夏日里的孜孜甘露—英语教师培训有感
八里庄中心小学 韩靖思
8月6日，夏末依然炎热的气息充满了整个城市，而在延庆县的三楼报告厅内，舒适的环境，凉爽的环境，但这样的气息却弥漫在每一个接受培训的教师心中。因为这里正在进行“新东方社会责任行——延庆县中小学英语教师培训”的开班仪式。我县对此次培训活动非常重视，有很多重要领导莅临参与本次活动。新东方的创始人，北大毕业的高材生俞敏洪先生也亲临现场，同时为我们做出了精彩的演讲。使我们对今后5天的培训生活充满期待。讲座中，台下无论是新教师还是有着丰富教学经验的老教师都在认真地聆听，时而低头做着笔记，时而认同地点头，会场内一片寂静，只有俞敏洪老师幽默而又富有磁性的声音回荡在四周。
8月6日下午，培训正式开始。当我看到培训讲师Seven站上讲台时，心中暗暗打鼓，随我然我也是一名刚刚入职一年的新教师，但眼前这位年轻的小姑娘年龄估计比我大不了几岁（后来才知道，Seven甚至比我还小一岁）能教给我们什么？何况台下坐着的还有这么多年长且经验丰富的老教师。但Seven一张嘴，我就被震住了，她一口流利地道的美式英语中带着几分温柔与幽默，语言既不矫揉造作却又透着几分睿智，语言中闪烁着过人之处却又充满了谦卑。顿时几分钟前我心中的顾虑烟消云散，继而投入到了生动的课堂。首先我们要接触的是中西方文化之间的差异与对比。题目好像很大，内容包罗万象，但Seven用生动的例子幽默的谈吐向我们娓娓道来：中国人更注重情感的表达，而西方人更注重描述客观事物；中国人更喜欢换在语言中使用“形容词”，而西方人更喜欢用“动词”；在翻阅中西方小学语文教材中，Seven观察到中国小朋友学的更多的是安静的植物，而西方小孩子则更多地学习的是爱动的动物。不得不说，她的细腻也真的很让我折服。之后的时光更是引人入胜，先是尤张铁林担当奥运火炬手，而引到在口语中尽量使用从句。Emperor, did you remember Xia Yuhe who lived in Daming lake? 一句简单的台词翻译又让我们再次感受到了这位年轻姑娘的幽默风趣以及聪明睿智。之后的给电影配音以及想象练习活动更是把下午的培训推向了高潮。除此之外，Seven还给我们提供很多提升如何激发学生学习兴趣的方法。如：Establishing papport, self-introduce as an icebreaker 和To literature
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安丘市中小学英语教师培训心得体会
我市于10月30，31日两天在安丘市兴华学校组织了安丘市中小学英语教师培训，我有幸参加了这次培训。此次培训使我受益匪浅，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻地领会了老师所讲的内容，也更直观的看到了展示+评价7321优效教学模式的有效性。此次培训形式灵活，内容丰富，效果显著，对我们英语教师的人生态度，工作态度，教学理念，教学方法等都产生了积极而深远的影响，对促进英语教学水平的提高夯实了基础。现就这为期两天的英语培训写点心得体会。
首先，培训第一天是由北京师范大学教授、教育部国培计划特聘专家、外研社特聘资深英语顾问褚金丽教授来给我们做的有关语音知识和教学技能的培训。褚教授纯正的发音和具有亲和力又别具一格的教学风格深深的吸引了我。褚教授一开始就用多国语言跟我们打招呼，进而导入她的讲授，告诉我们英语学习的突破口就在于听说！语言的三要素就是语音，词汇，语法。接着她用一个chant再次调动起了全体学员的学习积极性。在我们的模仿过后细心指导，由chant讲解了chant中所包含的语音重点。进而进行后面的语音培训。作为一名非英语专业出身的英语教师，我坦言这么专业的英语语音知识对我来说有点难理解，但是褚教授能激发我的学习热情，循循善诱，因势利导，让我受益匪浅。
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培训感悟
实验小学王焱
为期6天的英语培训落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的6天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的杜老师的语音和语篇教学，让我意识到语音教学的重要性，也让我知道如何用已学语音导出生词发音。听了吴老师的课例分析，让我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增。 通过本次培训最大的收获是：一、周俊老师的讲座让我重新认识了自我 通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。特别是他讲的掰玉米比喻，让我感悟很深。我们不要通过牺牲自己大量休息时间来抓成绩，而是要提高课堂教学效率，要向40分钟要效率。 二、对英语课堂教学有了新的认识 通过听吕峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信；在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率；在教学模式与方法
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The Study of Professional English This semester I had majored in professional English course .By studying of the Professional English,I have learned that english is various 、interesting and beautiful.
My major is Informational Management and Informational System.With the rapid development of the information technology and the Internet,we study and work in the Information Age.Today,more and more people around the world were using the Internet.Of course,many people using it to do business.
This course has twelve chapters in total.I am interested in chapter three and chapter five,namely
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英语培训感悟
通过这次的省特级教师巡回讲学活动，我受益匪浅。在这次活动中，我近距离领略了优秀教师们的教学风格，深厚的教学功底以及浓厚的教学特色。下面是自己的一点收获和感悟。
我是一名农村小学的英语教师，因带的班级多，在平时的教学中，没有用到什么花哨的玩意儿，因此有些学生兴趣不大，上课也没什么特色。但这次的水果湖小学的一名女教师的讲课让我有茅塞顿开的感觉，她的课件也不花哨，但她一开口就把学生包括我们这些听课的老师完全吸引住了，怎么说呢，她的面部表情，肢体动作时那么的协调，那么自然，一点也不做作，语言是那么的流畅，给人一种轻松的感觉，当有学生不会的时候，她总是不厌其烦多次的示范，学生在不知不觉中学到了很多的东西，掌握了那节课所应掌握的知识。以往听别的课总感觉是在做课，心里总是想学生都会了还拿出来上什么呀!而这节课让我明白了，上课要形成自己的风格，比如风趣呀，幽默呀，总之要吸引学生们的注意力，让他们动起来，活起来，那么课堂也就随之活起来了，教学效果自然就好起来了！
作为小学生的英语启蒙教师，教师本人的基本功能直接影响到学生的日后发展。因此，教师语音的规范及语言的流畅至关重要。这就要求我要不断加强英语知识的学习，不断修炼自己的语音语调基本功。确保自己说出的每个单词，每个句子都没有发音上的问题。教师对学生的影响是潜移默化的，课堂上不够规范的课题用语，可能会给学生今后的学习带来很多的负面影响。
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英语国培计划培训感悟
在这次短暂的省特级教师巡回讲学活动中，我受益匪浅。通过这次活动，我近距离领略了优秀教师的教学风格，深厚的教学功底以及浓厚的教学特色。下面是自己的一点收获和感悟。
我是一名乡镇小学的英语教师，又是初入职场，加之因为同时带两个不同年级，在平时的教学中，没有用到什么花哨的玩意儿，因此有些学生兴趣不大，上课也没什么特色。但这次华师一附小的张琴老师和另外一位宁静老师的讲课让我有茅塞顿开的感觉，她们不仅课件做得引人注意，而且一开口就把学生包括我们这些听课的老师完全吸引住了，怎么说呢，她们的面部表情，肢体动作时那么的协调，那么自然，一点也不做作，语言是那么的流畅，给人一种轻松的感觉，宁静老师续编故事的奇思妙想，多种多样的课堂活动小游戏，把学生的情绪一次次的带入高潮。张琴老师采用看图说话的教学方法，让学生通过看图理解和运用语篇，教会学生完整地表达句子，还运用词卡来教学生帮助句子排序，这种教学法对于20xx年级正在接触连词成句的学生们来说有极大的时效性，为学生的写打下了基础，还可以帮助学生在不知不觉中学到了很多的东西，掌握了那节课所应掌握的知识。以往听别的课总感觉是在做课，心里总是想学生都会了还拿出来上什么呀!而这节课让我明白了，上课要形成自己的风格，比如风趣呀，幽默呀，总之要吸引学生们的注意力，让他们动起来，活起来，那么课堂也就随之活起来了，教学效果自然就好起来了！
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20xx年参加英语中考复习培训心得体会
33团朱贵玉
20xx年3月7.8.9日我参加了由农二师教研室组织的英语中考培训。这次培训我们受益匪浅。这次讲座分为四个部分：一、中考英语书面表达分类 （王峰）
二、中考情景交际复习（ 葛晓红 ）
三、语法研讨（孔随梅） 四，田蔚老师的词汇复习。另外还有3位老师分别上了课。
通过这次培训，我们意识到：作为教师，在紧张忙碌的中考复习中也需要不断创新，通过策略的适当选择和调整，真正将所学过的知识进行整合，系统复习。
本次培训为提高复习效率提供了理论上的指导。我们更深的意识到了中考前复习策略的意义和重要性，让学生在复习中不走弯路，在有效的时间内充分复习所学知识。
此次培训不仅内容丰富并具有极强的指导意义，参会老师都觉得收获颇丰，为我们在英语中考复习中指明了方向。 建议; 讨论时老师参与的面可以再广一些，效果会更好一些
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英语学习感悟
当今世界，英语成为人们必须具备的语言技能，英语的重要性也不必多说。
学习英语，读是一个很重要的环节。多读英语可以提高语感。许多同学认为做英语题很难，但提高了语感，你会觉得做题并非一件难事。你可以读英语报、课本、阅读资料，而且你要大声读，让口与耳结合起来，在阅读的同时锻炼你的听力。
学习英语，还要增加自己的词汇量。你可以每天记一个单词，一周一巩固，也可以通过阅读课外英语资料，多认识单词。
当你读一篇陌生的文章时，不要一看到不认识的单词就去查词典。你可以把这篇文章通读一遍，遇到不认识的单词做好标记，等到搞清楚文章的大体文意后，再把不会的词查出来并记住。可以加深印像。
学习英语，要大声说出来。这跟阅读意义不一样。当你看到日常生活中的事物要联想到它所对应的英语，并且把它说出来。现在我们周围有许多外国人，你要大胆地走上前与她交流，这样可以锻炼你的口语和交际能力。
有许多同学认为英语语法很难，其实，只要记住基本的语法，并根据老师讲的小语法和小知识点，加以练习、巩固，
每个语法在你做练习题的时候就会浮现出来，这时你做起题来就会轻松很多。
说了这么多，其实这些方法都是有联系的，或许每个人都有自己的一套学习方法，我的方法对你只有借鉴作用，真正的学习方法需要你自己去总结和修正。
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