砖，砸死三个人，掰开一看两个半就是大学生，足见大学生之多，之密集。大学生现在应该抛开思想包袱，正视就业，以学习服务于就业的思想应对市场机制下的人才选拔模式这个过程应该是大学生主观的，这也最终决定了大学生的总体就业状况

…… …… 余下全文

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》实践调查报告提纲

专业、班级：复合材料1201班                      

姓名、学号：  邱金龙  3120706022                  

 注：此表最后将与实践报告一起上交，并作为评分参考要素。

                                          年     月    日

…… …… 余下全文

对农村小学语文作文的调查报告

提纲

一、调查目的

为了切实了解当前农村小学语文作文教学情形和学生喜欢的学习方式，我对天水市麦积区伯阳中心小学六年级学生进行了调查。

二、调查时间及对象基本情况

调查时间：20xx年8月至10月

调查对象基本情况：天水市麦积区伯阳中心小学六年级共有2个班级：82名学生，有40名女生，42名男生。最小的11岁，最大的14岁。其中留守儿童和单亲家庭占48%。

三、调查项目

（一）农村小学生对作文教学的认知倾向

（二）农村小学生对语文作文的学习方式及对作文教学的期望

四、调查方法与过程

（一）调查方法

我采用了集体调查法和个别访问。我对南充市嘉陵区天星小学六年级的学生全体进行了调查。本次调查主要采用问卷调查的方式进行调查。为了确保调查有效，同时我也结合了个别访问。

（二）调查过程

1.本次调查是问卷，在上述过程结束之后，随即进行。

2.个别访问。全体集中调查结束之后，抽取了具有典型性的学生

进行个别交谈，着重是印证学生问卷上的回答和学生实际的内心感受是否一致。

五、调查结果统计

六、调查结果分析与存在问题

（一）调查结果分析

（二）存在问题

…… …… 余下全文

10811010305 邓燕 关于重庆理工大学学生兼职情况社会调查

报告提纲

报告名称：重庆理工大学学生兼职情况调查报告

调查地点： 重庆理工大学校园

调查方法： 问卷调查

调查时间： 20xx年6月27-7月4日

样本量： 100

被访者： 重庆理工大学学生

调查机构：调查小组（08级 曹婕、曹理丹、邓燕、邓越）

1 前言

如今，对于大学生而言，兼职已不再是一个陌生的名词，而成为许多大学生在校生活中不可或缺的一部分。大学的课程相对较少，可由大学生们自由支配的课余时间比较充足。在就业形势日益严峻的情况下，大学生们转变了“两耳不问窗外事，一心只读圣贤书”的就观念，纷纷以兼职来充实自己。兼职现象在大学校园中已经十分普遍.无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路,这条路我们到底该怎么走,要向什么方向走，路上有什么样的坎坷，怎样披荆斩棘到达终点，这些始终是有必要弄清的问题。

为了更好地了解大学生的兼职情况，我们对重庆理工大学的在校大学生以问卷的方式进行了调查。经过调查研究方案设计，调查实践，调查报告讨论，我们小组顺利完成了此份重庆理工大学学生兼职情况的问卷调查。调查对象为重庆理工大学在校学生，本次调查共发放问卷100份，回收率100%，其中大一学生8名，大二学生40名，大三学生52名，68%的同学有过兼职经历。

…… …… 余下全文

金融专业市场调查报告指导书

一、金融市场调查报告的目的

通过撰写金融市场调查报告，目的是使学生掌握以下内容：

1、掌握金融市场调查报告的写作方法和格式规范；

2、提高社会实践能力；

3、提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力；

4、将所学的理论知识与金融市场实际运行情况有机结合。

二、金融市场调查报告的写作方法

一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、问题分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料（调查问卷）等。根据这些内容所形成的调查报告的结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“关于××××的调查报告”、 “××××调查”等；另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

（二）导语

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作作好铺垫。常见的导语有：一、简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地 点、方式、经过等作简明的介绍。二、概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、 调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明。三、交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

…… …… 余下全文

信息调研

信息

一、政务信息的写法：

首先了解政务信息特点：一是指导性。政务信息反映的是领导意图、社情民意。从某种意义上讲，政务信息是正式公文的补充，其指导作用显而易见。二是真实性。真实是政务信息的生命。政府机关的信息来源较为正统，而且在编发时一般要经过三次审核，因而可信度比较高。三是保密性。大家知道，有些政务信息涉及到党和国家的秘密，是不宜公开的。因而政务信息的传输和运作不是一个完全开放的阵地。这也是政务信息网区别于其他信息网络的一个显著特征。正因为如此，在收集、传递、处理政务信息时务必注意到内外有别，增强保密意识。四是时效性。及时、迅速是政务信息的又一鲜明特点，政务信息一般不登载时过境迁的内容。

编写信息文稿中要防止出现的几个问题：一是防止写政务信息与写新闻稿混淆。政务信息是提供给领导决策用的，是为决策服务的。新闻只是宣传群众、教育群众、引导舆论。政务信息讲的是决策效应，是起到领导参谋助手作用，新闻讲的是轰动效应，起到宣传群众、动员群众、服务群众的作用，所以服务目的是不一样。政务信息虽然不是中心，但影响中心；虽然不是全局，但是关心全局；虽然不是决策，但参与决策。影响中心，关心中心，参与决策，它跟新闻是不一样，新闻是起到宣传作用，大家知道就行了。二是要防止写政务信息与写一般记叙文混淆。特别是在

…… …… 余下全文

调查报告的写作方法

一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。

（一）调查报告的结构

一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

1.标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。

2.导语

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。?

…… …… 余下全文

调查报告的写作方法

（一）调查报告的结构

一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

1.标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。

2.导语

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。?

3.正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

…… …… 余下全文