篇一 :做个积极向上的人 读后感

山高方有水长

——《做个积极向上的人》读后感

放下这本《做个积极向上的人》这本书,我的内心久久不能平静。她就这样追问着生命

的价值和逼视灵魂的皈依。她带领着我们探寻中国式安身立世之方,探究立世价值取向、个体基础人格、安身智慧之门、人生幸福之源,力求帮助人们对“积极向上”求得全新领悟和追求。这正是当今处于迷茫时期的大学生也应深刻思索的问题。

如同平实的书名所示,贯穿《做个积极向上的人》全书的,是作者所诚心秉持的一种

素朴而深刻的人生价值观。作者不讳言社会人的信仰主线,即在于追求成功。但成功并非“功名”、“职位”等世俗所常见的苍白符号,而是内在贯注着积极向上的人生价值观。

积极向上不仅是个体最重要的人生品格,也是正向的、合乎人类社会发展轨迹的价值取向。

身为当代大学生,我们何尝不是面临着各种价值观的碰撞,对于成功的追求使得许多

人迷失了自我,只顾苍白的功名利禄。积极向上的价值观却摒弃。本书的主题仿佛一泓清泉给浮躁的社会带来一丝清凉。

作者由此总结勾勒出积极向上、上善若水、有容乃大、为而不争、大爱无疆五种各有

侧重而又有相互支援、融通为一的现代人生价值。作者并不是填鸭式的告诉我们大道理,而是旁征博引娓娓道来,仿佛谆谆善诱,使我们诉诸内心的声音。

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篇二 :积极思考的力量——读后感

积极思考的力量

起初翻阅这本书的时候,觉得所谓的积极思考的力量不就是告诫我们大家平时要所动脑,多动手,善于思考这些罢了。但是当我用足够的时间、足够的心思去看这本书的时候,慢慢的才体会到,我说的这些仅仅是这本书的皮毛而已。

正如书中有一句写的非常好:人的一生就是由其思想来成就的。简单的来说人的这一生中,所做的各种事情和所说的各种话语,都是由自己的思想支配自己的身体协调完成的。但是自己的思想又可以分为积极的和消极的!积极的思想可以使人做一些成功,积极向上的事情,也可以说能让人往好的方面发展。积极地去思考你就会调动自己的力量,使积极向上的结果得以产生。积极的思想会在你周围营造一种有利于产生正面结果的氛围;消极的思想则会在你周围营造一种适合于产生负面结果的氛围,很可能使人走上一些歪门邪道的路子,甚至会使人误入歧途而不复返。

如果要改变这种的消极的思想,必须先从日常行为规范做起,从小事做起,用健康的、富有营养的“知识”来武装自己。和身边的成功人士多接触,多和他们沟通,共事,用他们积极向上的思想来感染自己!同时也要用积极的思想去影响周围一些消极人士,也帮助他们走出消极的人生。

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篇三 :奋发向上 崇德向善读后感

《奋发向上 崇德向善》读后感

第二小学 五一班 王冉冉

读了《奋发向上 崇德向善》这本书后,我感到一股自豪感油然而生,自豪我国的人才多。他们具有的品质是好的,是很难比拟的。书中的每一个人都让我佩服的五体投地,我要向他们学习。

核潜艇之父黄旭华,为了祖国的核潜艇事业,他隐姓埋名30年!还有飞天嫦娥刘洋,她经过不懈努力,成为一名合格的飞行员。还有:段爱平、龚立群、谭海美、路玉婷······

我们不仅要向个人学习,还要有集体意识。团结力量大,如果你有难题,告诉大家,大家来帮忙。 我们要努力创造出文明和谐的美丽家园。说起和谐,阿尼帕是个榜样,她养育了19个不同民族的孩子,虽然不是亲生的,但她和养育的儿女胜似亲人!还有锡山新村70号的“团结互助楼”,这一楼的人,互帮互助,不求回报,这是多么无私的一楼人啊!不仅这些,使我深有感触的还有高岭村,这个村虽然一分为二,但是却一条心,他们共同建设了一个和谐大楼。在高岭村,扶危济贫蔚然成风,一家有难,全村支援!真是个和谐的好村子!还有许多村、乡、镇都很和谐友好。现实生活中,我们村和三官庙村,就特别友好,我们两个村的人很少吵架,并且互帮互助,特别友好。

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篇四 :《我的教育视野》有感积极向上感恩生命

积极向上感恩生命

-------《我的教育视界》之英国教育随笔读后感

泗洪实小 上善若水珊子

读完英国教育随笔,英国的一所教会学校的基督情怀给我留下了深刻的印象。

一、基督情怀

值得一提的是,参观一所英国教会学校的时候,助理的第一项内容不是介绍校长,而是告诉我们如何去厕所。在告知厕所所在位置后,接下来强调的就是如何注意安全。她特别强调,一旦有火灾,马上跟着穿灰色校服的学生,他们做什么,我们就做什么。

英国很多家长看中教会学校的学校校风、纪律和好成绩。有不少家长在孩子入学之前就开始参加日常的宗教活动,以增加孩子进入教会学校的可能性。正如有人评价的,教会学校的活动,是朝着正确方向迈进的一步。

这所有着300多年历史的基督教会学校,将“感恩生命”“积极的人生态度”作为学校办学的宗旨。他们在教堂接受洗礼,揭示生命的真相、活着的意义;他们每天在课堂上接受教育,探索我们来自哪里,人生应该怎样走,心中应该拥有怎样敬畏的宗教情怀。

二、正因基督情怀,才有这样的教师

每一位教师都面带微笑,无论是在门口迎接学生,还是在走廊里和你相遇。年轻时就在这里工作的人自豪地告诉我们,学校追求诚实、正直与创新。为了这份理念,每一个教师都爱自己的学校,以自己的学校为荣,互相欣赏、互相信任。她告诉我们,这是她做校长最幸福的一点。

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篇五 :少年向上,真善美伴我行读后感

少年向上,真善美伴我行读后感

我国自古以来就号称文明古国,重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映,也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置,行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?

我们学习应先学做人, 学做文明人, 清洁环境,文明校园。 但是我们的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现,刚打扫完的卫生区,就有同学拿着毛笔在瓷瓦墙上乱画;在教室里,看看我们的地面,总有同学想丢就丢;打过学校上课预备铃后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语;还有一些同学受—些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象,不仅严重的违反了小学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。

讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明行为。这样的人,才会被人尊重,

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篇六 :《奋发向上 崇德向善》读后感(41孙鲁源)

《奋发向上 崇德向善》读后感

宁阳县鹤山乡中心小学 四年级一班 孙鲁源

我们都是中国人,我们世世代代生活在这块土地上,我们都知道,我们现在的生活比爷爷奶奶、爸爸妈妈年轻时过得好,这是全国人民奋斗的结果。在奋斗的过程中,我们中华民族形成了优秀的传统文化和高尚的传统美德。我读了《奋发向上崇德向善》这本书之后,更深深的领悟到了这点,同时也让我们明白了“人心向善,感动常青”这名话的含义。冰心奶奶曾说过:“爱在左,情在右,在生命的路两旁,随时播种,随时开花,踏着荆棘,而不觉痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉”!

中华民族历来以“礼仪之邦“著称于世,她有着五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。在生活中,在我们身边,一个个文明故事正在演绎,一首首礼仪之歌正在唱响,却也有一些不和谐的音符存在。在我们的校园也存在着一些不文明的现象。比如:有的同学随手乱扔纸屑;有的同学在楼梯上打闹、高声喧哗;还有的同学语言不文明。这些都是不好的习惯,也就是不文明的礼仪。俗话说“少成若天性,习惯如自然”,这句话告诉我们,好的习惯都是从小培养出来的。所以,我们一定要从小养成好习惯,并且在看到不文明的行为时要提醒他们,让他们改正。同时,在提醒他人的同时也要提醒自已,不能犯同样的错误。

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篇七 :读后感——向上看

向上看,不要向下看

—读《鲁滨孙漂流记》有感 向上看,不要向下看。《鲁滨孙漂流记》告诉我这一点。

《鲁滨孙漂流记》这一本书,主要叙述了热爱冒险的英国人鲁滨孙,在乘船时与全体船员遇险,然而只有他一个人幸存了下来并流落到了一个荒岛上。他在荒岛上定居,畜养羊群二十六年后,发现了野人的痕迹并救下了野人“星期五”。他开始教化“星期五”。当他们救下一名船长之后,他们被船长带回了英国这样一件事。

当每个人读完这本书后,都会有自己不同的见解:坚强,有毅力,有勇气??而这本书却告诉了我,要积极向上。

从一开始流落到孤岛上,鲁滨孙并没有开始规划自己在孤岛上的生活,而是高叫着:“我完了!我完了!”后来,他渐渐地把这种消极的态度转变为了一种向上的态度。他从毫无意义望着海面,希望有船只来救他,转变为开始打猎,修建房屋,开始定居。他就像这样怀抱着积极向上的心态,在孤岛生活了二十六年,回到了英国。

让我们设想一下,如果鲁滨孙从上岛后,他一直怀抱着消极的心态,他能在孤岛上生活二十六年吗?他能回到英国吗?答案是否定的。鲁滨孙这种态度的转变使我想起了自己的一段经历。

当我刚开始学习奥数时,由于大部分内容我没有接触过。因此总觉得奥数很难,自己学不会。我抱着这种消极的态度,学了半年奥数。可是有一天,妈妈找我谈话,告诉我:“要时刻向上看。”我开始认真地学习奥数。在半年里,我的成绩突飞猛进,获得的奖状也越来越多。从这段经历中,我也知道了要时刻保持乐观的心态,要“向上看。”

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篇八 :《奋发向上崇德向善》读后感

让我们的生活充满美好

读《奋发向上 崇德向善》有感

蒋集镇吕庄小学 五年级 朱梦佳

当老师把《奋发向上,崇德向善》这本书发下来的时候,我

迫不及待地打开书,像一匹饿狼一样,一页、二页,贪婪地读着。当我读完这本书后,深有感受。这本书精选了许多激励人心的好人好事:为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华;为了建设落后的山村,拿出自己所有积蓄的段爱平;更有为了病人把一生献给医学的胡佩兰??

当我读着这些小故事时,我的灵魂被深深的震撼了,我陷入

了沉思。这一个个故事令我感动,也让我明白了“奋发向上?崇德向善”就是要求我们每一个公民都做一个一个积极奋发向上的人,做一个崇尚道德、心地善良的人,做一个一个有追求的人。

生活中,一首首文明的歌曲正在歌唱。可是,我们的生活中

仍然存在着一些不和谐的音符。例如:“排队”,在人们的眼中是一件普通到不能再普通的事。虽然非常普通,但是“排队”这件事却蕴含了遵守礼仪的大道理呀!北京长城,中国最著名的景观之一。传说,从山海关到嘉峪关有一万六千米远因其北崎燕山。南连东海而得名。暑假期间,五湖四海的去那里游玩的游客络绎不绝,而游客却在长城上挤来挤去,导致原本宽阔的道路,变得拥挤不堪。如果如此的话,拿我们中国人为何要发明“排队”这两个字呢?

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