心理团辅总结与心得

————13440 刘婵

参加了这次团辅，收获可以说是巨大的。很高兴在这里认识了很多人，也学到了不少与人交往的方法，同时也觉得自己更有能力做好一名心育委员了。

第一次去之前还是挺不情愿的，觉得这种辅导应该会很没意思，就像平时开会一样，老师站在讲台上面照着ppt念，然后学生在讲台下面百般无聊。但是不情不愿的还是去了。出乎意料的，刘洋学姐并没有摆出一副给我们上课的姿态，而是让我们把她当成同级的人。这让我们对她的第一印象就很好了。然后我们开始了第一个任务——认识所有人并且记住他们的名字。这个游戏让我们立刻打破僵局，让气氛也变得热闹起来了。我很希望大家都记住自己的名字，但是又担心记不住别人的名字。所以最后在接下来的传球说名字的游戏中，很希望别人能够说出我的名字，不过也担心传球出去的时候说不出别人的名字。从这个游戏中，我明白了让别人感到自己的重视是非常必要的，特别是作为一名心育委员，在给同学进行开导的时候，一定要让他感觉到自己是重视他的，并没有敷衍了事。

还有印象比较深刻的就是一个踩报纸的游戏和一个写下自己的负面情绪的事，然后让其他成员写下看法和感受的游戏。

踩报纸游戏是一个需要团队合作的游戏。我们需要分成两队进行比赛，然后想办法全部踩在一张报纸上，成功之后继续对折报纸，直到我们不能全部站到报纸上。这个游戏以我们队失败告终。虽然没有赢过另一队，但我们还是很高兴。因为我们在这个游戏中一起想办法一起讨论，这种感觉非常好。一起同心协力的办一件事是非常快乐的事情。

写下负面情绪，然后让其他人评论的这个活动也很有意思。我们需要把自己想象成每个人写下的负面情绪的主人公，然后设身处地的把自己的感受写下来。有些小伙伴面对一些负面情绪的态度是积极的、有些是消极的。我们可以参考别人的想法，从中学会应该用怎样的情绪和态度去面对这些让人沮丧的事情，只要我们的心态的积极的，事情也会向好的方向转变。

通过这次活动，我不断的了解了自己，发现自己的不足。感觉心理这东西真是奇妙，不仅在学习，还能交到朋友，并且能深入游戏的方式，让人更深刻的学到知识，体会不同的感受，并能在实践中实行出来，这就是心理团辅的最大意义所在。

五次辅导玩了很多的游戏。我们也从游戏中从陌生到了熟悉，从尴尬到了融洽。总之，刘洋让我对这几次团辅都充满了期待。每一次团辅都有新收获，对于个人而言，我交到了新朋友、学会了一些与人交流的方法，对于班级而言，我觉得我这个心育委员在这里得到了成长。

 

第二篇：心理团辅总结

团辅报告

4月x日晚上8点我们在雅园团辅室给两个男生和两个女生寝室总计22个人做了团辅活动，整个活动过程同学都有积极参加，我们这次活动的主题是“娱乐青春，放飞自我”，总共进行了5个小活动，历时1个半小时，通过这次活动，希望可以给同学们带来欢乐，减轻他们生活中的压力。

我们以“海内存知己，天涯若比邻”为开场活动，把全部人分成3个小组，并选出自己组的组长，每个人都有一个异性同伴，通过这个活动，同学们相互之间都有了初步的了解，更有利于同学们放松自己，参与到活动中来。

接着我们进行的是“找一找”，男生为1元，女生为5角，由主持者随机抽取一个数字，让同学们自己去组合，落单的就要为大家进行才艺表演，主持者说出数字后，同学们都积极的寻找合适的人来组成数字，最后，落单的同学为到家表演才艺秀，有唱歌的，有跳舞的，有讲笑话的，最有趣的是那个唱山歌的，弄的大家笑声不断。大家也明白了一个团体每个成员的重要性，是都不可缺的。

接着我们进行的是“瞎子背瘸子”的游戏，这个游戏进行的不是太顺利，因为有部分同学参加过这种游戏，觉得这个活动没有什么新意，没有那么强烈的积极性，但我和黄宗琼为大家演示了这个节目后，同学们也积极的参与了进来，玩的也是相当的快乐。

接着我们进入了整次活动搞的最成功的“比一比”了，让每组的组长出来随机的抽取一张卡片，上面有不同的动作，要求组长通过动作让组员猜，看那组最有默契，这个活动中每个人都参与了进来，大家都表达自己的主意，自己的看法，主持者也积极的参与了进去，更加带动了同学们玩游戏的积极性。

最后，我们走入了这个团辅活动的尾声“临别赠言”，每位成员在自己的纸上写上：“我是XX，我想对你说：XXXX”，并写上自己的联系方式，把纸传给自己希望得到临别赠言的团体成员，大家离开座位，相互传递临别留言。情谊并不只是在活动中拥有，更要在生活中得以体现。

整次活动氛围融洽，同学们都有积极的参加，达到了放松自己的目的，算的比较成功，但由于我们在选节目的时候没有考虑到参与对象，让部分节目显得没有新意，使得中间环节不是那么的顺利。开始的时候我们没有强调活动中的纪律，以致在活动中强调纪律，不太利于活动的气氛，以后会好好学习怎么当一个合格的组织者。

总的来说，很感谢同学们的积极参与。