篇一 ：幼儿教育经典名言 20xx
幼儿教育经典名言 2009-2-5 11:31:50 来源： 沙溪幼儿园 (深圳市一级幼儿园） 5942次阅
读
孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到、家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长
大成人以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在
一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。
－－宋庆龄
教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的末来的公民，也
是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是末来的父亲的母亲，他们也将要成为自己儿
童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。但是，这还没
有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。因此，正确的教育是我们幸福的晚年；不好
的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其他的人们和整个国家的罪过。
－－－《马卡连柯全集》
教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不
夭折，也难成材。
－－－陶行知：《陶行知全集》
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篇二 ：亲子教育经典语录
亲子教育经典语录
1、孩子的幼年，陪伴非常重要。但父母对孩子的影响力，贯彻终身。在陪伴中，我们给孩子示范，对口腹之欲的克制，对消费主义的抵挡，对精神世界的不间断的追求，中年坚忍和奋斗，晚年从容和安住。陪伴的力量，会缓释孩子的焦虑。心不在焉，急三火四，随波逐流的父母，是孩子难堪的宿命。
2、在亲子互动中，父母和孩子的感受基本是相似的。批评孩子不懂事时，孩子也在抱怨你的不理解；责怪孩子快把你逼疯了时，你基本上也快把孩子逼疯了；改变亲子关系，从接纳开始，先调整自己的情绪和态度，你会发现：自己对了，孩子就对了！
3、一个五岁德国小男孩总是喜欢穿裙子。他的爸爸没有责骂他，而是选择跟他一起穿上裙子，走上街。他的爸爸说：“我没有受过多少高等教育。我只想我的孩子懂得：有时候不一定要符合大众预期。我想让他知道，爸爸总会在他身边支持他。”他们的一个偏狭邻居据说看得目瞪口呆，结果迎头撞到了路灯杆上。好有勇气的爸爸！
4、家庭教育立足身教。父母通过对自身行为的规范，用榜样和环境的力量来影响和熏陶孩子，而不是父母放纵自己的欲望和情绪，通过粗暴的训斥，打骂等方式来管教和塑造孩子。
5、“哭什么哭，不就是只乌龟吗？爸爸再给你买一个。”当孩子养的小乌龟死了，你如何安慰？孩子听后哭的更厉害的，不再只是因为乌龟
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篇三 ：教育经典语录
教育经典语录(2009-07-22 17:39:13)转载标签： 教育德育报师者班主任肖克文杂谈 分类： 我与读书
把教育变成充满爱的生活
把教育变成一种生活，一种极富创造乐趣的生活，一种充满爱意的生活，这是一种思想境界，也是一种道德境界，更是一种积极明亮、充满快乐的人生境界。愿每一位教师都向往并努力走进这种境界。（20xx年第九期《河南教育》曲令敏《把教育变成充满爱意的生活》）
教育是一项特别需要耐心、从容的事业
没有一种成长像生命成长那样，如此复杂多变、难以琢磨，在这样的奥秘面前，常常会发现以往的教育规律无用，以往的教育方法无效。正因为如此，没有一种实践活动像教育那样充满了智慧挑战。在这个意义上，教育是一种特别需要耐心的事业，特别需要从容的事业。这里的从容，也表现为让孩童从容地成长，不要轻易地打断他们成长的周期，不要急吼吼地逼迫儿童在成长的道路上狂奔不止。
（20xx年第四期《读写月报新教育》李政涛《教育是一项需要从容的事业》）
一定要有新的教育观念
新的教育观念，会打开我们的思路，开拓我们的视野，让我们充分享受到教育的幸福、成功的快乐。
（20xx年第三期《班主任之友》张万祥《班主任要砥砺自己的心灵》）
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篇四 ：影响教育经典语录
“影响教育”语录
——王飞博士经典语录
关于“影响教育”：
观念改变人生；方法成就人生；习惯塑造人生。
影响教育的精髓：正观念；讲方法；养习惯。
学生的优秀，是通过科学的方法，用良好的习惯塑造而成的。
优秀的学生不是老师“教”成的，而是“影响”造就的。“教”只能几年，“影响”却是一生
十分耕耘一分收获的人，普通；十分耕耘十分收获的人，聪明；十分耕耘百分收获的人，智慧。
普通人多做少想；聪明人边做边想；智慧人精做勤想。
关于努力学习：
努力去背好了，不要怕忘，忘掉了95%后剩下了5%，与只知道5%有着本质的区别。 好成绩=努力卓蒲У姆椒?br/>记忆=重复+理解
有些人一直在努力，努力地在重复过去犯下的错误，悲哀，莫大的悲哀！！！ 努力使我们远离了失败，但未必就距离成功近了，所以方向更重要。
学习中绝大多数的问题是技术问题。所谓技术问题，是指能够通过训练在短期内得以彻底解决的问题。
关于习惯：
培养习惯，不在乎你每天做多少，也不在乎你每天做多好，只看你能做多少天 习惯又叫第二本能，即某种动作高度熟练，以致于有意识的控制已经不再起作用。 我们先培养习惯，习惯再塑造我们。
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篇五 ：幼教管理积分宝的课程内容及经典语录
幼教管理积分宝运营系统的课程内容
1.诞生背景
2.什么是幼教管理积分宝运营系统
3.导入幼教管理积分宝运营系统的目的
4.幼教管理积分宝运营系统的十大作用
5.幼教管理积分宝运营系统的五大特点
6.幼教管理积分宝运营系统的原则、三十大园所运营核心事件、落地十大步骤、八大死穴、四大核心。
7.软件系统讲解与操作
8.互动交流
课程经典语录
1.结婚不恋爱，毕业不学习是最要命的两件事千万不能做。
2.无知不如知识，知识不如智慧，智慧不如境界，得境界者得天下。
3.不是金奖银奖都不如百姓夸奖而是金奖银奖都不如自己成长。
4.时间像海绵里的水挤挤总会有的，成长就是储存在海绵里的水要时刻不忘吸收。
5.要想改变结果先要改变事儿，要想改变事儿先要改变人，要先改变人先要改变状态，要先改变状态先要改变氛围，要先改变氛围先要学会玩。
6.工作要有声有色，生活要有滋有味，做人要有情有义。
7.信因果得永生。
8.期待每位员工都100%付出就像期待小鸡会飞一样痛苦。
9.园所所有的问题都是投资人或园长的问题但是要解决这些问题却是事关人人的问题。
10.接受工作带给你薪酬与荣誉的同时你也必须要接受因此带来的委屈和痛苦。
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篇六 ：儿子的经典语录
儿子的经典语录
上周六（2012、3、24），儿子们跟我说，他们不想去幼儿园了，觉得幼儿园没意思。源源说，折纸老师也不让。既然他们都决定了的事情，就顺其自然吧！我要到学校帮着班主任开家长会，就去上班了。
中午回家，老大说：“妈妈，上幼儿园没意思，在家更没意思。”我挺震惊的。儿子这么小，对生活竟然有这样的认识，太可怕了。我说：“我带你们到学校打篮球。” 我们娘仨在学校运动得很投入，因为热还喝了好几杯子水呢？晚上我问儿子们：“今天觉得有意思吗？”“有”儿子回答。我又问：“什么有意思？”
儿子回答：“打篮球。”
我说：“看电视有意思吗？你们不挺喜欢看动画片吗？”
儿子说：“看电视没意思，因为电视不能动。”
我又一次震惊了，说得好深刻。
儿子在打篮球时，休息的片刻，还脱掉鞋子和袜子。美其名曰：给小脚丫晒晒太阳。
今天（2012、3、27）早晨，小哥俩上学，准备出发时。他们的一段对话挺有意思。
源源带上了他喜欢看的铠甲勇士书，溪溪说，“你的老师上课不让看。”源源说：“我等只有一个老师的时候看。”溪溪说，“老师不让带奥特曼的书，看到就没收。我捎上一本水果的书，看老师是否没收。没收的话，再说。”便把水果的书装进了书包里。
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篇七 ：宝贝经典语录
1、珍惜生命，远离宝贝，丁克是品质生活的保证。
2、我发现这老婆最后都是跟妈一样，特别能啰嗦。这就是我找老婆的目的？这也许不是你找老婆的目的，但一定是你妈找媳妇的目的。要不我结婚的时候，怎么叫“新娘”啊！
3、要不再来一次，双保险，再努一下，肯定有收获。
4、张铎：爸妈，都怪我，职业病，IT男，精子活力低。
5、这个月我一定要怀孕，保佑保佑保佑。怎么样啊？卵泡不见了，应该是排出来了。
6、你几罩杯啊？B，我不信，我得拿手量量。
7、这工作我找了，可是现在找工作不是找工作，是拼爹！那咱就找爹帮帮忙呗。
8、对不起，我得回家，我太太排卵了。
9、我现在正在备孕当中，我还真不能进去，会伤到我的小蝌蚪的。
10、心地好比什么都重要啊！
11、“你几罩杯啊？”“我得拿手量量。”“百年修得同床渡，你贵姓？”“我现在正在备孕当中，我还真不能进去，会伤到我的小蝌蚪的。”“对不起，我得回家，太太排卵了。”
12、你们把这张布放在里面的那张床上，然后把那个放在这个小量杯里，那个??哪个？
13、宝宝好玩像个洋娃娃一样，有空我带给你看看啊！
14、你的肚子怎么那么大，宝宝生出来有多大啊！
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篇八 ：儿童经典句子的解释
很多孩子在学习了语句之后，都搞不清楚这样的句子到底是怎样的意思。所以我们附上了一些经典语句的白话解释，可以让老师和家长们更好的帮助孩子理解当中的意思，下面就一起来看看吧！
1、幼吾幼，以及人之幼。——《孟子〃梁惠王上》
格言的意思：除了要尊敬自己家里的长辈，也要尊敬别人家里的长辈。除了要爱护自己家里的儿女，也要爱护别人家里的儿女。这是中华民族的一种传统美德，人们应当不分亲疏，对每一位幼儿和长辈、老人，都像对待自己家里的亲人一样仁爱。
2、人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》
格言的意思：小鸟都懂得将自己口中的食物吐出来让给鸟爸爸鸟妈妈吃，人如果不孝顺自己的父母亲，连禽兽也不如啊！这是从小教导孩子要行孝的经典词句。孝敬自己的亲人，是每个人从小就应该做的事。
3、有志者事竟成。——《后汉书〃耿弇列传》
格言的啥意思：有目标有志向的人最终能够成就自己的事业，达到自己的目标。一般用这样的词句来教导孩子，一个人要有决心和恒心，这样世上就无难事了。
4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
格言大意：一寸时间就像一寸金子一样宝贵，但用一寸金子也不能将一点的时间买回。这个句子经常被长辈挂在口上，教导孩子们要珍惜时间，利用自己生活中的每一分钟。
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