工程项目管理沙盘模拟心得

按照教学计划，在本学期的实践教学周中，我们班级在老师的带领下陆续进

行了工程项目管理沙盘模拟实训。在模拟实训课中，我们每个人都有很多收获，

我自己也总结了一些学习心得：

这次实训是以小组为单位的，考验个人能力的同时，也验证了我们的团队写

作能力。先说一下沙盘吧，个人认为，沙盘就是模拟工程，让我们分别模拟不同

的角色，对这个工程进行前期策划与后期执行操作，整个过程是在一个大桌子上，

桌子上有模拟工程的各种教具。每组有五个不同的角色，分别是：项目经理、财

务经理、经营经理、生产经理、采购经理。项目经理负责指挥、控制和协调项目

组成员按照进程表完成项目；财务经理负责资金管理和操作、资金帐目管理、负

责盈亏分析；经营经理负责劳务结算、甲方报量、成本核算和分析、洽商变更；

生产经理负责进度计划编制、资源需用计划、施工操作；采购经理负责材料采购、

库房管理、材料发放、材料核算。

我这次模拟的角色是财务经理，主要职责是负责资金管理和操作、资金账目

管理、负责盈亏分析。我认为在整个模拟中进行现金管理的时候要一步一步仔细

的算，不能怠慢。个人认为现金管理是沙盘中比较难的部分，而且容易一步错，

步步错，所以这就需要财务经理相当细心。

这几次实践课在老师的带领下我们组完成了凯旋门和世纪大桥工程。我们在

做第一个项目凯旋门的时候由于才开始还不是很熟悉所以最后还亏了一点钱。但

是慢慢在老师讲解和自己的总结中我们最后做完世纪大桥时候终于盈利了。

短短的几天时间很快就完了，组员们都感觉在娱乐中有了很多收获。玩沙盘

只是一个过程，我们要善于总结沙盘带给我们的一些知识与成果。学然后知不足，

没有这次实践也不会知道自己竟然有这么多专业知识没掌握、没有学。

首先，对于一个项目而言，目标是非常重要的，目标是判断一个项目成功与

否的依据。利润的最大化就是其中的一个重要的目标，其实我们不断的考虑进出

场，考虑待工，就是围绕着利润最大化这个问题。

其次，一个团队是一个整体，只有发挥每个人的优势，整体的优势才能体现

出来。只有统一意见和思想，战略和策略才能得到大家的全力支持，才能形成巨

大的合力。所以也更体现团队合作的意义。在众说纷纭的情况下,在各执己见的

情况下,各个总监怎样迅速作出分析决策,并且说服其他人。或者提供数据报表,

接受他人意见和建议。现实中离不开团队合作,没有合作精神的个人是会被当今

社会所抛弃的。作为项目经理，我更是感受颇深。

最后，市场是无情的。任何事情是不会按我们希望的那样发展的。必须抛弃

那些主观的自我感觉良好的方案。重视客观情况，这是做一切事的基础。没有客

观的调查和理性分析为基础，只一味的追求短期获利是不行的，要有长远的目光。

很高兴我们组顺利完成了此次沙盘模拟，而且各位组员表现优秀。虽然在第

一天中我们摆牌面都做不明白，但我们的进步很大。而且经过了磨合后，能够做

好自己的工作。共同探讨很多问题，只有勤于思考、善于总结，才能发现自己的

失误之处并能从中获得经验，我觉得这是我最大的收获。

最后，我要感谢老师的细心讲解以及精彩互动，一周的受训时间虽然很短，

但我受益匪浅！谢谢老师！

 

第二篇：课程心得

随着最后一声下课铃响起，职业生涯规划这门课程尘埃落定。从职业规划到就业指导，受益匪浅，收获颇丰。除了要感谢辛勤授课的老师们，也十分幸运当初自己阴差阳错的选上了这门课。

就业是民生之本，在新的就业形势下，开好就业指导课程，引导大学生正确认识自我，转变就业观念，不断提升职场竞争力和适应社会的能力，帮助毕业生顺利就业并能根据自身特点和社会需要发挥自己的才能，实现其自我价值，无论是对社会还是对用人单位，还是对搞笑和毕业生，都具有十分重要的现实意义。 我认真分析了这本教材，它的结构与思路相当明确，大概三分之一为职业规划内容，后面的三分之二为就业指导内容。

在职业规划的部分，给我印象深刻的是教我们做一份职业生涯规划书。帕森斯的特质因素论、霍兰德的职业类型理论、舒伯的生涯发展理论、职业锚理论、克朗伯兹申亚社会学习理论、认知信息加工理论，琳琅满目，各有千秋。做一份职业规划，其实最大的部分在于认识自己。马克思主义原理课程上有一句关于哲学的问题，即我是谁？这句话仅仅三个字加一个问号，却永远没有一个完整的答案。有人说理解一个人像读一本书，那是指读别人，如果读自己，恐怕就变成好几本书了。我们都可以用眼睛来观察别人，用心来感受别人，对于自己，我们只能凭意识。职业规划就是对自身需求的一个认识，对自身心理的一个分析和身体条件的适应性估量。于我而言，规划的前提是实践，那个共产主义的一个理论不就是要理论联系实际、实事求是么，只有多方尝试，有所感受，才能写出一个真正的规划，如果一味的纸上谈兵，只是浪费时间罢了。最近创业活动非常火热，仿佛整个学校弥漫在一片创业的硝烟里，我也亲眼看见周围的同学三三两两合伙创业，无果而终。我并不反对，只是觉得有些唐突，实践固然重要，毫无头绪的实践没有丝毫意义。职业规划并不是做了一件事情就可以完美的书写，那是一段长期实践过程之后，把所有的尝试与结果综合在一起为自己找一个最好最适合的出路。

在就业指导部分，给我印象最深的就是教我们做一份个人简历。认真看了书上的内容之后，觉得不是很难，真正做起来的时候，才觉得那么贴近自身。包括一些细节，如名字最好单独列一行，字体标大显得醒目，以前觉得无所谓，做的时候整个效果出来了就发现姓名醒目还是很重要的。还有后面的实践经验最好与所求职业相关、奖项最好比较正规能给自己加分的，显得如此贴近生活，如此细致却无可厚非的重要。同时后面的各种证书，也提示我们求职凭的是真本事，未来的两年多最直接的目标就是那些证书了。上次一个饲料公司来学校招人，招的水产专业的都限制为男生，招女生的职位却没有一个要水产专业的，一点点心酸之余便开始详细的规划自己的未来，当然大二学业繁重，真正的空闲时间加上合适的机会并不多，但至少多谢了解总是好的。

授者各有风格，听者各有体会。于师者而言，一堂课不会所有人都在认真听，但总有部分人认真的听了并产生了改变，那么这堂课就有价值。于学者而言，不可能每节课都会认真去听，但总有一节课我认真的从头听到尾并受到影响为之改变，那么我选这门课程就有价值。

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