高二第二学期理科数学总结(选修2-2,2-3知识点)

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高二第二学期理科数学总结

一、导数

1、导数定义:f(x)在点x0处的导数记作y?x?x0?f?(x0)?lim?x?0f(x0??x)?f(x0)?x;

2、几何意义:切线斜率;物理意义:瞬时速度;

3、常见函数的导数公式:

n'n?1''x'x'(sinx)?cosx(a)?alna; (x)?nx(cosx)??sinx?0C①;②;③;④;⑤

?11??11''????(logax)?(lnx)?x'x2x(e)?ex??xlnax⑥;⑦;⑧ 。⑨;⑩

uu?v?uv?(u?v)??u??v?;(uv)??u?v?uv?;()??;2vv4、导数的四则运算法则:

5、复合函数的导数:

6、导数的应用:

(1)利用导数求切线: x???21x ??y?x?yu?ux; k?f?(x0);利用点斜式(y?y0?k(x?x0))求得切线方程。

注意ⅰ)所给点是切点吗?ⅱ)所求的是“在”还是“过”该点的切线?

??(2)利用导数判断函数单调性:①f(x)?0?f(x)是增函数;②f(x)?0?f(x)为减函数;

??③f(x)是增函数?f(x)?0;④f(x)是减函数?f(x)?0

??(3)利用导数求极值:ⅰ)求导数f(x);ⅱ)求方程f(x)?0的根;ⅲ)列表得极值。

(4)利用导数最大值与最小值:ⅰ)求得极值;ⅱ)求区间端点值(如果有);ⅲ得最值。

(5)求解实际优化问题:

①设未知数x和y,并由题意找出两者的函数关系式,同时给出x的范围;

②求导,令其为0,解得x值。③根据该值两侧的单调性,判断出最值情况(最大还是最小?); ④求最值(题目需要时);回归题意,给出结论;

7、定积分 ?定积分的定义:?baf(x)dx?lim?n??i?1nb?af(?i)n(注意整体思想)

(k常数); ?定积分的性质:①?bakf(x)dx?k?f(x)dxab

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③?[f(x)?fa1b2(x)]dx??f1(x)dx??f2(x)dxaacbacbb; ?baf(x)dx??f(x)dx??f(x)dx (其中a?c?b)。(分步累加)

?微积分基本定理(牛顿—莱布尼兹公式):?baf(x)dx?F(x)|ba?F(b)?F(a)

?n?1?x????xax1???xn??a?????lnx???n?1??lna?????sinx??cosxcosx?sinx????,n??1x(熟记(),,,,

?ex??ex?)

?定积分的应用:

①求曲边梯形的面积:S??(f(x)?g(x))dxab(两曲线所围面积);

注意:若是单曲线y?f(x)与x轴所围面积,位于x轴下方的需在定积分式子前加“—” ②求变速直线运动的路程:

bS??v(t)dtab;

③求变力做功:W??F(s)dsa。

二、复数

1.概念:

?z=a+bi∈R?b=0 (a,b∈R)?z=? z2≥0;

?z=a+bi是虚数?b≠0(a,b∈R);

?z=a+bi是纯虚数?a=0且b≠0(a,b∈R)?z+=0(z≠0)?z2<0;

?a+bi=c+di?a=c且c=d(a,b,c,d∈R);

2.复数的代数形式及其运算:设z1= a + bi , z2 = c + di (a,b,c,d∈R),则:

?z 1± z2 = (a + b) ± (c + d)i;? z1.z2 = (a+bi)·(c+di)=(ac-bd)+ (ad+bc)i;

(a?bi)(c?di)?ac?bd?bc?adi22c2?d2 (z2≠0) (分母实数化); ?z1÷z2 =(c?di)(c?di) c?d

3.几个重要的结论:

1?i1?i?i;??i;4n4n?14n?24n?3(1)(1?i)??2i;(2)1?ii?1,i?i,i??1,i??i; 1?i(3)2

????

(4)123i0232 以3为周期,且??1,??,?1;1????2=0;

1

z。 z?1?zz?1??(5)

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4.复数的几何意义

(1)复平面、实轴、虚轴

?向量?(a,b) (2)复数z?a?bi?点Z(a,b)

三、推理与证明

(一).推理:

?合情推理:①归纳推理:由部分到整体,由个别到一般的推理。②类比推理:特殊到特殊的推理。 ?演绎推理:从一般的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理叫演绎推理。

“三段论”:?大前提;?小前提;?结 论。

(二)证明

⒈直接证明:?综合法:利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等,推导出所要证明的结论成立

?分析法:从结论出发,推出一个明显成立的条件(已知条件、定义、定理、公理等)

2.间接证明------反证法

(三)数学归纳法

一般的证明一个与正整数n有关的一个命题,可按以下步骤进行:

?证明当n取第一个值n0是命题成立;

?n?k(k?n,k?N)命题成立,证明当n?k?1时命题也成立。 0?假设当

那么由??就可以判定命题对从n0开始所有的正整数都成立。

n0的取值视题目而定,可能是1,也可能是2等。 注:①数学归纳法的两个步骤缺一不可。②

四、排列、组合和二项式定理

mA?排列数公式:n=n(n-1)(n-2)?(n-m+1)=(n?m)!(m≤n,m、n∈N*),当m=n时为全排列

n0AnA?1; n=n(n-1)(n-2)?3.2.1=n!,

mAn

mAmn!C??组合数公式:mn?n?(n?1)???(n?m?1)

0nm?(m?1)?(m?2)???3?2?1(m≤n),Cn?Cn?1;

mn?mmm?1m12nn?1C?C;C?C?CC?2C???nC?n?2nnnnn?1nnn?组合数性质:;;

n0n1n?11kn?kknn?(a?b)?Ca?Cab???Cab???Cb(n?N) nnnn?二项式定理:

rn?rrT?Cab(r?0,1,2,...,n);②注意二项式系数与系数的区别; r?1n①通项:

?二项式系数的性质:

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高二第二学期理科数学总结选修2223知识点

mn?mC?Cn①与首末两端等距离的二项式系数相等(n);

n?1nnn?1

C2②若n为偶数,第2+1项二项式系数(n)最大;若n为奇数,第2+1和2+1项二项式系

数(Cn?1

2n,Cn?1

2n)最大;

012nn0213n?1C?C?C?????C?2;C?C?????C?C?????2; nnnnnnnn③

(6)求二项展开式各项系数和或奇(偶)数项系数和时,注意运用代入法(取x??1,0,1)。

五. 概率与统计

?随机变量的分布列:

(求解过程:直接假设随机变量,找其可能取值,求对应概率,列表)

①随机变量分布列的性质:

②离散型随机变量:

0?pi?1,i=1,2,?; p1+p2+?=1;

期望:EX=x1p1 + x2p2 + ? + xnpn +? ;

222(x?EX)p?(x?EX)p?????(x?EX)pn???? ; 1122n方差:DX=

注:E(aX?b)?aEX?b;D(aX?b)?aDX;DX?EX?(EX)

③两点分布(0

期望:EX=p;方差:DX=p(1-p).

P 1-

④超几何分布:

一般地,在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中恰有X件次品,则

kn?kCMCN?MP(X?k)?,k?0,1,?m,m?min{M,n},nCN其中,n?N,M?N。 222

称分布列

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X 0 1 ? m

0n?01n?1mn?mCMCNCMCNCMCN?M?M?M

nnnCNCNCN P ? 为超几何分布列

⑤二项分布(n次独立重复试验):

kkn?kP(X?k)?Cp(1?p)n若X~B(n,p),则EX=np, DX=np(1- p);注: 。

?条件概率:

P(B|A)?n(AB)P(AB)?n(A)P(A),称为在事件A发生的条件下,事件B发生的概率。

注:①0?P(B|A)?1;②P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A)。

?独立事件同时发生的概率:P(AB)=P(A)P(B)。

2X~N(?,?), ?,?分别表示平均数(期望值)与标准差; (4)正态曲线的性质:

①曲线位于x轴上方,与x轴不相交;②曲线关于直线x=? 对称;③曲线在x=?处达到峰值

1

?2?;④曲线与x轴之间的面积为1;⑤?越大,曲线越“矮胖”, 反之,曲线越“高瘦”;

(5)标准正态分布X~N(0,1),其中f(x)?1e2??x22,x?R,

注:(3?原则)

1n1n

??xi,??yi???ni?1ni?1,(6)线性回归方程y?bx?a,其中

??b?xyinni?n?n2?xi?12i??,a??b

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第二篇:理科数学总结(选修2-2_2-3知识点)

高二第二学期理科数学总结

一、导数

1、导数定义:f(x)在点x0处的导数记作

2、几何意义:切线斜率;物理意义:瞬时速度;

3、常见函数的导数公式:

;②;③;④;⑤

;⑦;⑧ 。⑨;⑩

4、导数的四则运算法则:

5、复合函数的导数:

6、导数的应用:

(1)利用导数求切线: ;利用点斜式()求得切线方程。

注意ⅰ)所给点是切点吗?ⅱ)所求的是“”还是“”该点的切线?

(2)利用导数判断函数单调性:①是增函数;②为减函数;

是增函数;④是减函数

(3)利用导数求极值:ⅰ)求导数;ⅱ)求方程的根;ⅲ)列表得极值。

(4)利用导数最大值与最小值:ⅰ)求得极值;ⅱ)求区间端点值(如果有);ⅲ得最值。

(5)求解实际优化问题:

①设未知数,并由题意找出两者的函数关系式,同时给出的范围;

②求导,令其为0,解得值。③根据该值两侧的单调性,判断出最值情况(最大还是最小?);

④求最值(题目需要时);回归题意,给出结论;

7、定积分

⑴定积分的定义:(注意整体思想)

⑵定积分的性质:① (常数);

 (其中。(分步累加)

⑶微积分基本定理(牛顿—莱布尼兹公式):

(熟记),

⑷定积分的应用:

①求曲边梯形的面积:(两曲线所围面积);

注意:若是单曲线与x轴所围面积,位于x轴下方的需在定积分式子前加“—”

②求变速直线运动的路程:

③求变力做功:

二、复数

1.概念:

⑴z=a+bi∈Rb=0 (a,b∈R)z= z2≥0;

⑵z=a+bi是虚数b≠0(a,b∈R);

⑶z=a+bi是纯虚数a=0且b≠0(a,b∈R)z+=0(z≠0)z2<0;

⑷a+bi=c+dia=c且c=d(a,b,c,d∈R);

2.复数的代数形式及其运算:设z1= a + bi , z2 = c + di (a,b,c,d∈R),则:

⑴z 1± z2 = (a + b) ± (c + d)i;⑵ z1.z2 = (a+bi)·(c+di)=(ac-bd)+ (ad+bc)i;

⑶z1÷z2 = (z2≠0) (分母实数化);

3.几个重要的结论:

(3)

(4) 以3为周期,且=0;

(5)

4.复数的几何意义

(1)复平面、实轴、虚轴

(2)复数

三、推理与证明

(一).推理:

⑴合情推理:①归纳推理:由部分到整体,由个别到一般的推理。②类比推理:特殊到特殊的推理。

演绎推理:从一般的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理叫演绎推理。

 “三段论”:⑴大前提;⑵小前提;⑶结  论。

(二)证明

直接证明:⑴综合法:利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等,推导出所要证明的结论成立

⑵分析法:从结论出发,推出一个明显成立的条件(已知条件、定义、定理、公理等)

2间接证明------反证法

(三)数学归纳法

一般的证明一个与正整数有关的一个命题,可按以下步骤进行:

⑴证明当取第一个值是命题成立;

⑵假设当命题成立,证明当时命题也成立。

那么由⑴⑵就可以判定命题对从开始所有的正整数都成立。

注:①数学归纳法的两个步骤缺一不可的取值视题目而定,可能是1,也可能是2等。

四、排列、组合和二项式定理

⑴排列数公式:=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)=(m≤n,m、n∈N*),当m=n时为全排列=n(n-1)(n-2)…3.2.1=n!,;

⑵组合数公式:(m≤n),

⑶组合数性质:

二项式定理:

①通项:注意二项式系数与系数的区别;

⑸二项式系数的性质:

①与首末两端等距离的二项式系数相等();

②若n为偶数,第+1项二项式系数()最大;若n为奇数,第+1和+1项二项式系数()最大;

(6)求二项展开式各项系数和或奇(偶)数项系数和时,注意运用代入法(取)。

.概率与统计

⑴随机变量的分布列:

(求解过程:直接假设随机变量,找其可能取值,求对应概率,列表)

①随机变量分布列的性质:,i=1,2,…;   p1+p2+…=1;

②离散型随机变量:

期望:EX=x1p1 + x2p2 + … + xnpn +… ;

方差:DX= ;

注:

高二数学总结(选修2-2_2-3知识点)

⑤二项分布(n次独立重复试验):

若X~B(n,p),则EX=np, DX=np(1- p);注: 。

⑵条件概率:

,称为在事件A发生的条件下,事件B发生的概率。

注:①0P(B|A)1;②P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A)。

⑶独立事件同时发生的概率:P(AB)=P(A)P(B)。

(4)正态曲线的性质分别表示平均数(期望值)与标准差;

①曲线位于x轴上方,与x轴不相交;②曲线关于直线x= 对称;③曲线在x=处达到峰值;④曲线与x轴之间的面积为1;⑤越大,曲线越“矮胖”, 反之,曲线越“高瘦”;

(5)标准正态分布,其中     注:原则)

若原分布服从正态分布 ,则Z=(x-μ)/σ ~ N(0,1) 就服从标准正态分布

3σ原则:P(μ-σ

(6)线性回归方程,其中

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