20xx秋初中地理教研组工作总结
在学校领导和教务处的领导下,七年级地理教研组教师根据学校的教学工作计划要求,认真定制本教研组教学计划,积极开展教学教研活动。为了以后的工作做得更好,现在对本期工作做一个总结:
一、精诚团结、互助奉献
我们组共3名老师,根据学校的要求,实行了传帮带落实,团结协作的精神是可喜的。在教学中,我们相互听课评课,讨论如何上好课,如何编写好复习讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学。
二、学习提高、更新理念
“要倒给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是信息的世纪,地理学知识日新月异,发展很快。加上新教材很贴近学生的生活,也很注重时事,对我们老教师来说在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我们在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资
料,了解现代地理学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学内容,上课适时讲给学生,传播给学生,让他们关注社会、关注地理学热点。教学业务不够熟练的教师,主动向老教师请教,几乎做到每节课都先听后讲,取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色,积极写好教后感、读书笔记等。在教学中,我们组全体同志通过认真学习教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处,“课外不占课,作业少而精”已成为规定,备课组长认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡“特色”教学,努力使每位教师形成自己独特的风格。
总之,我们初中地理组在过去的一学期中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩.特别是下学期,我们地理都要参加中考了,我们将竭尽全力组织学生搞好复习,考出好成绩。
孙礼斌
20xx年x月
20xx年七年级地理备课组总结
码头铺中学 李明洁
一学期的教学工作即将结束了,我们地理组的四位老师兢兢业业,任劳任怨,尽心尽力,圆满的完成了各项教育教学工作任务,并力争做好每一项工作。现将本学期所做过的工作做个简单总结。
一、学习新的教育理论、转变教学观念。
新学期开始,我们积极学习有关的教育理论,跟上时代的步伐。从我们的教育观念、教学方式、教学行为的改变上进行探索。开学时,备课组对新课程教学进行精心安排,使全组老师理解新教材的基本内涵,老师们通过认真阅读新教材,发现新教材的实用性,不但使用课本中的案例,还增加有说服力的案例,便学生理解和自学,更有助于提高学生学习兴趣。课堂上,各位教师注重科学的教学方法、教学手段,尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”等。
二、坚持集体备课,进行教学研究
本学期我们坚持了每周一次的集体备课,切实发挥了集体备课的实效,以实现教学过程进度的统一,明确教学目标、要求,探讨有效的教学方法,理解并突破重难点,做到先形成初案,在研究探讨、补充,最后根据不同的班级、教师形成个案,真正实在资源共享。
做到了成员之间的互相听课与评课,互相促进,共同进步。尤其是廖鑫老师参加全县教学大赛过程中,我组所有老师反复磨课,多次研讨,最后廖老师的这堂课获得全县第一名。
三、积极开展教研活动,大胆实践新课改模式
我组自行编写学案,精心设计教学环节,根据教学内容,为学生设置激趣的新问题。并培训指导组长如何带领本组成员探讨问题、分析问题,而不把结论直接告诉学生,让其自己去思考探索,以自己的思维方式得出结论,教师及时点评小结,指出最佳途径,揭示正确的规律和一般方法。这有利于展开学生思维,形成勤于思考,勇于探索的习惯。
当然本学期里,我们的教育教学工作也存在一些需要改进的地方,主要为以下几方面:
1、配套课堂练习题不完善,题量太小。对于平时的知识点得不到很好的训练。
2、应更多地开展一些教研活动。如外出听课、学习交流等,本学期在备课组成员里面实现了互相听课评课,到景弘学校听课,但组员之间只是简单评价,没有进行深入探讨,这是远远不够的!
3、对学困生的辅导有一定的缺陷,使得部分后进生的成绩得不到提高。
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