20xx---20xx学年度上学期课内比教学活动总结
赵俊飞
今秋十月,桂子分外香。在这充满收获的季节,我们迎来了县教育局开展的课内比教学活动,作为中年教师的我,义不容辞地挤身于活动的大潮中,短短的时间里,或忙碌于课间,或思考于办公室,车水马龙,紧张而有序地充饥着,现本校教学比武已顺利结束,我个人也留下了深深的脚印……
讲课说课精益求精。“没有最好,只有更好”。这是我做人做事的宗旨。今秋我主讲了一节公开课,为了这节课,我首先是吃透教材,吃透学生,精心备好了《导学案》,一连串的备、说、讲,一连几个晚上都睡不好觉,脑海里总是疑问:“结构紧凑吗?”“过度自然吗?””教师语言有挑战性吗?”“学生有没思维空间”?“学生自主了吗”?到最后,学生的探究合作,交流展示,赢得了好评。
听课说课善始善终。听课说课本身是一种学习,一种提升。因此,从活动开始到结束,我没落下一节课,并且每节课都有思考,或陶醉,或痴迷,或换角度设计。对于评课我更是积极,每次我总要站在学生的角度,站在同伴互助的角度各抒己见,对于优点我毫不夸张,对于缺点我毫不含蓄,真正做到博采众长,共同提高。
反思随笔,真情实感。今秋的教学大比武,是史无前例的,我感受很深。年老的霜叶红于二月花,年轻的日出江花红似火。特别是自己说课讲课得到好评后,更加坚定了我学习的决心,于是我把每一点滴体会都写了下来。我写教育反思,教育叙事,这是一种真情流露,也是一种力量的源泉。
“好雨知时节,当春乃发生。”在教师职业整体倦怠的关键时刻,省教育厅出台课内比教学方案,真是一场及时雨。让我精神焕发,在今后的日子里,我一定要勤于学习,勇于探索,见贤思齐,让这些短暂的火焰变为永久的光辉。
实验中学“课内比教学”说课比赛活动总结
根据湖北省“课内比教学、课外访万家”的文件精神,按照教育局“课内比教学、课外访万家”的活动安排,南漳县实验中学于20xx年x月x日至30日开展了声势浩大的说课比赛活动,取得了很好的效果。
一、 领导机构健全,确保“课内比教学说课比赛”活动扎实开展。
20xx年x月,实验中学成立了以彭广海、王茂华为组长,以安小倩、钱爱民、龚光丽、龚化勇为副组长,周从华、黄忠翠、李敏、熊选明、李春琴、金贤修、刘寒菊为成员的课内比教学领导机构,形成了四股强大的领导力量,即学校教科室、教导处对所有教师课内比教学的领导,分管年级校长对各年级教师的课内比教学的领导,蹲点教研组的领导对各教研组课内比教学的领导,教研组长对备课组教师课内比教学的领导,确保了课内比教学说课比赛活动扎实地开展。
二、 周密计划、确保说课活动落到实处。
为了保证说课比赛落到实处、不流于形式,教科室对说课比赛做了周密的安排。
1、 开展好说课培训,为参加比赛打好基础。20xx年x月x日至15日,实验中学以教研组为单位,由教研组长组织本组教师开展了说课培训,让老师明确了说课要说的内容,以及说课的要求,为下一步参加说课比赛做好了充分的准备。
2、 高标准、严要求认真开展说课比赛活动。20xx年x月x日至30日,实验中学以备课组为单位,由备课组长组织本组教师开展了说课比赛活动。在说课中教科室对教师的说课比赛做了严格的要求:①所有教师,不管男女老少都要参加说课比赛;②教师必须自己撰写说课稿,不能抄袭、不能下载,不能雷同;③说课稿必须手写在实验中学专用说课稿纸上,不许电脑打印;④在说课时,由本组的教师对说课教师进行打分,不能打人情分。
三、 领导重视、全员参与
说课比赛能够扎实、有效地开展,除了制度、纪律约束以外,还与学校领导的重视分不开。在说课比赛中,彭广海、王茂华书记只要有时间,就去观看各备课组的说课比赛活动,对教师们的说课做辅导,提出了宝贵的改进性意见。由于学校领导的高度重视,学校年龄最大的刘耀富老师、唐曰军老师都毫无怨言地参加了这次说课比赛,实验中学所有教师都写了说课稿,没有一人未参加说课比赛。
由于学校领导对说课比赛的高度重视,教科室对说课比赛地周密安排,保证这次说课比赛开展得扎实有效,老师们在这次比赛中得到了很好的锻炼!因此老师们特别是年轻的老师们说:“参加说课比赛,值!”
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