科普工作专题汇报材料

在县科普协会、乡党委的指导和领导下，以围绕百姓日常生活为中心开展工作，较好地完成了第4季度的科普宣传工作。现将工作开展情况汇报如下：

一、加强领导、明确职责

在县科普协会、乡党委的指导和领导下，积极主动开展科普工作，充分发挥乡科普领导小组作用；真正做到普及科学知识、提高群众文化、知识水平，不断提高实用技能，切实做到运用科技致富，提高农牧民群众经济收入。

二、办好宣传橱窗

将科普知识送进村寨、科学文明传给大家是我科普工作的宗旨。我们利用文化长廊、宣传橱窗，为广大村民宣传了“生活小窍门”、“吸烟的危害”、“老年人安全健身法”、“饮食与健康”、“预防禽流感知识问答”等相关知识。使村民方便快捷的了解和掌握身边的科学知识，告别旧的生活习惯。为广大村民传播着科学与文明。

为文化长廊共更换科普内容3次，并着重以宣传节约资源，保护环境，抓好宣传活动。我们还注重更换以贴近村民生活为内容的科普知识，如；饮食之道、医疗保健、小学生心理健康等。不同时间，不同内容的宣传，大大提高了社区村民的科普意识，使他们在环保、健康、饮食、医疗就医等方面的科学文明程度有了

很大的提高。

三、搭建平台宣传科普

一方面抓好宣传橱窗的更换，另一方面以各种活动的形式让村民积极参与进来，例如；我们年初的迎新春联谊会，组建了文体队伍，开展新式多样的宣传教育活动；涌现出一批宣传科普知识的志愿者。我们还利用节水宣传的活动，大力推广家庭节约用水、科学用水、一水多用等科普知识，同时社区利用橱窗张贴节水宣资料3张通过大力宣传，使村民了解了我国一个严重缺水的城市，对保护水资源，节约用水有了更深的认识。

注重在开展活动的同时利用摆放展板、科普挂图、张贴宣传画、黑板报、发放宣传手册等形式来进行科普宣传。根据实际需要及时调整展板内容，使村民在寓教于乐中增长了科学知识，提高了科普意识。

四、发挥“农村书屋”作用

指导各村两委充分利用村活动室现有资源开展读书、看报活动。让村民自觉从“牌桌”“饭桌”上“让”出来时间，投入到学习科普知识、提高文化素养上。让广大村民自觉学习实用的科技、科普知识，指导实践生产生活。

二〇一三年十二月十七日

 

第二篇：科普工作汇报

新蔡县实施《全民科学素质行动计划纲要》工作情况汇报自20xx年2月国务院颁布实施《科学素质纲要》以来，在市全民科学素质工作领导小组的领导下，我们遵循“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，围绕四大重点人群和“节约能源资源、保护生态环境、保障生命安全”的工作主题，开展了一系列形式多样、富有成效的工作，初步实现了开局良好，进展顺利、效果显著的目标。下面就我县贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》的工作情况向各位领导作以下汇报：　　一、切实加强领导，建立实施《科学素质纲要》工作领导机构和工作制度 　　县委、县政府对实施《科学素质纲要》工作高度重视。20xx年7月5日，我县成立了以分管副县长为组长、县直14个部门负责同志为成员的全民科学素质工作领导小组，领导小组下设办公室，承担日常工作。去年4月20日，为加强对《纲要》实施工作的领导，县委、县政府又调整充实了全民科学素质领导小组，由县委常委、副县长梁宗平任组长，成员单位由14个增加到23个。领导小组先后召开会议，审议通过了《新蔡县全民科学素质工作领导小组工作规则》和《新蔡县实施全民科学素质行动计划纲要工作方案》，研究了我县贯彻实施《科学素质纲要》的主要工作。今年，县政府召开两次全民科学素质工作会议，梁县长在会上作了重要讲话，对全县实施《科学素质纲要》的工作提出了明确要求。 　　各部门、各乡镇高度重视《科学素质纲要》实施工作，积极行动，建立了工作领导机构和工作制度，明确分管领导，制定了实施《科学素质纲要》的工作方案，并把实施《科学素质纲要》列入年度工作计划，明确了工作目标和任务。 　　二、明确职责，初步形成政府主导、部门协作、社会参与的工作格局 　　按照国务院和省、市全民科学素质工作领导小组的工作要求，县实施工作方案把实施《科学素质纲要》工作分解为9大任务，明确每项任务的牵头单位和责任单位。各项任务的牵头单位会同责任单位制定了具体的实施方案，进一步分解任务，明确部门工作职责，建立并形成了政府主导、部门协作、社会参与的工作机制。按照县领导小组的要求，县领导小组各成员单位把加强公民科学素质建设作为本部门、本单位的重要任务，纳入了有关工作规划和计划，保证了《纲要》的顺利实施。 　　三、突出重点，积极实施重点人群的科学素质行动计划 　　县领导小组各成员单位按照县里的统一部署和要求，立足现有的工作基础，突出重点，认真抓好四大重

点人群科学素质行动计划的落实。 　　（一）以科学教育为主导，积极推进未成年人科学素质行动。县教体局积极推进新科学课程的全面实施，深化中小学科学课程教材、内容、教法改革。县科协、县教体局、县科技局围绕素质教育，充分发挥青少年科普教育基地以及科技辅导员的作用，组织中小学生开展青少年科技传播、科技创新大赛、少年儿童发明大赛等各类科学实践活动，进行中小学生素质教育研究探讨，培养了一批中小学生“科研人才”。各级各类学校围绕未成年人科学素质提高和思想道德建设，重点开展了 “中小学心理健康教育”“孝敬父母，感恩报恩”演讲比赛等教育活动，参加了省、市、县组织的中小学生声乐、器乐、舞蹈、书画大赛，促进了学生综合素质的提高。县委宣传部、县教体局通过在学校中开展“崇尚科学”讨论活动，引导学生要崇尚科学、弘扬科学精神，掌握科学知识，应用科学方法，学会科学思维。县教体局、县妇联以开展“争做合格家长，培养合格人才”等活动为载体，举办家长学校，提高家长尤其是母亲的科学素质，发挥家庭在未成年人科学素质教育中的重要作用。 　　（二）以科技培训为抓手，积极推进农民科学素质行动。一是深入推进农村党员、基层干部科技素质培训工作。县委组织部、县科协联合召开全县农村基层干部、党员科技培训工作会议，对全县农村基层干部、党员的科技培训工作提出明确要求。同时，制定了全县农村基层干部和党员科技培训规划，对全县农村党员、基层干部实行新一轮的科技培训，使他们掌握1-2门实用技术、专业技能。二是实施农民科技培训工程。县农业局、县农办、县科协、县人事劳动和社会保障局、县财政局、团县委、县妇联等部门，积极实施“新型农民创业培训工程”、 “农业科技入户示范工程”、“农村青年技能培训工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”、“巾帼科技致富工程”，加强对农村青年、妇女、农业生产专业户、科技示范户、农村经济组织带头人的培训，着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。20xx年，全县培训农村技能劳动者3万人，实现1万名农村劳动力向非农产业转移。三是开展各种形式的科技下乡和群众性、社会性、经常性科普活动。深入开展文化、科技、卫生“三下乡”、全国科普日、科技活动周等活动，在全县农村宣传科学发展观、社会主义荣辱观，提高农民的科技意识和专业技能，建立了科技人员与农民互动的科技服务长效机制。 　　（三）以技能培训为手段，积极推进城镇居民科学素质行动。一是实施技

能型人才培养培训工程。县人事劳动和社会保障局、县总工会、县妇联等部门，依托技工学校和其他职业教育培训机构，开展各种形式的再就业培训、创业培训、农民工培训和退役士兵职业技能培训，培训人数达2.1万，增强了他们的竞争择业和自主创业的能力。二是落实职业培训补贴政策，大力开展“校企联合办学”、“对口培训”、“定单式”培训。经我们培训的工人在广州、深圳都非常受欢迎。三是组织实施《新蔡县农村劳动力技能就业计划》项目，印发了《新蔡县20xx年农村劳动力技能就业计划实施意见》，分解任务，落实责任，保证了各项培训任务的完成。四是把科学素质内容纳入各级职业教育和职业培训的课程和培训教材，作为考核和鉴定的内容，通过技能培训，提高了劳动人口的素质，稳定了就业，增加了收入。五是开展科普进社区等活动。县计生委、县科协、和各乡镇，利用卫生教育健康宣传栏、科普专栏，宣传节约资源、保护生态、生育知识、健康生活等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社区，促进了城镇居民素质的提高。 （四）以干部教育为切入口，积极推进领导干部和公务员科学素质行动。县委组织部、县人事劳动和社会保障局高度重视领导干部科学素质的教育培训工作，把提高领导干部科学素质工作列入干部教育培训规划。在干部教育培训中，加强科学教程的内容。今年，县委组织部、县委党校，对新任的88名科级干部进行了封闭培训，专门安排了科学知识讲座。县委、县政府还举办四期“干部大讲堂”，邀请省市有关专家学者，向各级领导干部和公务员普及科技发展成果，宣传科学思想和科学方法。县委组织部、县妇联联合举办“提升女性素质”专题讲座，邀请省妇女干校董琳教授做“认识社会现实，提高妇女素质”的专题报告。县妇联还积极实施《妇女干部培训计划》，请外地专家巡回讲课，为妇女干部学习科学文化知识创造条件。 四、加强联合协作，积极开展《纲要》主题宣传教育活动 按照国务院和省市全民科学素质工作领导小组的工作部署，近几年全国贯彻实施《纲要》的工作主题是：“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”。围绕这一主题，我们结合实际，加强联合与协作，积极组织开展群众性、社会性科普活动。（一）在今年全国科普日和科技活动月期间，县科协、县科技局、县卫生局、县农业局等23个部门开展科普一条街活动，宣传科普知识。比如：县卫生局组织有关专家开展了义务诊疗活动，并散发《市民健康知识应知应会》、《常见传染病防治常识

》等宣传手册2000多份；县环保局印制了《环境保护法》、《建设项目环境管理程序图》、《放射性污染的危害》等通俗易懂的宣传单发放给群众，增强市民的环保意识；县计生委除向群众发放计生药具、宣传画册外，还组织计生医师向群众讲解生殖健康知识；县人事劳动和社会保障局针对城镇新增劳动人口和失业人员开展了《劳动法》、《城镇企业职工基本养老保险》、《再就业优惠政策》、《禁止使用童工》等政策宣传。县科协和县全民科学领导小组办公室展出系列科普展览，让市民尤其是青少年观看展览，掌握了有关科普知识，增强了学科学用科学的意识。（二）开展科普进农村、进学校、进社区等活动。各乡镇利用科普大蓬车和城镇集市把科技类影片、展板、科普挂图送进农村、社区，形成全社会宣传科普、关心科普、利用科普的浓厚氛围。通过科普的“三进”，让尽可能多的群众能够增长科学知识、提高生活质量。（三）组织科普志愿者队伍，开展有针对性的科技宣传和培训。我们从涉农部门和老科协各分会挑选10名骨干、专家，不定期地深入农村，对群众进行种植、养殖等方面的培训18期，受益人数达到3000余人。（四）深入开展以“提高农民群众致富本领、提高农民群众法制素养，加快富民强县步伐”为主题的“两提高一加快”活动。在“提高农民群众致富本领”方面，我们提的目标是每户至少掌握一门致富技术。具体做法：一是组建全民创业报告团。成员主要是种植能手、养殖能手、创业标兵，由全县各级专业协会推荐产生。二是重点培训。主要是农作物种植、畜牧养殖、食用菌栽培、温棚蔬菜栽培等实用技术培训。还有服装加工、汽车驾驶等技能培训，促进农民转移就业。三是注重方式。报告团围绕培训重点，提前撰写培训提纲，因村、因地、因时开展宣讲。宣讲地点不固定，有时是在农闲时节将对象集中到乡村会议室举办讲座，进行深入宣讲；有时是利用乡镇集会发放科普知识手册、乡土教材，进行广泛宣讲；有时是应干部群众的要求，到农户家中，进行上门宣讲。宣讲形式不拘一格，宣讲成员或讲自己的创业经历，传经送宝；或深入到田间地头，手把手地示范，现场指导，让广大群众听了就会、会了就能用、用了就能致富。四是有针对性。在培训过程中，我们根据不同的受训对象，合理确定培训重点，有的放矢地开展培训活动，切实增强培训的针对性和可操作性。在县级层面上，我们把优质小麦、优质棉花、优质芝麻等农作物种植，养鹅、养鸭、养猪、养牛等特色养殖作为培训重点；在乡级层面上，

顿岗乡重点围绕优质大米种植开展技术培训，黄楼、砖店重点围绕食用菌栽培开展技术培训，韩集、十里铺等乡镇重点围绕温棚蔬菜种植开展技术培训，李桥、佛阁寺、涧头、关津等乡镇重点围绕畜禽养殖开展技术培训。由于我们坚持从实际出发开展宣讲，增强了培训的科学性、针对性和实效性，有力促进了活动的深入开展。“两提高一加快”活动开展时间虽短，但成效明显。今年以来，全县共举办各级各类宣讲培训267场次，其中科技培训120场次，培训干部群众10万多人次。通过培训，广大农民群众开阔了视野、增长了见识、学到了技术、提高了本领，有效改变了过去“致富无门路、创业无项目、穷困找政府”的状况。目前，全县共建乡级科技文化中心22个，村级科普图书室355个，催生出2500多个科技示范户、114个科普示范村，20多万农民掌握了一门以上实用技术，2万多人获得了农民技术员绿色证书。　　总的来说，我县《科学素质纲要》实施工作进展顺利，并取得一定成效。但是，由于实施《纲要》是一项崭新的工程，工作量大面广，涉及到很多部门和社会各个方面，在实施过程中还存在一些问题，主要表现在以下几个方面：一是认识不够。主要是对全民科学素质建设紧迫性的认识不够，在思想上存在“重经济、轻科普”，“重眼前、轻长远”的倾向，有时强调客观困难，有畏难情绪。二是机制不顺。按照中国科协和地方科协的管理体制，科协作为群团组织属于各级党委主管范围，按照《纲要》规定，实施《科学素质纲要》办公室设在各级科协，实际情况是既没有为科协增加编制，更没有增加人员，而是由科协兼管“纲要办”的职能。科协的工作头绪多，将各级政府实施《科学素质纲要》办公室的重任放到科协，要完成落实《纲要》的大量的工作任务，难度相当大。三是业务不熟。上级对《科学素质纲要》没有进行过培训，致使分管这项工作的一部分领导业务不熟。建议明年对《科学素质纲要》工作进行一次业务培训。四是机制不全。主要是考核机制不太健全。《纲要》规定：“地方各级政府将公民科学素质建设纳入当地国民经济和社会发展的总体计划，将《科学素质纲要》的实施纳入政府的议事日程，纳入业绩考核”。严格的考核才能保障工作落实，建议对《科学素质纲要》实施工作加大考核力度。各位领导，我县的科学素质工作取得了一定的成效，但严格对照国务院和省市全民科学素质工作领导小组的要求，还存在着较大差距。今后，我们将以这次督查为契机，继续按照《全民科学素质行动计划纲要》的

要求，进一步加大工作力度，为我县经济社会发展做出更大的贡献。