学院自评报告

六、学风建设与培养成效

坚持素质教育,培养全面能力,提升社会声誉。教书育人、为人师表、严谨治学是管理学院教师的特点;学风优良,成绩优秀,创新创业是管理学院学生的标志。

(一)教师风范与学习风气

1.教师风范

学院重视师德师风建设,通过开展五项修练,广大教师严格履行岗位责任,严谨治学,从严执教,教书育人,用线出一批优秀教师。我院有浙江省教坛新秀1人,浙江省三育人先进个人1人,浙江省高校优秀青年教师资助计划支持对象3名,校中青年学科带头人6名,教学十佳4名,师德标兵2名。

开展五项修炼,持续开展“创建学习型组织,争做知识型员工”活动。学习型组织是通过营造整个组织的学习氛围,充分发挥职工的创造性思维能力而建立起来的一种有机创新、扁平设置、可持续发展的组织。管理学院作为我校开展创争活动的试点单位,为创争活动的开展率先建立了党政工的联动机制:由二级学院的党总支牵头,由教学、科研、学生三个平台耦合互动来推开创争活动。即:在教学平台定期开展教师教学技能竞赛,在学生平台设计实施精英学生培养的飞鹰计划,在科研平台重点打造项目组集体研习制度。在创争实践中,管理学院主要结合《第五项修炼:学习型组织的艺术和实务》的研读开展“实现自我超越,改善心智模式,建立共同愿景,加强团队学习和开展系统思考”等五项修炼。即:从审视学院发展中存在的问题与情势入手,激发个体学习潜能,整合团队共同愿景,强化团队学习模式,用理论学习指导业务实践,形成具有特色的系统解决方案:即根据文化创意产业发展态势与高等教育演变规律找准制约学院发展的瓶颈,我院据此编制十二五规划,以学科建设为龙头带动教学、科研和学生平台的耦合互动,实现学院在十二五期间的全面协调可持续发展。把创争活动的过程转化成激发员工潜能、凝聚青年教师人心的过程,转化成强化团队学习、凝练解决方案的过程,转化成升华共同愿景、打造比较优势的过程。

优良的办学传统造就一批又一批兢兢业业的优秀教师,他们教学严谨,所承担各门课程的教学大纲、教学进度表和教案齐全,包括上课、答疑、批改作业、指导实习、指导毕业论文等各个环节都认真负责,一丝不苟。陈兵教授被评为浙江省三育人先进个人,张雷博士被评为浙江省教坛新秀,朱旭光博士、毛良斌博士等被评为教学十佳。

2.学习风气

管理学院以学风建设为导向,大力加强校纪校规教育。近年来学院的学风建设成绩优异,受到各方的一致好评。为进一步端正学风,保证课堂教学效果,管理学院修订并完善了相应制度,以确保学风建设工作的顺利开展。

(1)为进一步加强我院学风建设,提高学生教育管理水平,营造良好的学风、校风,促进学生健康成长成才,同时为使得学风建设工作深入到班级当中去,激发各班根据本班实际情况开展学风建设的积极性,管理学院严格实行《浙江传媒学院班级日志》考核制度,由任课教师负责课堂考勤管理工作,各班负责考勤的同学如实填写《浙江传媒学院班级日志》课堂考勤记录,各班每日上交班级课堂考勤情况。

(2)为准确了解学风建设的真实情况,加强监督管理,管理学院实行课堂考勤抽查制度。在落实管理学院日常考勤的基础上,充分了解考勤执行情况,完善考勤制度,充分调动学院入党积极分子和学生党员的积极性,发挥他们的先进性。第一,每天安排入党积极分子、学生党员、学生干部查课,每周安排的人员不能和上一周所查的课重复;第二,每天都要临

时安排一至两组临时检查人员,突击查课。

(3)结合班级考勤、公寓管理、班级管理等情况对各班进行考核,考核结果作为校先进班级评比和班主任考核的依据。学生会纪检部根据考勤情况,每周五依据《校检单》、《班级日志》和《管理学院课堂点名表》统计缺勤及旷课节数,作出本周内考勤详表,通过此项工作及时了解考勤真实情况。

(4)创新性地推出网上请假制度。2011-2012学年第一学期开始管理学院将进行跨校区管理。为了进一步加强和创新学生请假管理,及时掌握学生的在校情况,同时方便学生异地请假,管理学院在学生网上请假制度试运行成功的基础上于2011-2012学年第一学期开始全面展开。学生请假申请模块主要完成学生请假信息的申请功能,提交后学生联系班主任或辅导员,根据学生请假的天数长短,分别由班主任、辅导员或院领导进行审批。

以上几项工作的开展极大地调动了各班班委和班主任工作的积极性,并使他们能够根据本班同学的特点主动、有计划的开展工作。同时激发了同学们对学风建设的参与热情,纷纷献言献策,在大家的共同努力下,学院各个班级的学风建设成绩相当优异,在学校的多次学风通报的批评中,我院受通报的学生数少,特别是在2010-2011学年第一学期,2010级各班在学校学风通报中数次被评价为“情况良好”。

(二)培养质量与社会评价

1.人才培养质量

自从20xx年文化产业管理的相关专科专业——媒介经营管理专业和电视制片管理专业的招生,以及20xx年本科专业面向全国招生以来,我院各级学生的整体素质不断提高,思想积极上进,学习态度端正,学风良好,学习成绩在学校名列前茅。学生们广泛参与社会实践活动、校内外各类科研和素质竞赛,并取得了优异成绩。

在政治上学生们积极上进:

2008-2009学年有159名同学参加党校学习,54名预备党员参加培训班学习。在党总支的领导下,本学年共确定入党积极分子106名,发展党员105人,有38名预备党员转正;2009-2010学年,有160名同学参加党校学习,37名预备党员参加培训班学习。在党总支的领导下,本学年共确定入党积极分子77名,发展党员68人,并且有49名预备党员转正,其中教师1人。学工办加强了组织发展材料和党员相关资料的规范管理;2010-2011学年有165名同学参加党校学习,29名预备党员参加培训班学习。在党总支的领导下,该学年共确定入党积极分子87名,发展党员76人,有52名预备党员转正,其中教师1人。

在学习上学生们成绩优良:

2007-2008学年第一学期,我院共有学生122人次获得各种奖项。有2人次分获 “广厦传媒”、“福锐传媒”校外奖学金;有11人次获校一等奖学金;有28人次获校二等奖学金;有43人次获校三等奖学金;有18人次获得校“三好学生”荣誉称号;有10人次获得校“优秀学生干部”荣誉称号;有10人次获得校“社会工作奖”。2007-2008学年第二学期,我院共有学生134人次获得各种奖项。有5人次分获“中广电”、“广厦传媒”、“浙广集团”、、“福锐快客”、“有加利”等校外奖学金;有12人次获校一等奖学金;有27人次获校二等奖学金;有47人次获校三等奖学金;有18人次获得校“三好学生”荣誉称号;有11人次获得校“优秀学生干部荣誉称号”;有14人次获得校“社会工作奖”。2008-2009学年第一学期,我院共有学生191人次获得各种奖项。有4人次分获 “广厦传媒”、 “中国移动”、“福锐快客”、“有加利”等校外奖学金;有16人次获校一等奖学金;有43人次获校二等奖学金;有63人次获校三等奖学金;有24人次获得校“三好学生”荣誉称号;有16人次获得校“优秀学生干部荣誉称号”;有23人次获得校“社会工作奖”;有2人次获得“优秀学长”奖。2008-2009学年第二学期,我院共有学生187人次获得各种奖项。有6人次分获 “广厦传媒”、“浙广

集团”、“中国移动”、“福锐快客”、“有加利”等校外奖学金;有15人次获校一等奖学金;有41人次获校二等奖学金;有62人次获校三等奖学金;有24人次获得校“三好学生”荣誉称号;有17人次获得校“优秀学生干部荣誉称号”;有20人次获得校“社会工作奖”;有2人次获得校“学习进步奖”;有1人次获得 “优秀学长”奖。2009-2010学年第一学期,我院共有学生266人次获得各种奖项。有3人次分获 “广厦传媒”、 “中国移动”等校外奖学金;有20次获校一等奖学金;有47人次获校二等奖学金;有77人次获校三等奖学金;有30人次获得校“三好学生”荣誉称号;有19人次获得校“优秀学生干部荣誉称号”;有28人次获得校“社会工作奖”;有1人次获得校“学习进步奖”;有38人次获得“报考研究生奖”;有2人次获得“报考研究生奖(进入复试)”;有1人次获得 “优秀学长”奖。2009-2010学年第二学期,我院共有学生262人次获得各种奖项。有3人次分获 “有加利”、 “快客传媒”等校外奖学金;有21人次获校一等奖学金;有56人次获校二等奖学金;有105人次获校三等奖学金;有32人次获得校“三好学生”荣誉称号;有20人次获得校“优秀学生干部荣誉称号”;有25人次获得校“社会工作奖”;有2人次获得“影视新闻作品优秀奖”。2010-2011学年第一学期,我院共有学生314人次获得各种奖项。有4人次分别获 “有加利”、 “快客传媒”等校外奖学金;有26人次获校一等奖学金;有66人次获校二等奖学金;有103人次获校三等奖学金;有40人次获得校“三好学生”荣誉称号;有27人次获得校“优秀学生干部荣誉称号”;有48人次获得校“社会工作奖”;有3人次获得“影视新闻作品优秀奖” 有7人次获得 “优秀学长”奖。

另外,学生还积极参加课外科研活动,在“科研强院”的这一目标的指导下,我院同学们对科研工作热情高涨,并通过对科研尖子、“飞鹰学生”的表彰,以榜样的力量激发同学们的科研兴趣。

2008-2009学年,我院07文产2班倪勤宣的《下沙大学生旅游市场现状及其开发——以下沙大学城为例》获得浙江省大学生科技创新项目立项; 05经纪人班谢岩的《大学生活跃网创业实践》获得浙江省创新创业孵化项立项,我院成了我校同时获得浙江省大学生科技创新项目和浙江省创新创业孵化项立项的唯一学院;同时《旅游业发展对丽江特色民俗文化的负面影响调查》等6个项目获得20xx年度校级学生科研项目立项,立项数目居全校第一;《创意经济背景下的良渚文化产业价值开发研究》等8个项目获得院级学生科研项目立项;在20xx年的挑战杯大赛中,我院向学校共申报《网络音乐发展现状及对大学生的影响》等作品12项,占上报总数占全校的二分之一,其中通过学校评审的有7项。全校共报送参赛作品12项,我院作品占二分之一以上。我院06文产3班的瞿然同学获得本次挑战杯大赛浙江省三等奖。同时,我院第一届“飞鹰计划”成功启动,确立了10名飞鹰学生。

2009-2010学年,我院出台了《管理学院学生科研竞赛项目管理办法》,加强学生科研的规范化管理。在20xx年的挑战杯大赛中,全校共收到作品39件,其中我院作品19项,占上报总数的二分之一。在学校选拔赛中我院有7项作品脱颖而出。在浙江省比赛中,我校共有3件作品获奖,其中2件为我院作品,我院08媒体创意班的周奕彤和徐坦同学都获得了本次挑战杯大赛浙江省三等奖的好成绩。同时,我院《媒介社会中网络对大学生群体意识形态的影响——以杭州市为例》等4个项目获得20xx年度浙江省科技创新项目立项;浙江省大学生科技创新项目《下沙大学生旅游市场现状及其开发——以下沙大学城为例》和浙江省创新创业孵化项目《大学生活跃网创业实践》顺利结题;20xx年度立项的《地方传统戏剧的传承与发展--以婺剧为例》等10个院级项目顺利结题;学院还组织申报了《新媒体中植入式广告现状及前景研究》等7个院级项目。07文产2班王熙旸等10名同学入选第二届飞鹰计划。

2010-2011学年,我院在原有的基础上继续加强对学生科研能力的培养,科研水平进一步提高。管理学院08文产1班的马志浩同学所写论文在《东南传播》发表且研究成果被“全

球传播新格局”国际学术会议收录,马志浩受邀请参加此次国际学术会议。我院承办“浙江传媒学院第二届大学生职业生涯规划大赛暨全国选拔赛”,共收到职业生涯规划书300余份,其中我院学生共制作职业生涯规划书230余份。在“浙江传媒学院第二届大学生职业生涯规划大赛暨全国选拔赛决赛”中,我院的07文产1班王桥同学获得大赛第一名以及职业规划之星的奖项,10文产2班范彬同学获得比赛第二名。我院承办了浙江省电子商务竞赛浙江传媒学院赛区赛事。而在浙江传媒学院20xx年创新基金立项中,管理学院共有10个项目成功立项,立项数目居各学院前列。20xx年初,我院组织了15支队伍参加20xx年的“挑战杯”,占学校总报名数的三分之一。在学校选送的文科组作品中的前两名都为管理学院的学生队伍。管理学院《浙江省大学生村官现状调查及相关就业政策执行效果评价》的研究团队获得了省级二等奖,该作品同时还获得了第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛西安世园会专项竞赛二等奖。同时,继第一、二届“飞鹰”学生的显著成果,第三届“飞鹰计划”共选拔学生21名。

课余时间,我院鼓励学生积极参加各项社会实践和社团活动。20xx年,04媒管班学生章燕铃参加完成的暑期社会实践“北京之旅”荣获校级先进。20xx年,同班同学徐周兵同学获得省级“社会实践优秀个人”称号, 05媒管1班学生邢晶等参加的“青海环湖赛,浙传环保行”小分队、同班同学秦垒垒等参加完成的关注“三农”,聚焦社会主义新农村”小分队分别获得校级先进。20xx年,管理学院共有2支暑期社会实践队伍获得学校立项,其中07文产2班的姚向颖和07文产3班的程程获得暑期“社会实践优秀个人”的荣誉。20xx年,管理学院共有6支暑期社会实践队伍获得立项,其中07文产2班的倪勤宣获得“先进个人”称号,07文产2班的博鹏和王洋同学的实践报告获得暑期社会实践优秀调查报告的荣誉。20xx年,管理学院共有6支队伍获得立项,其中有3支队伍获得“优秀团队”称号,07文产2班的博鹏、08文产2班的马璟琳、09文产1班的丰羽和江叶田、09文产2班的南希、教师杨景云和濮志杰均获得“社会实践先进个人”称号,08媒创的徐坦撰写的调查报告获得优秀调查报告称号。20xx年,管理学院共有10支队伍获得立项,是全校立项数最多的学院。2009-2010学年我院积极鼓励学生参加全国大学生英语竞赛,本次比赛共有349名学生报名,我院09文产2班学生张牟君和07文产1班学生吴舒宁分别获得本次大赛全国特等奖和一等奖的好成绩。此外,有4位同学获得全国二等奖,7位同学获得全国三等奖,获奖数居非英语专业学院第一名。此外,20xx年至今,我院连续三年代表学校组织学生参加浙江省高校管理案例分析大赛,分别获得了1次优胜奖和2次三等奖的好成绩。20xx年5月,珍逗社团的四周年晚会暨校社团文化节闭幕式成功举行。兰曦之光社团策划并举办了“爱在传媒*爱在行动”慈善捐款活动以及慈善风尚盛典晚会等一系列活动。

在各种校内外素质竞赛中,我院学生亦表现出众。学院创办之初,05级学生杨雄同学获得浙江电视台教育科技频道主办的“绝对OK配音大赛”配音大赛冠军;杨雄和吴彤二人还先后通过激烈的竞争考入浙江省新世纪人才学院进行学习;2005-2006学年年获得首届校“锵锵四人行”辩论赛冠军;2005—2006、2006-2007、2008-2009学年,我院连续蝉联校“锵锵四人行”辩论赛冠军。2010-2011学年我院代表队在校锵锵四人行辩论挑战赛中,凭借出色表现再次勇夺冠军。

在体育活动方面,2008-2009学年度,我院学生先后获得校长跑比赛前三名以及团体第一名、校素质拓展比赛二等奖、校定向比赛团体第二名、首届下沙高校大学生体育舞蹈邀请赛暨浙江传媒、学院第二届体育舞蹈大赛团体第一名。在2009-2010学年中,我院获得校定向比赛团体第一名、校第23届运动会开场舞最佳表演奖、校新生杯篮球赛第四名。在2010—2011学年先后获得新生定向比赛第一,体质测试比赛第一,素质拓展比赛第一,女子网球团体第一,棋牌比赛第一,男子长跑第一的好成绩,不仅如此,我们还获得运动会男子100米,200米,5000米三个第二,体育舞蹈第二,学院杯篮球赛最佳组织奖的优异成绩。

管理学院学生会体育部获得校“优秀体育部”称号。

2.社会评价

目前,根据我院毕业生的职场表现,实习单位对我院学生的反馈意见,以及社会各界对管理学院各专业的关注和认可程度,都反映出良好的社会评价。 广阔的就业前景和良好的社会声誉,让我院的各项事业发展得到了各级部门和社会各界的认可和关注,极大地促进了我院招生、就业工作的顺利开展。从招生录取情况来看,无论是在报考数量,还是生源质量上,每年都是跨越式增长和提升。仍以媒介经营管理方向为例,20xx年专业计划招生40名,报考人数达500余人,实际招生40人,招生计划完成100%,新生报到率100%。20xx年专业计划招生150人,报考人数达8000余人,实际招生147人,招生计划完成98%,新生报到人数147人,新生报到率100%。20xx年暑期招生录取工作中,文化产业管理本科面向30个省、自治区、直辖市招生,录取分数线全面上升,1/2以上的新生高于当地的第一批重点大学省控线,生源优势明显。充分反映出社会各界对我院教学理念和办学模式的高度肯定。

管理学院毕业生就业工作在上级主管部门和学校党委、行政的正确领导下,在毕业生就业工作人员及全体毕业生的共同努力下,知难而上、措施有效、工作得力,较好地完成了毕业生的就业工作。毕业生就业渠道广泛,但主要以广电领域和文化类企事业单位为主,如中央和各地方广电集团、文化传播公司、政府机关、新闻出版(广播、影视业、报业、出版业、音像制品等)、文化旅游业、广告业、文博展演业、娱乐业、网络文化与动漫游戏和体育产业等。良好的职业操守和素养,过硬的专业技能让我院的学生深得用人单位的肯定,成为单位上“下得去,留得住、用得上、干得好”的高素质应用型人才。有不少学生成为自主创业的典范,并取得了阶段性的成功,事业也正在逐步壮大,从实习单位的反馈意见来看,我院学生在工作岗位上表现出良好的专业素质、敬业精神和团队合作精神,得到实习单位的肯定。学院对实习单位进行调查,在已收回的有效“实习单位调查问卷”中,在对我院毕业生在工作责任、职业道德、适应能力、认识能力、专业知识、独立工作能力、思想政治素质、协调沟通能力、团队合作精神、组织管理能力和工作满意程度等员工总体素质较强或强的评价占85%以上。

自20xx年以来,我院就业工作考核连续三年居全校首位,连续四年获得就业工作先进集体。

3.创新创业

管理学院迄今为止自主创业人数达到15人次,居全校首位,也为我校的毕业生创业树立了先进典型。

方贺兵,04级媒介经营管理专业学生,任杭州尚品文化有限公司总经理。07年创办杭州零界点广告有限公司;08年11月创办杭州尚品文化传媒有限公司;曾参加香港紫荆花国际商学院总裁盈利风暴班,赢得冠军。

陈益韬,05级电视制片管理专业学生,20xx年10月成立了杭州索酷科技有限公司,担任CEO。20xx年成为杭州经济技术开发区青联委员,20xx年被评为杭州经济技术开发区第一届十大杰出青年。建立的索酷社团联盟网络平台()共吸纳杭州1600个社团成立联盟。广泛的发动和组织了高校社团参与到社会的工作见习与实践,并把社团文化推向社会。此平台被团省委前书记鲁俊称赞。陈益韬的创业事迹曾得到省委书记赵鸿祝和省委组织部部长蔡奇(原杭州市市长)的高度肯定。

方立鹏,05级电视制片管理专业学生,任杭州沸博投资管理有限公司总经理。2008杭州市十佳创业之星获得者方立鹏的沸博投资管理有限公司在杭州市区还设有分公司。公司主要有三个业务经营。一是沸博创业俱乐部,提供给大学生相关的创业知识和创业所需要的人

脉。二是政府授权的职业培训,包括发证等一系列的工作,已经培训出了很多高级工程师。三是服务外包,20xx年1月18日,加拿大最大的数据安全机构——加拿大数据管理公司,就在沸博的软件服务外包培训人才库中选取30名应届大学生软件工程师。

章力程,07级文化产业管理专业毕业生,曾获全国新概念英语作文大赛一等奖,现就职于浙江网络电视台任新闻中心编导,开办了东国文化艺术策划公司,目前公司正在起步阶段。

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