供应链管理实训报告
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回头看我们实训的一周
供应链就是围绕核心企业,通过信息流,物流,资金流,从采购原材料开始,
到制成中间产品及最终产品,最后由销售网络把产品最终送到消费者手中的将供
应商,制造商,分销商,零售商直至最终客户连成一个整体的功能网链。
从供应链的实际运行情况来看,一个供应链系统至少有一个企业处于核心地
位。它可以是制造型企业,也可以是零售企业。本次实训中普遍比较强势的为制
造型企业。核心企业是整个供应链的信息流,资金流和物流的调度和协调中心。
其它企业在核心企业的需求信息的驱动下参与供应链的职能分工与合作。通过资
金流,物流和服务流实现整个供应链的不断增值。
在老师的带领下,我们分好了小组。随后在组内有又需要分成三部分:制造
商、渠道商、终端商。我和一个女子一起选择了制造商。后来他们告诉我们制造
商最难做,这句话还真是给了我们很多压力。因为是一个团队,有点担心我们出
错对团队的影响,但后来证明我们的担心有点多余。
第一年开始后,我们三家企业都是在走一步算一步。虽然也有计划但都没有
笼统,并且在后来的运行过程中出现了很多的问题。
这次我们和刚开始做ERP一样,对规则不是很熟悉,摸着石头过河。第一
年第一季开始研发P2,后来购买了两条生产线生产P2,拿着ERP的经验使劲生
产。第二年由于广告费用的投放失误,销量极不乐观,导致了产品的巨大堆积,
仓储费用居高不下。当初为了研发产品,购买生产线,以及一些其他,我们借了
很多款。到年末的时候看着应还贷款,不得不感叹:鸭梨!心中无限忐忑啊!俗
话说:一条路走到黑。所以我们仍然坚定不移的向前走,相信我们有挽转的机会。
整个第二年我们过得相当艰辛,资金断链还借上了高利贷。同时还对一条生产线
隔季度停产。好死赖活的我们终于把第二年熬过了。
通过两年的经营,我们慢慢熟络了整个供应链链的规则,所以第三年信心倍
增。我们三家企业都相信第三年我们将会扭转乾坤。在第三年里我们开始了P3
生产,不得不说P3的成本真高,为此我们曾一度想要放弃P3的生产,但后来
经过核算,发现还是有很大的盈利空间,我们最终决定生产,用两条线。相对说
来,第三年要比第二年好过一点,因为,供应链的权益比ERP要人性很多,就
算我们第二年那么惨败,最终的权益也能让我们带足够的款,支撑企业的运营。第三年初,由于第二年度的教训,我们三家企业毅然决定在广告费上多下功夫,但,我们忽略了其他小组也和我们有一样的想法。所以我们再一次输在了广告线上。但略好的是,我们不是最后拿单,如果第三年我们仍然是最后拿单的话,不敢想象我们组会不会熬过第三年。经过第三的折腾,步入了第四年,第四年里,相对前一年资金更充裕,所以我们组是在一种完全放松的状态下经营。由于我们要翻身,所以我们终于能在广告上面大展手脚了,我们三家企业分别投放了84M、65M、125M的广告费,终于,终于成了第二个或第一个拿单的小组。这一年终端商用所有的门店销售,卖到最大量。但显然制造商和渠道商还有很大的库存,这都是由于前两年的广告费失误,导致的库存。
在实训的过程中出现了一些问题,有一些是计算机的问题,有些是我们操作的问题,现在想来,那些操作上出现的问题,也并不是真的是操作错误,而是因为我们不了解实际中的工作流程,不了解各个部门的业务操作才 造成的各种错误,虽然我们拥有了操作的详细步骤和数据资料,一样会遇到这样那样的各种问题,可见我们真正缺乏的是实际操作的经验和能力。经过这样的错误,虽然耽搁了些许时间,但是也让我们更加深刻的体会到供应链的流程,并不像我们想像的那样是简单的事情。四年走过,有很多感慨。对于这次供应链管理实训,我作出以下总结:
? 首先,不应该全盘把ERP的经验搬过来,应该学习中国将马克思主义中国化,
ERP的经验是很好的,但如果一味的套在供应链管理上就可能问题连连。 ? 其次,无论任何事,任何游戏或者竞赛,在开始之前都应该熟悉规则,做到
心知肚明,知道这一步也要知道下一步。
? 然后,全面分析需求和供应。在企业还不强势的情况下以销定产是个不错的
选择。实训中我们制造上分析供给,终端商分析需求,有力配合。
? 第四,一个团队想要取得成功,最重要的因素之一就是合作,高兴的是我们
组合作的还是不错,虽然我们的合作没有换来最终的胜利,但整个过程中的配合、沟通让我们感觉到轻松愉快。
? 第五,三家企业应该保持统一步调,同步前进才是真的前进了。如果在三家
企业中,出现一个企业跑得非常快,一个企业掉队很远,这种内分泌失调现象,那么这个小组也不会进步哪里去。
? 第六,实现功能最佳。包括采购效率、生产效率、运输效率、销售效益等等。 ? 第七,每个企业的广告投放都异常重要,特别是终端商和制造商。所以在投
放广告的时候要有绝对预见性的眼光。
? 第八,制造商必然强势,这点各组都有感觉。
? 第九,用深邃的眼光,洞悉市场变动,牢牢抓住每一个小变动,灵活应对市
场变动。
? 最后,过程中应及时总结及时 作出改正。不断“自我批评”才能不断提高。
通过这次的学习使我们系统的了解了供应链管理的内容,拓展了我们的专业知识,使我们进一步了解了企业的业务流程,以及各个部门的不同的工作内容。相信这会对我们以后的工作和学习提供有力的帮助。
最后,特别感谢花姐的辛勤教导和不厌其烦的解释我们重复出现的问题。
20xx级物流管理专业《供应链管理》实践教学总结
商务管理系 周干翠
经过本学期的实践教学,实践效果总体良好,学生对实践课程也乐于接受。现从以下两个方面分别介绍。
第一,实践教学是高职高专学校的一个特色,强调教学应突出能够锻炼学生的实践能力和动手操作能力,这是与综合性本科院校的显著区别之一。高职高专学生对课本上的枯燥理论比较难以接受,但是他们的动手操作能力很强,我们要抓住学生的这一特点,积极在平时的教学中引进实践教学,实践证明,学生对实践课程的热情都很高,效果也很好,学生对知识的掌握比单纯的解释理论要好。实践课程的成绩计入学生该门课程的总成绩,对学生是一种约束也是一种激励,这样学生可以更加自觉主动的参与到实践教学中来。
第二,实践教学与传统的讲解课本有区别,实践教学要求有更高更多的教学资源,针对财经类专业来说,可以考虑多开设机房,多安装多媒体,给学生更多的时间去阅览室阅读期刊,这样学生对学习的积极性更好的得到提高。教学资源与教学设备的匮乏容易制约实践教学的发展,也容易挫伤学生的学习主动性和积极性。
通过本学期供应链管理的实践课程的设置与实施,学生掌握了相应的知识与技能,总体上取得了良好的效果,在今后的课程设置中,实践教学还要继续,并且应该考虑加大对实践教学的开设力度。
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