为丰富校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化。我校举办“汉字听写大赛”。经过语文组各位教师的精心筹备、选材、刻苦训练和同学们的充分准备，比赛顺利结束了，并取得了比较理想的成绩。在此对取得优异成绩的选手和班级表示祝贺，希望你们再接再厉，争取更大的成功。

汉字有着鲜明的文化性、艺术性、技术性、独特性。所以，我认为仍需要把字写规范、端正、美观。而电脑打字只是手写汉字的辅助手段，它不可以也不能代替写字。对学生从小进行写字教学，益处表现在以下几个方面：

1、中国人写好中国字，是继承和发扬我国优秀传统文化应尽之历史责任，同时也有助于陶冶情操、提高修养和发展形象思维能力。这对于任何人都有帮助。

2、汉字教学包括拼音、笔画、偏旁部首、字义几个方面。学生掌握了汉字，就等于掌握了学习语文的入门技能，为进一步学习语文打好了基础。汉字教学有助于学生理解汉字的意思，锻炼学生的思维能力；同时，对学生理解词义或句义、文章的意思也有所帮助。

3、生活中，有很多时候离不开“手写”的，比如写个欠条、收条、签名,还有很多应聘单位需要学生手写的简历。我们经常听到一句话“见字如见人”，写一手工整规范的汉字是我们社会能力的需要，同时写一手工整规范的汉字，也标志着中国人的一种涵养。

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本预览：

领略汉字魅力， 感受文化精髓 ——轻纺城初中部首届《汉字听写大赛》总结简报 经过前期一系列紧锣密鼓的热身准备，11月x日下午，“轻纺城初中部汉字听写大赛”在多功能厅隆重举行。学校领导亲临指导，对赛事的组织和安排给予充分的肯定。

本次大赛采取初赛和决赛两个阶段。初赛以班级为单位，由本班语文老师担任评委，每班选出3名优秀选手参加决赛。比赛内容既能体现中华传统文化，又能贴近初中教材、接轨中考，为学生所熟悉。比赛题型由字、词、成语三部分组成，试题均选自语文教材。比赛奖项设置为一等奖3名；二等奖8名；三等奖11名。

来自全校三个年级的42位选手经过初赛、复赛的层层选拔，脱颖而出，站在了“冠军之星”的大舞台。比赛于七点半正式开始，为了增加观赏性，采取单轮个人淘汰赛制，直至决出最后冠军。整个报告厅座无虚席，现场气氛紧张而又热烈，智慧的火花激情碰撞，高潮不断，悬念迭起。观众们为正确的书写鼓掌叫好，也替遗憾落败的选手扼腕叹息。看着学生们的书写情况，校领导们频频点头，并不时露出满意的微笑。经过精彩角逐，七（4）班的刘恒斌、八（1）班的陈永娜、九（1）班的叶小双不仅全场表现活跃，更是在两人对决中技高一筹，有惊无险地捧得奖杯，成功加冕。比赛结束后，龚校长为本次比赛做了精彩点评，耐心细致地和学生交流，并亲切地给师生讲解汉字背后的文化寓意，场面热烈，令人鼓舞。

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寺庄中学首届汉字听写大赛总结发言稿

寺庄中学：张庆超

为丰富校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化，提高我校学生道德文明的综合素质。我校举办“寺庄中学首届汉字听写大赛”。经过各位有关教师的精心筹备;班主任的精心选材、刻苦训练;和同学们的充分准备，比赛成功顺利的结束了，并取得了比较理想的成绩。对此，我代表寺庄中学向默默付出努力的老师道一声：你们辛苦了！对取得优异成绩的选手和班级表示祝贺，希望你们再接再厉，争取更大的成功。

汉字有着鲜明的文化性、艺术性、技术性、独特性。所以，我认为仍需要把字写规范、端正、美观。而电脑打字只是手写汉字的辅助手段，它不可以也不能代替写字。对学生从小进行写字教学，益处表现在以下几个方面：

1、中国人写好中国字，是继承和发扬我国优秀传统文化应尽之历史责任，同时也有助于陶冶情操、提高修养和发展形象思维能力。这对于任何人都有帮助。

2、汉字教学包括拼音、笔画、偏旁部首、字义几个方面。学生掌握了汉字，就等于掌握了学习语文的入门技能，为进一步学习语文打好了基础。汉字教学有助于学生理解汉字的意思，锻炼学生的思维能力；同时，对学生理解词义或句义、文章的意思也有所帮助。

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感悟汉字深厚底蕴 ，弘扬中华传统文明

——汉字听写大赛活动总结

弘扬祖国优秀书法文化传统，检验学生的书写水平，培养学生良好的书写习惯，树立学生“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的自觉性，全面营造浓烈的校园写字文化氛围，学校成功举办了规范汉字书写比赛。此次活动受到了广大学生的热烈欢迎，同时也得到了学校领导和广大教师的大力支持。在书写比赛中，由于同学们充分准备、积极参加，取得了很好的成绩。为表彰先进、进一步推动全校学生书写规范汉字工作，现将此次活动总结如下：

一、高度重视 制定方案

为使比赛有序进行，学校制订了《汉字听写大赛实施方案》，成立了大赛领导小组和评审小组。由李校长任组长，由负责全校教学工作的副校长组织具体工作，动员全校语文老师和班主任老师参加并作为评委。广泛宣传、加强动员，学校领导非常重视此次活动，学校教师大会上要求各班主任向学生发出倡议，动员全体同学积极准备，认真参赛。

二、大力宣传 营造氛围

比赛领导小组召集大赛有关人员商讨了比赛相关事宜，并印发了《汉字听写大赛实施方案》，利用班报、板报等形式进行宣传。

三、强化管理 规范评审

本次活动在全校学生中广泛开展，以班级为单位参加听写比赛，由语文老师负责出卷和评阅，班主任老师进行成绩汇总，后然由学年

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领略汉字魅力， 感受文化精髓 ——轻纺城初中部首届《汉字听写大赛》总结简报 经过前期一系列紧锣密鼓的热身准备，11月x日下午，“轻纺城初中部汉字听写大赛”在多功能厅隆重举行。学校领导亲临指导，对赛事的组织和安排给予充分的肯定。

本次大赛采取初赛和决赛两个阶段。初赛以班级为单位，由本班语文老师担任评委，每班选出3名优秀选手参加决赛。比赛内容既能体现中华传统文化，又能贴近初中教材、接轨中考，为学生所熟悉。比赛题型由字、词、成语三部分组成，试题均选自语文教材。比赛奖项设置为一等奖3名；二等奖8名；三等奖11名。

来自全校三个年级的42位选手经过初赛、复赛的层层选拔，脱颖而出，站在了“冠军之星”的大舞台。比赛于七点半正式开始，为了增加观赏性，采取单轮个人淘汰赛制，直至决出最后冠军。整个报告厅座无虚席，现场气氛紧张而又热烈，智慧的火花激情碰撞，高潮不断，悬念迭起。观众们为正确的书写鼓掌叫好，也替遗憾落败的选手扼腕叹息。看着学生们的书写情况，校领导们频频点头，并不时露出满意的微笑。经过精彩角逐，七（4）班的刘恒斌、八（1）班的陈永娜、九（1）班的叶小双不仅全场表现活跃，更是在两人对决中技高一筹，有惊无险地捧得奖杯，成功加冕。比赛结束后，龚校长为本次比赛做了精彩点评，耐心细致地和学生交流，并亲切地给师生讲解汉字背后的文化寓意，场面热烈，令人鼓舞。

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汉字听写比赛活动总结

为了弘扬祖国优秀传统文化，提高学生规范、准确、工整地书写汉字的能力，根据前营教育组通知，西泽北完小开展了汉字听写比赛活动。活动受到了各校师生的欢迎，得到了学校领导和语文教师的大力支持。现将比赛活动情况总结如下：

一、好的方面：

多数学校重视此次活动，并在学校开展汉字听写活动，选出参赛选手集中指导训练，因此，参赛同学的书写不仅行笔规范，正确率高，而且做到卷面整洁、字迹美观。从中体现了同学们对规范汉字书写的认识，对集体荣誉的重视，对民族文化的热爱。

二、存在的问题：

在活动中我们也发现了一些问题，如：丢笔画，合并笔画，笔画错误，使用别字，卷面勾画、涂抹等。这就要求我们要培养学生养成细心观察的好习惯，用多种方法帮助记忆汉字，多加练习，提高书写正确率。对学有余力的同学提倡多认字、多识记，对所学生字加强组词练习，加大扩词量，不要局限于课文，并且结合词语意思记忆，避免同音不同字。还有，抛开成绩，单看书写，一些学校书写整体都好，卷面让人赏心悦目，也有些学校书写整体较差，这是值得老师们思考的。希望我们的老师更加重视日常的书写教学，改进方法，帮助学生养成规范书写的好习惯，更希望老师为学生们做好表率。

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领略汉字魅力 感受文化精髓

——— 二初中首届汉字听写大赛总结

由学校政教、教学、团委联合举办的首届汉字听写大赛，于5月x日开始，经过了四个场次的激烈角逐，于今天落下帷幕。

首先我代表学校对为本次活动付出辛劳的同志和同学们表示衷心的感谢，向取得优秀成绩的集体和个人表示祝贺。

从比赛中我们可以看出，各班级都能够按照学校要求经过了认真的选拨，场上选手掌握字词量都很大，基础扎实。尤其是八年级，几乎把试题考完才决出最终的名次。充分看出选手的个人实力和个人素质。当然，在肯定成绩的同时也应该看到我们的同学在汉字书写中存在的一些问题，一是笔划书写顺序不遵循章法（与其说是写还不如说是画字，知其然不知所以然）；二是细节问题常常被忽略（应该是勾的写成撇，应该出头的不出头）；正所谓失之毫量，差之千里，我们一定要注重身边的小事，从写字开始，旬子在劝学中有言道“不积小硅无以行千里，不积小流无以成江海”，所以大家一定要注重日常积累。三是汉字书写缺乏美感。这方面总体上高年级强于低年级的。字是人的第二张脸，字里行间把书写人的内在美，比如气质、个性等等都淋漓尽致地体现出来，俗语说的“字如其人”，就是这个道理，以后大家同样要加强这方面的练习。

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黄冈师范学院免费书法提高班中国汉字听写大赛 第

几听写字词 次

课

1 酗酒、矜持、苗圃、喷嚏、班婕妤、蔺相如、提纲挈领、含沙射影、

作壁上观、风起于青苹之末

犀利、拷问、脊梁、鞭挞、李尧棠、一摞纸、证据确凿、渐臻佳境、

桀骜不驯、孜孜不倦

灶膛、艾蒿、竹篙、震撼、毗邻、元稹、戊戌变法、伶牙俐齿、

废寝忘食、吹毛求疵

讹诈、雾霾、舴艋、懵懂、温庭筠、癞蛤蟆、缠绵悱恻、买椟还珠、

颐指气使、功亏一篑

鸢尾、懊恼、雍正、聒噪、鲫鱼、搪塞、藏污纳垢、沧海一粟、

揠苗助长、螳螂捕蝉，黄雀在后

仓颉、偈语、戴望舒、集腋成裘、海市蜃楼、相形见绌、揆情度理、

奉为圭臬、颠张醉素、钟灵毓秀

坍塌、刘勰、艄公、赊账、被褥、陈寅恪、韬光养晦、凤冠霞帔、

融会贯通、风光旖旎、茕茕孑立

袈裟、联袂、干瘪、踌躇、怂恿、冷飕飕、尔虞我诈、惴惴不安、

刚愎自用、分道扬镳 2 3 4 5 6 7 8

9 趔趄、攫取、槟榔、戕害、妊娠、杀手锏、南辕北辙、鳞次栉比、

炯炯有神、一颦一笑

麻痹、癫痫、发飙、矍铄、撂挑子、赵匡胤、穷乡僻壤、琳琅满目、 10 卷帙浩繁、凤凰涅槃

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