本科教学工作审核评估学院自评报告撰写

要求

为帮助学院完成好自评报告撰写任务，根据《内蒙古民族大学接受教育部本科教学工作审核评估工作方案》的要求，参考审核评估的范围和内容，现将学院自评报告具体要求规范如下：

一、写作要求

1.学院自评报告须按照审核评估的范围和内容，在相关要素总结材料的基础上组织完成，不可另搞一套体系；

2. 须按照相关字数要求写作，特别是问题与对策部分要求占到本学院自评综述报告的三分之一；

3. 学院自评报告要求在每个审核要点中用事例和数据说话，数据一般要求用结构图示的方式表达，须对数据有必要的分析和陈述，报告内容与支撑材料和统计数据一致；

4. 理念到位，事实做支撑，优势须找准，问题要写透，认真、客观整理成绩，直面问题并能分析到位；以如何清晰地体现“四个度”为主线，文稿要求通顺，具有一定的逻辑性，能够基本成体系。要全面分析，客观地对学院的办学成绩和存在的问题进行判断。要注意对问题的表述和剖析，这不仅反映学院对自身教学工作的认识，也反映了学院对审核评估的认识。学院自评报告对问题的查找是否具体明确、分析是否清晰透彻、篇幅是否符合要求，这些都是学校撰写好审核评估自评报告的关键；

5.以“四个度”为主线，项目不能少，要素不能丢，要点可综合。内容包括要素的有关规划，要素的工作思路，要素的实施措施，要素的实际效果。着重自查学院是如何说的，又是如何做的（采取了哪些措施），做的效果怎样（自我评价，社会评价），还有什么地方需要进一步改进，要认真对照审核范围中每个项目和要素的内涵要求，自查学院各项教学工作对照审核项目和审核要素要求的达成度。对于审核范围中的审核要点可综合地、前后贯通地加以撰写。

二、学院自评报告基本框架

学院概况（500字）

1.定位与目标（主线：适应度，1500字）

1.1办学定位与发展规划

1.2人才培养目标

1.3教学中心地位

2.教师队伍（主线：保障度、满意度，3000字）

2.1数量与结构

2.2教育教学水平

2.3教师教学投入

2.4教师发展与服务

2.5问题与对策（1000字）

3.教学资源（主线：保障度、满意度，3000字）

3.1教学经费

3.2教学设施

3.3专业设置与培养方案

3.4课程资源

3.5社会资源

3.6问题与对策（1000字）

4.培养过程（主线：有效度、满意度，3000字）

4.1教学改革

4.2课堂教学

4.3实践教学

4.4第二课堂

4.5问题与对策（1000字）

5.学生发展（主线：有效度、达成度、满意度，3000字）

5.1招生及生源情况

5.2学生指导与服务

5.3学风与学习效果

5.4就业与发展

5.5问题与对策（1000字）

6.质量保障（主线：有效度、满意度，3000字）

6.1教学质量保障体系

6.2质量监控

6.3质量信息及利用

6.4质量改进

6.5问题与对策（1000字）

7. 特色（1000字）

四、完成时间

各学院在做好自我评估和状态数据采集工作的基础上，认真研究、总结凝练，恰如其分地写好自评报告。各学院自评报告12月25号前完成。

二〇一五年十二月八日 内蒙古民族大学教学工作审核评估工作办室